只要提起我們的李老師,老師呀,同學(xué)們呀,沒有一個(gè)不挑大拇指的。
李老師第一次跟我們見面,就給我們留下了難忘的印象。她鄭重其事地問我們:"咱們班有多少人呀?"我們異口同聲地回答:"40!""不對(duì)!"李老師否定了。我們都丈二和尚--摸不著頭腦,李老師微笑著說:"明明是41人嘛!我不也是班集體的一員嗎?怎么,不歡迎?"我們恍然大悟,使勁鼓掌,把手掌都拍紅了。
李老師這樣說,也這樣做。每次大掃除,她都帶著我們做,還跟我們比賽呢!我記得有一次李老師和我一組擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。這次我憋足了勁,一定要超過李老師。李老師不慌不忙,先用濕布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污點(diǎn),哈一口氣擦一擦,用手指甲蹭蹭,這一連串的動(dòng)作干凈利索,把一塊塊坡璃擦得能照見人。我這個(gè)能手傻呆呆地看著,口服心服,甘拜下風(fēng)了。
還有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。我們班李強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,他的父母文化水平低,輔導(dǎo)不了他,李老師就給李強(qiáng)"開小灶",拉他到自己家里補(bǔ)課,補(bǔ)兩天,李強(qiáng)說什么也不去了。我問他為什么,他告訴我:"李老師自己有兩個(gè)孩子,比我小,把他倆趕到廚房里,趴在小飯桌上寫作業(yè)??晌夷兀哉?#39;了人家的三屜桌。李老師為我操心,比對(duì)自己的孩子還好,可我學(xué)不好,對(duì)不起李老師,哪還有臉再去呀!"說完情不自禁地流下了熱淚。我的眼睛也濕潤了……
在我記憶的珍珠中,還有這樣一粒呢!
一天,王如告訴我:"哎,告訴你一個(gè)秘密,李老師上課時(shí)悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察顏觀色,這一天快下課時(shí),李老師臉色蒼白,捂著胸口,晃晃悠悠地倒在講臺(tái)上,我們都慌神了。還是李強(qiáng)有辦法,他箭一般沖出教室,請(qǐng)來了校醫(yī)。校醫(yī)從李老師的衣袋里掏出個(gè)小藥盒,拿出一粒,塞在李老師嘴里。過了好一會(huì)兒,李老師才慢慢蘇醒了。再看看我們?nèi)啵粋€(gè)個(gè)都哭成了淚人兒啦!啊,我們這才明白,原來李老師吃的"糖",就是治心臟病的急救藥呀!
雖然我們已經(jīng)離開李老師了,可她的音容笑貌早已刻在我的記憶中了。提起李老師,我們都有這樣的愿望:做人,就做個(gè)像李老師那樣人人夸的人!
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