閱讀下面的圖畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
漫畫看似簡(jiǎn)單,但正確去審題立意并不簡(jiǎn)單,當(dāng)年就有好多考生在審題立意上馬失前蹄。要知道,立意一旦走偏,作文得分就不會(huì)高了。
這道漫畫作文題,審題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
首先,注意漫畫的主體內(nèi)容。一個(gè)孩子踩到西瓜皮摔倒在地,引來(lái)各方面的關(guān)注。從孩子摸頭仰面看身邊人的動(dòng)作可知,這次摔跤不會(huì)有多嚴(yán)重??缮磉咇R上聚集了三種身份的人,紛紛評(píng)論?!拔鞴掀ぁ笨杀灰暈椤耙磺心軌蚴谷说拥恼系K物”。有形的如坑洼、溝坎、絆腳石等,無(wú)形的如坎坷、挫折、困難等。
其次,特別注意對(duì)話等文字內(nèi)容。三類人都說(shuō)“出事了吧”,有的態(tài)度是責(zé)怪,有的態(tài)度是教訓(xùn),有的甚至可能帶點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。大家都在埋怨孩子:“要你別那樣做,你偏要那樣做,怎么樣,現(xiàn)在摔跤了吧?”。家庭、學(xué)校、社會(huì)三者都有點(diǎn)小題大做,把普通的“摔了一跤”,說(shuō)成是較為嚴(yán)重的“出事了”。
再次,結(jié)合當(dāng)下的教育現(xiàn)狀。在教育孩子上,家長(zhǎng)老師喜歡大包大攬、孩子獨(dú)立自主意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,確實(shí)普遍存在,有些小磕碰、小傷痛,就被放大成“出事”“闖禍”“惹麻煩”,就如漫畫中,一個(gè)孩子摔跤,就有三個(gè)“大人”圍攏過(guò)來(lái)。再聯(lián)系我們的生活見(jiàn)聞,某個(gè)幼兒摔了一跤,他會(huì)瞅瞅四周,如果無(wú)人關(guān)心,他可能不哭,自己爬起來(lái),如果家長(zhǎng)特別在意,百般心疼,孩子會(huì)哇哇大哭。
綜合以上幾點(diǎn)來(lái)看,我們可以推知,漫畫的核心內(nèi)容,是教育與成長(zhǎng)的話題,旨在告訴我們:當(dāng)孩子跌跤(遇到困難,遭遇挫折,禁受打擊等)之后,家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣看待,如何處理。
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