閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
跑動(dòng)是足球比賽中一項(xiàng)很重要的技術(shù)。在比賽進(jìn)行中,隨著攻與守的不斷變化,要求每個(gè)隊(duì)員全面掌握快跑與慢跑、直線跑與曲線跑、推進(jìn)跑與折返跑、有球跑與無(wú)球跑等。而不管運(yùn)用哪一種跑動(dòng)技術(shù),都必須遵循一定的原則,如“以球的動(dòng)向而動(dòng)”原則,只有這樣才有利于拿(到)球,為隊(duì)員創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織起有效進(jìn)攻,乃至取得比賽的勝利。
足球比賽如此,人生的賽場(chǎng)如此....
讀了上述材料,你受到怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;書(shū)寫(xiě)工整;不少于800字。
解析:
本題為由一則材料引出的類比類任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文。首先要求考生要審好“此一類”材料指令,再嫁接遷移到“彼一類”材料指令上面去。根據(jù)考題信息,此一類材料關(guān)鍵詞有“足球比賽”“跑動(dòng)”“技術(shù)”“遵循”“原則”“拿到球”“組織進(jìn)攻”“取得勝利”,由此可篩選重組以下信息:足球比賽需要運(yùn)用跑動(dòng)技術(shù),同時(shí)需要遵循一定的跑動(dòng)原則,為組織攻防創(chuàng)造機(jī)會(huì),直至取得勝利?!叭松馁悎?chǎng)”中“人生”應(yīng)側(cè)重于個(gè)人,也可指置于社會(huì)、集體、國(guó)家的大背景下的人,題中應(yīng)重點(diǎn)指“我”或“我們”;“賽場(chǎng)”泛指人生活動(dòng);“如此”指由材料所及足球賽的相關(guān)內(nèi)容。省略號(hào)的內(nèi)容應(yīng)比較豐富寬泛。其次要審好寫(xiě)作任務(wù),“啟發(fā)”“感悟與思考”即指要將足球賽的喻意類化為人生的某一元素。如:在人生的賽場(chǎng)上,要取得成功或有所建樹(shù),就需要不斷朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗、去追求,不斷奔跑,去控制好“理想或目標(biāo)”這個(gè)球,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上,不可能孤軍奮戰(zhàn),既要重視個(gè)人技術(shù)(奮斗),也要注重協(xié)作、融入團(tuán)隊(duì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家,而這些,可能恰好又構(gòu)成人生賽場(chǎng)不同的“跑動(dòng)”技術(shù)。同時(shí),在奔赴目標(biāo)的途中,也可能會(huì)遇到各種主、客觀上的障礙,怎樣化解難題,走出困境,也構(gòu)成“跑動(dòng)”技術(shù)的內(nèi)涵。綜述,恰當(dāng)立意有:①學(xué)會(huì)奔跑,添彩人生;②跑動(dòng)青春,合作共贏;③與時(shí)代同行,跑出人生加速度;④讓青春在人生賽道上閃閃發(fā)光;⑤有的放矢,創(chuàng)造成功;⑥行動(dòng)是筑構(gòu)成功的基石。等等。
范文:
學(xué)會(huì)奔跑,添彩人生
勝利豈是易事,從古至今,常勝將軍又有幾何?“臥薪嘗膽”的悲壯,“出師未捷”的遺憾,無(wú)不告訴我們,成功確非輕而易舉,唾手可得。人生的賽場(chǎng),同樣需要學(xué)會(huì)奔跑,方能蟾宮折桂,贏取人生。
跑動(dòng)是足球賽中一項(xiàng)很重要的技術(shù),快跑、慢跑,曲線跑、直線跑,有球跑、無(wú)球跑等,一場(chǎng)球賽的勝利需要不斷奔跑,只有奔跑,想著球動(dòng)的方向,才能拿到球,才有希望取得最后的成功。人生也一樣,需要不停地奔跑,把準(zhǔn)奔跑的方向,牢記奔跑的原則,調(diào)整奔跑的姿態(tài),只有學(xué)會(huì)奔跑,才能添彩人生。
學(xué)會(huì)奔跑,需要用堅(jiān)韌成就傳奇。足球比賽的攻防是不斷變化的,所以跑動(dòng)也需不斷變化,這里變的是技術(shù),不變的是跑動(dòng),需要強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的毅力,因此它不但是智慧的比拼,更是耐力的較量。徐夢(mèng)桃4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)體操,12歲開(kāi)始雪上項(xiàng)目訓(xùn)練,參加了4屆冬奧,28年運(yùn)動(dòng)生涯,雙腿2次重傷,并經(jīng)歷過(guò)四次大手術(shù),切除了70%的半月板,基本上是兩塊骨頭在摩擦,傷痛纏身,飽受挫折,她曾欲隱賽場(chǎng)。在熱愛(ài)和父親“不差這一步”的鼓勵(lì)下,她頑強(qiáng)地選擇了“奔跑”,最終圓夢(mèng)北京,奪冠冬奧,書(shū)寫(xiě)了冰雪傳奇。
學(xué)會(huì)奔跑,需要用改變豐盈人生。奔赴羅馬的大道上,有人出生即羅馬,有人馳騁于去羅馬的賽道,是因?yàn)榭傆腥瞬桓势椒?,總有人為之拼搏。感?dòng)中國(guó)年度人物陸鴻,兒時(shí)因病腦癱,但他不愿成為家人的累贅,先后嘗試擺過(guò)修車攤、開(kāi)過(guò)網(wǎng)店、辦過(guò)影樓,后來(lái)做電子相冊(cè),如今拓展到實(shí)體相冊(cè)生產(chǎn),其工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。面對(duì)不可改變的現(xiàn)實(shí),他從不抱怨,更沒(méi)有停下腳步,而是不斷調(diào)整自己奔跑的姿態(tài),在傷痛中拼搏,在絕境中突圍,最終拼搏奮斗出了屬于自己的天地,讓生命豐盈而精彩。
青年向上,國(guó)家向前。學(xué)會(huì)奔跑,還需從偉大的時(shí)代潮流里汲取動(dòng)能。魯迅先生曾寄語(yǔ)青年:“你們所多的是生力,遇見(jiàn)森林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。”在“世間無(wú)物抵春愁”時(shí)代,在嚴(yán)峻的民族危機(jī)面前,一代又一代的中國(guó)青年,以青春之我、奮進(jìn)之姿,為保家國(guó),骸遺沙場(chǎng),展望當(dāng)今,民族復(fù)興重任在肩,青年英杰理應(yīng)為強(qiáng)國(guó)筑夢(mèng),辟平地,種樹(shù)木、掘井泉,不但會(huì)奔跑,還能善奔跑,開(kāi)拓奮進(jìn),為時(shí)代添彩。
讓我們提筆譜寫(xiě)未來(lái)的華章,把青春鋪滿秀麗山河,用奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生。
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。