閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
全國(guó)兩會(huì)上,“體育入高考”這一話(huà)題引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。有人認(rèn)為,將體育納入高考,有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),加快建設(shè)健康中國(guó)的步伐;有人認(rèn)為,把體育納入高考,并不能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),反而會(huì)增加學(xué)生新的“體育應(yīng)試”負(fù)擔(dān);也有人認(rèn)為,是否將體育納入高考并不重要,關(guān)鍵是能否保障課程教學(xué)質(zhì)量。
中國(guó)教育報(bào)擬針對(duì)“體育是否該納入高考”開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,展開(kāi)討論。請(qǐng)你結(jié)合你的感受和思考寫(xiě)一篇投稿文章。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
解題
本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,重點(diǎn)考查考生理解材料、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。材料首先展示了一個(gè)現(xiàn)象,“全國(guó)兩會(huì)上,‘體育入高考’這一話(huà)題引起了社會(huì)廣泛關(guān)注”,題目借此引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),思考自身成長(zhǎng)問(wèn)題。然后,列舉了三種認(rèn)識(shí)引發(fā)考生的頭腦風(fēng)暴,要求考生針對(duì)現(xiàn)象,結(jié)合三種認(rèn)識(shí),談一談自己的感受和思考。
切題立意:
1.體育入高考,減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)。
2.體育入高考,增加新負(fù)擔(dān)。
3.體育進(jìn)高考,信可樂(lè)也。
4.體育入高考,治標(biāo)難治本。
5.體育納入高考,促進(jìn)全面發(fā)展。
范文:
體育入高考 減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)
中國(guó)教育報(bào)開(kāi)設(shè)了“體育是否該納入高考”專(zhuān)欄,關(guān)于“體育是否該納入高考”的問(wèn)題,我的觀(guān)點(diǎn)是該納入高考——體育入高考,減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)。
從學(xué)生方面說(shuō),體育入高考,能達(dá)到減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)的目的。
從中考體育考試就可以看出,自從中招考試加試體育以來(lái),學(xué)生開(kāi)始重視體育鍛煉,不少學(xué)生在業(yè)務(wù)時(shí)間還加強(qiáng)體育鍛煉。比如,有的同學(xué)在周末、假期自覺(jué)參加體育鍛煉,文化課的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕,身體素質(zhì)在逐漸提升。因?yàn)轶w育入高考,學(xué)生要進(jìn)行必要的體育鍛煉,教育部門(mén)在設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)任務(wù)時(shí)就會(huì)預(yù)留出體育鍛煉的時(shí)間,課業(yè)負(fù)擔(dān)自然會(huì)減輕一些,不然,怎么有時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉?
從學(xué)校方面說(shuō),體育入高考,能使學(xué)校的課程設(shè)置得到保障。
現(xiàn)在有的學(xué)校為了片面提高升學(xué)率,任意壓縮非高考科目的課程設(shè)置,擠占了體育課的節(jié)次,無(wú)形中增加了我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。若將體育納入高考,受考試指揮棒的影響,也會(huì)倒逼人們重視體育,社會(huì)、教育行政部門(mén)、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師各方就不得不重視體育課,體育課的時(shí)間便會(huì)得到保障。
過(guò)去我們總說(shuō)體育課流于形式,是因?yàn)樾姓块T(mén)疏于監(jiān)管。其實(shí),只要體育被納入高考,學(xué)校就會(huì)按課程標(biāo)準(zhǔn)排課,由于需要和其他科目一樣考試,因此不督察也能保證課程質(zhì)量。
對(duì)于體育入高考,要想真正達(dá)到減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)的效果,還需從根本上解決問(wèn)題。
高考競(jìng)爭(zhēng)的“劇場(chǎng)效應(yīng)”之所以愈演愈烈,關(guān)鍵還是在于要拿高分,要考好大學(xué)。所以要想真正實(shí)現(xiàn)“體育入高考,減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)”這一目標(biāo),就必須讓體育和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣有分?jǐn)?shù)上的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至讓體育達(dá)標(biāo)成為錄取的硬杠,讓家長(zhǎng)和老師的眼睛不僅要盯著文化分,也要盯緊體育分。最近幾年清華大學(xué)游泳不過(guò)關(guān)不允許畢業(yè)的措施,就十分值得推廣。
“體育入高考”是當(dāng)下切實(shí)可行之舉,有必要先做起來(lái),再輔以其他舉措,如此我們就有理由相信,它會(huì)起到“減負(fù)強(qiáng)體質(zhì)”的作用,也會(huì)加快建設(shè)健康中國(guó)的步伐!
我們期待著!
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。