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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“最美奮斗者”一詞入選“2019年中國媒體十大流行語”。新中國最美的奮斗者，是中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》中提出的表彰稱號，一共有278名個人、22個集體獲得“最美奮斗者”稱號，袁隆平、鐘南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富國、楊善洲等都入選其中。
英才中學(xué)高三年級各班正在召開班會，號召大家向“最美奮斗者”們學(xué)習(xí)。大家紛紛上臺發(fā)言，有的同學(xué)說要向袁隆平學(xué)習(xí)，因為他用“一輩子守護(hù)中國飯碗”；有的同學(xué)說要向杜富國學(xué)習(xí)，因為他立起了“讓我來，勇?lián)?dāng)”的時代豐碑；有的同學(xué)說要向于漪學(xué)習(xí)，因為她正是教育行業(yè)“精心育人的一代師表，潛心教改的一面旗幟”；還有同學(xué)說要向鐘南山學(xué)習(xí)，因為危難關(guān)頭，“他以戰(zhàn)士的勇敢無畏、學(xué)者的錚錚風(fēng)骨和懸壺濟(jì)世的仁心仁術(shù)，挺身而出，冒死犯險，力挽狂瀾”。
對此，你怎么看？請從“最美奮斗者”中任選一人給他（她）寫一封信，體現(xiàn)你對“奮斗”的認(rèn)識、思考和選擇。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；明確收信人，統(tǒng)一以“李華”為寫信人，不得泄露個人信息，不少于800字。
解題
本題屬于典型情境下的任務(wù)驅(qū)動作文，旨在考查考生的價值觀。本題緊扣時代特征，切實發(fā)揮榜樣人物的示范功能，引導(dǎo)考生關(guān)注當(dāng)下、關(guān)注社會、關(guān)注自身發(fā)展。題目要求考生從眾多“最美奮斗者”中選擇一位，以書信的方式與前輩交流自己對“奮斗”的認(rèn)識、思考和選擇?？忌枰C合解讀任務(wù)，注意材料中的暗示——高三年級各班正在召開班會，號召大家向“最美奮斗者”們學(xué)習(xí)，這是考生認(rèn)識、思考和選擇的落腳點。
參考立意
切題立意：
1. 無雙真國士，最美奮斗人。（寫給鐘南山）
2. 青山不改，奮斗不息。（寫給楊善洲）
3. 最是奮斗動人心。（寫給袁隆平）
4. 山一程，水一程，身向雷區(qū)那畔行。（寫給杜富國）
5. 人民教育家，青年引路人。（寫給于漪）
范文：
丹青不知老已至，風(fēng)華一如當(dāng)年茂
——寫給袁隆平院士的一封信
尊敬的袁隆平爺爺：
您好！我是英才中學(xué)的一名學(xué)子，看到您榮獲“最美奮斗者”稱號，我真心覺得這是實至名歸，因為在您的身上，我看到了奮斗者最真實的模樣：田間地頭實踐、實驗室里分析……作為新時代的青年，奮斗更應(yīng)成為我們?nèi)松牡咨?，為此，我想跟您說說我對于“奮斗”二字的理解。
奮斗，體現(xiàn)在執(zhí)著的堅守中。
我知道您出生于一個動蕩的年代，人民生活難以安定，填飽肚子成了一個大問題，而正是這樣的艱苦讓您的夢想變得更加堅定。您放棄父親為你鋪好的平坦大道，毅然決然地選擇了農(nóng)學(xué)，自此傾心傾情，將一生都放在了雜交水稻的研究上，用一輩子守護(hù)中國飯碗。而我們這一代，更需要擁有像您一樣勇于堅守的品質(zhì)。在紛繁復(fù)雜的時代下，忠于自己的夢想，以執(zhí)著為帆，以奮斗為槳，實現(xiàn)人生價值。我們青年人當(dāng)以您為榜樣。
奮斗，是不拘于時的一往無前。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”當(dāng)您用一口流利的英文發(fā)表演講時，我們除了震驚，便是佩服。我知道這與您的好學(xué)品質(zhì)息息相關(guān)。奮斗不是年輕人的專屬品，而是這個大時代每個人都必領(lǐng)具備的品性。刀不磨，會生銹；人不學(xué)，會落后。唯奮斗者能與時俱進(jìn)，唯奮斗者能脫穎而出。人在不同的階段會有不同的舞臺，少年時要敢于有夢，勤于追夢，勇于圓夢，不是杰出者才有夢，而是善夢者才杰出。以夢為馬，以奮斗為槳，才能披波斬浪，成己志。
奮斗，在于將平凡的事干出不平凡的業(yè)績。
像您一樣的奮斗者們，每一位都是在自己的領(lǐng)域里創(chuàng)造奇跡的人。您將種水稻這件事變?yōu)楹滔鲁藳鰤舻摹绑@天事”，為“中國飯碗”筑牢最堅實的“底座”。偉大出自平凡，平凡造就偉大。奮斗不是紙上談兵，而是真打?qū)嵏?，一步一個腳印，迎著光，朝著美，向前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，這是一種奮斗；認(rèn)真工作，這也是一種奮斗。只要是保持奮斗的姿態(tài)，埋頭苦干，拼命硬干，便是奮斗。前輩如此，后輩怎敢不緊緊跟隨。
著名橋梁專家茅以升說：“人生不過百余年，已走過十之八九。這一路有坦途，有洪流，幸賴橋梁以渡。橋曰何名？曰‘奮斗’。”奮斗的青春最美，奮斗的國家一定強盛。
袁爺爺，我一定向您學(xué)習(xí)，將奮斗融入生命，生命不息，奮斗不止。
祝
身體健康，一切順意！
您的忠實仰慕者：李華
2020年5月9日
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