閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
圍桌共食是中國的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣。家人共餐或親友聚會,許多人習(xí)慣用相互夾菜來表達(dá)情感。但2020年春天,廣東、北京等多地衛(wèi)生部門發(fā)出倡議,推廣使用公筷公勺,分餐進(jìn)食。
為此,小武爸爸決定開始在家里實行分餐制,家人就餐,必須用公勺公筷從公盤里取食物。但爺爺奶奶對此頗有微詞,認(rèn)為家人、親友之間,分餐而食不僅生分,也讓人有被嫌棄的感覺。
請你以小武的身份選擇某一類長輩,就“公共生活與衛(wèi)生安全”的問題,談?wù)勀愕乃伎己驼J(rèn)識。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
作文解題
本題屬于新材料作文中的情境任務(wù)型作文,即通過近乎真實的寫作情境的創(chuàng)設(shè),給出了明確的寫作任務(wù)的作文題型,重點(diǎn)考查考生的價值觀以及理解材料、思考問題、解決問題的能力和語言表達(dá)能力。引導(dǎo)考生關(guān)注生活,思考生活,珍愛生命,培養(yǎng)理性科學(xué)精神。題目的情境設(shè)置、任務(wù)布置和主題呈現(xiàn)等都極具現(xiàn)實意義,緊扣時代脈搏,切合考生實際,考生都有話可說,有理可辨。
范文
公筷公勺,齊筑衛(wèi)生安全防線
爺爺奶奶,作為晚輩,我今天一定要就“公筷公勺、分餐進(jìn)食”和你們交流和溝通,闡明“公共生活與衛(wèi)生安全”的利害關(guān)系。
幾千年以來,中國人堅守著傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)思想,爺爺奶奶們認(rèn)為在一起用餐就得是圍桌而食,我認(rèn)為這是一種集體無意識。其實中國古代也有分餐制的,我們看連續(xù)劇《封神演義》《三國演義》時,有沒有注意人們吃飯時,列于大廳兩側(cè),每人一桌一飯的情境,那才是中國的歷史傳統(tǒng)。經(jīng)歷了這次嚴(yán)峻的疫情,我們都明白了分餐制能最大限度地隔離病毒的傳染,確保衛(wèi)生安全,那何樂而不為呢?爺爺奶奶,你們一定要支持與擁護(hù)分餐制,并且要大力地踐行哦。
爺爺奶奶,家人圍桌而食確實體現(xiàn)了家庭生活的溫馨與和諧,然而公共生活和衛(wèi)生安全卻沒那么令人樂觀。特別是我們受到了新型冠狀病毒的侵襲之后,大家都認(rèn)識到公共衛(wèi)生安全是何等重要。我們愛你們,你們也愛我們,正因為愛,我們都希望家里每個人都遠(yuǎn)離病毒,健康安全,若防控不力,一旦感染,可以在瞬間摧毀一個家庭,爺爺奶奶,你們愿意讓全家人冒如此大的風(fēng)險圍桌共食嗎?
面對新型冠狀病毒這場嚴(yán)峻的公共衛(wèi)生安全事故,我們不得不重新審視我們的公共生活和衛(wèi)生安全這個問題。圍桌而食,體現(xiàn)一種溫情、一種和諧,這是可以理解的。分餐而食,更溫馨,更和諧,更文明。因圍桌而食而引發(fā)的病毒傳播不可小覷。疫情之下,分餐制更能夠保護(hù)大家的安全和健康。我們有了健康的身體和衛(wèi)生安全的公共環(huán)境,才能更好地生活和工作。每個家庭都活得健康而幸福,那么國家才能和諧,社會經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。因此,爺爺奶奶,你們的思想也得要跟得上我們這個美麗時代的步伐哦。
老一輩的爺爺奶奶們,要提高認(rèn)識,與時俱進(jìn)、更新觀念,使得我們生活在衛(wèi)生干凈的社區(qū)里,并打造出安全健康的居住環(huán)境。爺爺奶奶,你們對分餐進(jìn)食頗有微詞,我覺得這是不應(yīng)該的,你們的經(jīng)歷比我們年輕一代更加豐富,你們的見識也更加廣闊,我想你們肯定能夠充分認(rèn)識到公共生活與衛(wèi)生安全的重要性。你們一定會理解衛(wèi)生部門推廣使用公筷公勺、分餐進(jìn)食的倡議,并且成為支持者和擁護(hù)者的。
讓我們一起關(guān)注公共生活與衛(wèi)生安全,與時俱進(jìn)、更新觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,配合、支持衛(wèi)生部門維護(hù)公共衛(wèi)生安全的倡議。愿每個人都活得健康與安全!
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