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袁隆平數(shù)十年如一日躬耕于稻田，張秉貴面對顧客永葆“一團火”的服務熱情，鐘揚勇于“探界”，不斷挑戰(zhàn)人生新高度……他們都以優(yōu)秀品質(zhì)向我們展示了不同的人物風采。當我們把目光投向?qū)W校的“風采榜”，投向身邊的人，也會發(fā)現(xiàn)許多具有閃光點的人。
校2023年度“校園風采人物”評選活動又開始了，請你以“我心中的風采人物”為主題，以記敘文形式向評選組推選一個人。
要求：1、選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；2、運用至少兩種人物描寫方法，從不同方面表現(xiàn)人物風采；3、可以選取人物不同的生活片段，注意行文連貫，詳略得當；4不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。
范文一：
敬業(yè)愛崗，風采常在
何為風采？或許是以高標準要求自己，或許是為學生樹立好的榜樣，再或許是能讓一個不那么聽話的學生，發(fā)自內(nèi)心地敬佩他。
他個子不高，兩鬢斑白卻仍舊很有氣勢，只要提著標志性紅色手提袋往教室門口一站，教室里的空氣都瞬間安靜下來，甚至連走廊外的同學也立刻化作鳥獸散，更想不到的是他的聲音竟然可以如此洪亮，沒有一點點蒼老的氣息，尤其是班會課時的碎碎念，激情澎湃，出口成章，不知道的人還以為是拿破侖在演講。好一個不同尋常的老爺爺。
入學不久時，聽說他“嚴而不苛，愛而不寵”，我倒有些納悶，因為他制訂的班規(guī)實在是太嚴格了。什么“手不上頭，身不亂動”，簡直是讓我如坐針氈。畢竟，對于沒有骨頭，全憑手臂和腦袋當支柱的我的確是很難遵守。更難受的還在后頭，他竟然不允許我們在教室里說話，即便是下課，也要到走廊上去閑聊，硬生生把我這個話匣子給憋成了啞巴。總之，剛開學時聽到他這些“沒人性”的班規(guī)，總是不樂意的。
對于他，我是什么時候開始轉(zhuǎn)變態(tài)度的呢？大概得追溯到運動會時吧。運動會期間，他就像是變了一個人一般，領著我們一幫學生，在學校各個角落里拍照。在有同學比賽時，他總是一場不落地前去觀看，若是有誰取得了名次，最高興的非他莫屬。可別不信，你若是看見他為接力賽選手上躥下跳賣力加油的樣子，才能體會到他的興奮，活像一個得到了糖的孩子。好一個可愛的老爺爺。
最讓我驚嘆并敬佩他的事還得算是跑操了。不論什么時候，我們跑操他總是一圈不差地跟著我們一起跑。要知道，其他領跑的老師可都是年輕力壯的啊。偶然一次，我知道我們敬愛的老爺爺心臟做過兩次手術，內(nèi)心便是五味雜陳，總想勸他不要再和我們一起跑，終究沒有開口?；叵肫饋?，哪一次的班規(guī)他不是以身作則的，哪一次的活動他沒有跟隨我們一同參加？每天早讀晚自習，他從來都沒有缺席，兢兢業(yè)業(yè)地教育我們，認認真真地備課，幾乎是為我們操碎了心。
何為風采？他就是風采，愛崗敬業(yè)遠遠不夠用來贊美他。我敬愛的班主任，希望您在三年后的六月，收獲到新鮮的桃李，那是您三年辛勤耕耘換來的碩果！
范文二：
全校最“亮”的他
十一月，深秋，蓮一的校園又迎來了一次季節(jié)的更替。不知怎的，今年如此寒冷，許多人已換上冬裝。然而我們班沒有，因為我們被一個人深深溫暖著——我們的班主任。
仍記得第一次見他時的情景，當時的我剛進校園，懵懵懂懂，不諳世事，與同學在一中的大地上奔跑，一不留神撞到了一個老師?！鞍选崩蠋煹沟亓?，書散落一地。我慌了，趕快扶起他。只見他怒目圓瞪，操著一口“塑料普通話”說：“小同學啊，在學校里跑多危險吶，你看看，哎喲?！蔽业皖^忙道歉，另一個低頭的原因是憋笑。因為我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個老師是個光頭！光頭老師，一中真有趣。
我對著號碼，很快來到了我的班級，看著一群陌生的面孔陷入沉思。哎，新的生活又開始嘍，不知老師是……咦！還沒想完，就看見一顆光光的頭從前門滑動著進入了教室。這下完了，還未開學就撞倒班主任，罪加三等。
只見他滿面春風，笑著嘴咧得特別大，雙手十指交叉于腹前，環(huán)視了一下全班，接著看到了我。哎喲，被盯到了，我露出一個訕訕的微笑，之后他便自我介紹。由于他頭很光，我們私底下叫他“光哥”。自此，我與光哥的邂逅便告一段落。
成為光哥的學生，仿佛會越來越自信樂觀，這或許是他教導我們每天要笑，按他的話說：“樂觀是最重要滴，只有樂觀成績才會好滴哈。”他幽默的語調(diào)及夸張的表情著實使人忍俊不禁。樂觀，是光哥教會我面對生活的第一個法寶。
在課上，他也十分有趣，最著名的論斷為“宇宙中第一重要公式”。當時正在講加速度，由于基本公式的推導令人眼花繚亂，見我們迷茫的眼神，他略微思索一下，撓了撓光頭，隨即一笑，“我們按照重要性來排一番，這，平均速度公式，最能解題的公式，令他為‘宇宙第一重要公式’……”。此話一出，全班復誦。自此，我們自詡“宇宙中最重要的班級”。這是老師教我的第二個法寶：學習要善于抓重點。
光哥對我們要求很嚴，要求我們“把每一次作業(yè)當考試對待”。講學習上的事他會異常嚴肅，會告訴我們學習的重要，并且教我們?nèi)绾卧诳鞓分袑W得更好。這是光哥教我的第三個法寶：該嚴謹時嚴謹。
他時刻關心著我們，就同他的教學觀念一樣，“為師需有父般嚴，待生應有母般慈”。他的確做到了，有時問及他剃光頭的原因，他笑笑說：“人嘛，總要去嘗試挑戰(zhàn)新事物嘛，要去做一些想做的嘛，你們現(xiàn)在好好學習，以后選擇才多嘛。”
他常說：“你們就像眾星，閃耀于蒼穹，熠熠發(fā)光！”而我想說：“光哥，你才是那銀河系，包容我們、教育我們，為我們奉獻，散發(fā)光芒的那顆最亮的星！”
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