2021高考記敘文怎么寫能得高分 2021高考記敘文寫作技巧匯總

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物來(lái)反映社會(huì)生活，表達(dá)作者思想感情的文章。而材料是一篇記敘文成敗的關(guān)鍵。mZc答案圈

一、記敘文選材的基本要求mZc答案圈

（一）選材要圍繞和突出主題 中心思想是由具體材料來(lái)表現(xiàn)的，中心思想蘊(yùn)含滲透在材料中，因此要圍繞中心選擇取舍材料，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無(wú)關(guān)的材料，一般來(lái)說，對(duì)表現(xiàn)中心起重要作用的材料，要詳寫；起輔助作用的要略寫。mZc答案圈

（二）選材要真實(shí)而又典型 只有真實(shí)，才能有真情，才能增強(qiáng)感染力。典型的，有代表性的材料，最能反映事物的本質(zhì)，最有表現(xiàn)力和說服力。因此，要從眾多的材料中挑出典型的有代表性的材料。典型的事件可以是人物有代表性的重大行為，但更多的是那些看來(lái)細(xì)小平常卻能展示人物思想性格的生活瑣事。mZc答案圈

（三）選材要新穎而又生動(dòng)“新米煮飯自來(lái)香?！蔽恼虏牧铣鲂拢蜁?huì)有時(shí)代氣息，生活味就濃。因此，要以獨(dú)特的視角選取新穎的材料。要善于觀察生活，感受生活，捕捉生活中的亮點(diǎn)?！耙娙怂匆?發(fā)人所未發(fā)?！边@樣才能寫出好作文。在寫人記事時(shí)，大而空是同學(xué)們常犯的毛病。如果能從“大處著眼，小處落墨”，即選擇個(gè)性鮮明的細(xì)節(jié)材料來(lái)寫人記事，就能生動(dòng)形象，給人留下深刻的印象，就會(huì)收到“以小見大”的效果。mZc答案圈

二、記敘文選材思維過程選材的思維過程。大致分三步：一想二比三定mZc答案圈

（一）想：就是廣開思路，想在題目所允許的“天地”有哪些可寫的材料，可想的角度有許多。mZc答案圈

1、現(xiàn)實(shí)材料：生活是創(chuàng)作的源泉，是寫作的源頭活水。關(guān)注生活，作文就有取之不盡，用之不竭的材料。mZc答案圈

①家庭生活。  家庭生活是學(xué)生生活的重要組成部分，許多值得挖掘的素材都來(lái)自家庭。mZc答案圈

②校園生活。校園生活是同學(xué)們熟悉的生活，因此，往往在寫記敘文時(shí)要表現(xiàn)學(xué)校生活中的喜怒愛樂。mZc答案圈

③社會(huì)生活。除了家庭和學(xué)校，就是社會(huì)了。其實(shí)，報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞經(jīng)常給我們提供素材。mZc答案圈

2、整合生活材料，或在原材料基礎(chǔ)上，假借推理而生發(fā)出新材料。mZc答案圈

（二）比：就是對(duì)想到的材料進(jìn)行一番比較，看哪個(gè)材料更理想。比較應(yīng)遵從以下標(biāo)準(zhǔn)。mZc答案圈

1、自己熟悉，有切身感受。這樣的材料寫出來(lái)才能即真實(shí)具體，又有真情實(shí)感。mZc答案圈

2、有積極意義，值得一寫。選材不在大小，應(yīng)看是否有內(nèi)涵，生活中很多極普通，看似微不足道的小事卻能體現(xiàn)出一個(gè)人愛祖國(guó)、愛集體、愛科學(xué)、愛自然的優(yōu)良品德，能體現(xiàn)出人的真誠(chéng)、善良、健康向上的情趣，都值得寫。mZc答案圈

3、比較新穎。不是說不新穎的材料就不能寫。在同樣熟悉、有積極意義的情況下，自然是新穎一點(diǎn)好。mZc答案圈

（三）定：就是在比較的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選定。mZc答案圈

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【寫作指津】命題記敘文寫作如何得高分考場(chǎng)上，運(yùn)用命題記敘文寫作“三句訣”是獲得高分的重要途徑，這三句口訣是：mZc答案圈

把題目演繹成一個(gè)故事mZc答案圈

用故事表達(dá)出一種思想mZc答案圈

將思想蘊(yùn)涵于描寫之中mZc答案圈

首先，強(qiáng)調(diào)“把題目演繹成一個(gè)故事”。mZc答案圈

我們知道，命題作文的題目所包含的寫作范圍一般都比較寬泛，如果僅把題目當(dāng)作一個(gè)僵死的概念，視為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統(tǒng)之去做文章，勢(shì)必內(nèi)容空泛，文意散漫。因此，在寫作時(shí)，要善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，從大題目中找出一個(gè)小角度，演繹成一個(gè)小故事，從一人一事、一斑一點(diǎn)、一枝一葉落筆，大題小作（找一個(gè)自己有話可說、有思考、有感悟的角度作為切入口），以細(xì)小的局部顯示宏大的整體，透過平凡的現(xiàn)象挖掘不平凡的本質(zhì)，在敘述描寫中揭示深刻的人生哲理。但題目演繹成的故事不能見事不見人，不能言之無(wú)物，更不能平鋪直敘。mZc答案圈

第二，強(qiáng)調(diào)“用故事表達(dá)出一種思想”。mZc答案圈

由題目演繹而來(lái)的故事要有一個(gè)明確的主旨，不能為編故事而編故事。用講故事來(lái)說理，比起單純的說理更具魅力。記敘文既然是作者對(duì)生活的記錄和感受，那就應(yīng)該明確地表達(dá)一種思想，特別是考場(chǎng)作文，更應(yīng)如此。這種思想就是文章的主旨，是故事的靈魂，主宰著故事的剪裁和行文的方向，而表達(dá)思想主旨的方式一般是描寫和議論。優(yōu)秀的記敘文除了通過要言不煩的議論對(duì)主旨畫龍點(diǎn)睛之外，還要善于通過生動(dòng)形象的描寫來(lái)彰顯主題。mZc答案圈

第三，強(qiáng)調(diào)“將思想蘊(yùn)涵于描寫之中”。mZc答案圈

主旨是故事的靈魂，主宰著故事的審美價(jià)值。而突出故事主旨的最好辦法便是將故事的主旨蘊(yùn)涵在描寫之中。這就要求學(xué)生寫作時(shí)需通過場(chǎng)面的描寫組接故事，并把故事的主旨揭示出來(lái)，即調(diào)動(dòng)一切描述手段，細(xì)膩地表現(xiàn)人物活動(dòng)或事情的發(fā)展過程，讓它表達(dá)出鮮明的主題，而不是滿足于線條式的過程交代，貼標(biāo)簽式的議論鑒定。那些只有故事框架、概括敘述和空洞議論而缺乏具體生動(dòng)的描寫的記敘文絕不是好的記敘文。好的記敘文應(yīng)該充滿著生動(dòng)形象的描寫，即在行文中除用好陳述性語(yǔ)句，交代人、事、物的有關(guān)情況外，更要用好描寫性語(yǔ)句，運(yùn)用精彩的動(dòng)詞、形容詞和恰當(dāng)?shù)拿鑼懯侄蝸?lái)描繪人、事、物、景的特色，使之栩栩如生，并表達(dá)出生活的情韻和理趣。mZc答案圈