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拔苗助長,急于求成,我們往往事與愿違;靜待花開,積蓄力量,我們常常收獲美好。人生中的許多事情,需要我們等待。等待是一種過程,一種渴求,更是一種人生智慧。
以上材料對我們頗具啟示意義。請寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文:
執(zhí)等待之筆,書成功之彩
每朵花都有自己的花期,學(xué)會等待,我們才能欣賞春花之溫柔,夏花之絢麗,秋花之熱烈,冬花之高潔。有的人急于求成,他們往往事與愿違。所以,我們應(yīng)當(dāng)在等待中積蓄力量,執(zhí)等待之筆,書成功之彩,不斷歷練,成就自我。
等待是為奮斗積蓄力量。千淘萬渡雖辛苦,吹盡狂沙始到金。鄧稼先在接到研發(fā)任務(wù)后,在長期隱姓埋名、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)中焚膏繼晷,最終成就兩彈一星。平均年齡36歲的北斗衛(wèi)星團(tuán)隊將一顆顆啟明星送入外太空,憑靠的是他們在等待中一次一次地嘗試,才完成了北斗系統(tǒng)的建設(shè)。工程師林鳴,十年筑橋,連接港澳珠,在等待中完成了海上長城的傳說。因此,青少年們應(yīng)學(xué)會等待,等待是一種智慧,是為下一次奮斗鼓足干勁。
等待不是浪費時間,而是珍惜時間。充實自我的等待,并不是如守株待兔般空等,而是有目的地去做去學(xué)。方仲永小時天資過人,能指物立詩,但他沒有在后天學(xué)習(xí)的等待中去運用自己的天賦,去彌補(bǔ)自己的不足,長大后就泯然于眾人了。反觀,“七齡思即壯,開口詠鳳凰”的杜甫,如果不是他懂得珍惜自己的天賦,在等待中讀書破萬卷,又怎會有草堂留后世,圣著傳千秋的美稱?青少年理應(yīng)珍惜時間,在等待中充實自己,成長的畫卷正等待我們?nèi)ダL制。
等待是對知識的一種渴求。我們應(yīng)該在等待中腳踏實地,而不是自欺欺人。十九世紀(jì)法國的空想主義者,他們雖然在等待中吸收了知識,但他們的想法不著實際,最后以失敗落幕。曹原一舉解決了困擾物學(xué)界170年的石墨烯超導(dǎo)材料問題,如果不是曹原對知識充滿渴求,在等待中努力學(xué)習(xí),他又怎能有如此的成就?袁隆平解決了世界糧食問題,被譽為“雜交水稻之父”。他的成就不是一躍而就的,而是在過去幾十年的腳踏實地等待中得來的。作為青少年的我們,應(yīng)無論何時都對知識充滿渴求,才能在等待中打下堅實的基礎(chǔ),人生的畫卷上才能涂上亮麗的底色。
青少年不能不學(xué)會等待,否則就會沒有強(qiáng)大的力量去支持你實現(xiàn)自己的目標(biāo),如同空中的泡泡,一碰就破。青少年正處于最寶貴的時期,更應(yīng)學(xué)會等待,在等待中積蓄,去惜時,去渴求,去砥礪前行。執(zhí)等待之筆,書成功之彩,讓我們厚積薄發(fā),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗不息。
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