體育強(qiáng)國(guó)少年何以強(qiáng)材料作文800字 關(guān)于體育強(qiáng)國(guó)少年何以強(qiáng)的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。SwP答案圈

中國(guó)早已成為競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)，與之不相稱(chēng)的是：中小學(xué)體育課，經(jīng)常被占用；強(qiáng)度稍高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被移出了校運(yùn)會(huì)；中國(guó)青少年的體質(zhì)連續(xù)多年下降，力量、速度以及耐力等多項(xiàng)指標(biāo)下滑……SwP答案圈

這引起了人們的熱議。SwP答案圈

電視臺(tái)為此舉辦“體育強(qiáng)國(guó)：少年何以強(qiáng)”主題論壇，請(qǐng)嘉賓們各抒己見(jiàn)，應(yīng)邀嘉賓有：朱女士（女排隊(duì)員），林先生（體育專(zhuān)欄記者），方女士（學(xué)生家長(zhǎng)），王老師（高中班主任），康同學(xué)（高三學(xué)生），觀眾席上有學(xué)生、家長(zhǎng)和其他感興趣的市民。SwP答案圈

請(qǐng)你以其中一位嘉賓的身份，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，切合身份，貼合情境，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。SwP答案圈

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解題SwP答案圈

本題屬于典型的情境設(shè)置類(lèi)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，考生必須緊緊圍繞材料內(nèi)涵和具體情境指向來(lái)作文，考查考生在具體的語(yǔ)言情境下分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，考生在寫(xiě)作中能獲得思維的發(fā)展與提升。同時(shí)也引導(dǎo)考生關(guān)注自身發(fā)展，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的人才。材料內(nèi)容貼近考生生活，考生有話可說(shuō)、有理可論。SwP答案圈

參考立意SwP答案圈

切題立意：SwP答案圈

1.夢(mèng)想從強(qiáng)健體魄開(kāi)始。SwP答案圈

2.體魄強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。SwP答案圈

3.智育和體育要協(xié)同發(fā)展。SwP答案圈

4.沒(méi)有強(qiáng)健體魄，何以做強(qiáng)國(guó)少年？SwP答案圈

5.體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興。SwP答案圈

范文：SwP答案圈

體育強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)SwP答案圈

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位觀眾朋友：SwP答案圈

你們好！我是興華中學(xué)高三學(xué)生艾中華，很高興跟大家分享關(guān)于體育的問(wèn)題。SwP答案圈

體育強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大家都不反對(duì)我這個(gè)說(shuō)法吧？SwP答案圈

眾所周知，中國(guó)早已成為競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)，但與之不相稱(chēng)的是：中小學(xué)體育課，經(jīng)常被占用；強(qiáng)度稍高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被移出了校運(yùn)會(huì)；中國(guó)青少年的體質(zhì)連續(xù)多年下降，力量、速度以及耐力等多項(xiàng)指標(biāo)下滑……特別是高三學(xué)生時(shí)間緊、壓力大，體育課被文化課占用的現(xiàn)象更普遍，害怕學(xué)生受傷而減少體育課項(xiàng)目的情況也時(shí)有耳聞。但是，俗話說(shuō)得好，身體是革命的本錢(qián)。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，身體健康都是第一位的，體育鍛煉也是第一位的，大家認(rèn)為體育課該不該被拿掉呢？SwP答案圈

親愛(ài)的同學(xué)們，如果今天有體育課，那就盡情走出教室吧！趁陽(yáng)光燦爛，趁微風(fēng)綿柔，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。SwP答案圈

體育課是青少年們強(qiáng)身健體、開(kāi)發(fā)潛能的重要途徑。毛主席曾言：“文明其精神，野蠻其體魄?！斌w育課能激發(fā)人的潛能。中國(guó)女排朱婷是在體育課上被發(fā)現(xiàn)了體育天賦，且不斷拼搏努力，進(jìn)而奪得奧運(yùn)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光的。如果忽視了體育課，忽視了體育鍛煉和體育精神，中小學(xué)生肥胖、近視、懶惰等問(wèn)題就難以根本解決。此外，在體育課訓(xùn)練過(guò)程中，“更高、更快、更強(qiáng)”的拼搏精神會(huì)融入我們的血液，成為精神源泉，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們的青春更加陽(yáng)光燦爛。SwP答案圈

在此，我想大聲說(shuō)，體育強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，請(qǐng)還我們體育課。SwP答案圈

高三學(xué)習(xí)固然緊張，但勞逸結(jié)合方能事半功倍。就像平時(shí)，我學(xué)習(xí)七小時(shí)，再鍛煉一小時(shí)，效果要強(qiáng)于連續(xù)作戰(zhàn)八小時(shí)。上學(xué)以來(lái)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，操場(chǎng)釋放了我的身體，運(yùn)動(dòng)奔放了我的靈魂。體育課不僅能鍛煉身體、激發(fā)潛能，還能鍛煉我們的意志力，成就更好的自己。作為一名即將走向社會(huì)的高三學(xué)生，我認(rèn)為體育課非常重要，不但不能搶占，還應(yīng)該合理安排課程，科學(xué)安排訓(xùn)練。這樣，我們才能有強(qiáng)健的體魄、陽(yáng)光的心態(tài)。SwP答案圈

國(guó)家發(fā)展需要的是德智體美勞全面發(fā)展的人才，而體育是五育之基。SwP答案圈

有人說(shuō)，文化不抓會(huì)出殘次品；而我要說(shuō)，體育抓不好會(huì)出廢品！我始終堅(jiān)信，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，體育興則國(guó)運(yùn)興。健康的體魄是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的基石，也是我們實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的保證。但遺憾的是，不論家長(zhǎng)還是老師，要么太關(guān)注智育，要么害怕承擔(dān)意外風(fēng)險(xiǎn)，體育課也就經(jīng)常被忽視了。但是，我今天想告訴各位叔叔阿姨和老師們，成長(zhǎng)是個(gè)磨礪的過(guò)程，細(xì)小磕碰很正常，也無(wú)妨大礙。只要合理安排課程時(shí)間，嚴(yán)格管理，科學(xué)訓(xùn)練，不會(huì)出現(xiàn)你們想象的那么多風(fēng)險(xiǎn)。SwP答案圈

我想借電視平臺(tái)再次呼吁，請(qǐng)給予體育課足夠的重視吧！讓我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑，讓我們變得更茁壯、更健康、更陽(yáng)光！SwP答案圈

我的發(fā)言完畢，謝謝大家觀看！SwP答案圈