閱讀下面材料,按要求作文(60分)
有兩只老虎,一只在籠子里,一只在野地里,籠子里的老虎三餐無(wú)憂,野地里的老虎自由自在,他們互相羨慕對(duì)方的自由或安逸,最后互換位置。但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死,一只因憂郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng),走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸卻沒(méi)有獲得在狹小空間生活的心境。許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏剑鴦e人的幸福卻很耀眼,想不到別人的幸福也許對(duì)自己不合適,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)?。自己的和別人的是每個(gè)人在工作中生活中都必須考慮的問(wèn)題。
要求:以“自己的和別人的”為話題,以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)等為內(nèi)容范圍,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬,文體不限。
范文:
領(lǐng)取自己的那一份
有兩只老虎,住在籠子里的三餐無(wú)憂,但卻羨慕野地里老虎的自由;而住在野地里自由的老虎卻也羨慕著籠中的老虎,因?yàn)樗X(jué)得籠中的老虎是安逸的,而它得不到。后來(lái)兩只老虎互換位置,按理說(shuō)兩只老虎應(yīng)該會(huì)快樂(lè)而又幸福地生活下去,事實(shí)卻并非如此:兩只老虎都死了。
原因何在?其實(shí)很簡(jiǎn)單:從籠子里走出的老虎只獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng);而走出籠子里的老虎獲得了安逸卻沒(méi)有獲得在狹小空間生活的心境。故事生動(dòng)地告訴我們:別人的幸?;蛟S根本就不適合你,懂得領(lǐng)取自己的那一份,才是真正的幸福。
領(lǐng)取自己的那一份,是對(duì)生命的提升,自我的升華,它所折射出的是人生智慧耀眼的光芒。陶淵明領(lǐng)取自己的那一份,樂(lè)得“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逍遙與自在。而曾有意歸隱的謝安在重新領(lǐng)取了自己的那一份之后,不又成為了一位名載史冊(cè)的宰相?懂得領(lǐng)取自己的那一份,實(shí)際上是對(duì)生命個(gè)體自我的領(lǐng)悟。
流星劃過(guò)天際雖然只在瞬間,但它卻美得精致而富有幻想。恒星閃爍在深邃而寧?kù)o的夜空卻鑄就了一種永恒。當(dāng)生命個(gè)體認(rèn)識(shí)到自身的獨(dú)特并且懂得去領(lǐng)取它時(shí),生命是偉大的。小時(shí)候不明白為什么總覺(jué)得鄰居家的飯菜似乎更可口,現(xiàn)在明白了,別人的幸??偸呛芤?,在那炫目的光環(huán)下我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)自身。西施捧心時(shí)很美,東施便去學(xué),結(jié)果是鬧了個(gè)“東施效顰”的千古笑話。邯鄲學(xué)步,不僅學(xué)別人不成,反倒把自己走路的姿勢(shì)給忘了,這是不懂得領(lǐng)取自己的悲哀。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,更需要我們有足夠的智慧來(lái)把握自己、學(xué)會(huì)去領(lǐng)取自己的那一份。進(jìn)大學(xué)時(shí)要選擇專業(yè),有許多人便一心只趕“熱門”,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)絲毫不予考慮,這樣的結(jié)果只會(huì)把自己的將來(lái)囚禁在枯燥和乏味之中,而最終一事無(wú)成。IBM公司首席執(zhí)行官的兒子對(duì)電腦根本不敏感時(shí),毅然認(rèn)真地尋找并領(lǐng)取了屬于自己的那一份,他成了一位優(yōu)秀的飛行員。他是聰明的,更是幸福的。
懂得領(lǐng)取自己的那一份,你便領(lǐng)取了現(xiàn)在和未來(lái)。
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