鈴聲響起時(shí)
“叮鈴鈴”,十分鐘的下課時(shí)間如白駒過隙,上課鈴又響了。
只見走廊上的各位“瘋神”立馬停止打鬧,使出“幻影迷蹤步”,飛似的回到座位上;教室里嘻嘻哈哈的眾人立馬正襟危坐,靜候老師的到來。
三分鐘后,老師還沒有出現(xiàn)。一個(gè)膽大的“哨兵”悄無聲息地摸到后門,先是露出一雙“順風(fēng)耳”,仔細(xì)地辨別腳步聲,再睜大“千里眼”,小心翼翼地移出去,偵查了好久才轉(zhuǎn)過頭來,向同學(xué)們報(bào)告消息:“老師沒來!”
這聲音如同一陣驚雷,同學(xué)們炸開了鍋。小嚴(yán)轉(zhuǎn)過身來,對(duì)著后面的同學(xué)手舞足蹈,眉飛色舞,臉上的表情浮夸到了極點(diǎn)。他一會(huì)兒嘰嘰喳喳,一會(huì)兒唾沫橫飛,一會(huì)兒大吼大叫,一會(huì)兒捧腹大笑。他越說越起勁,宛如一只聒噪的青蛙,聊個(gè)不停。
補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)見老師沒來,趕緊抽出還未補(bǔ)完的作業(yè),一番抓耳撓腮后,便“唰唰唰”地投入題海。只見他雙耳不聞周邊事,仿佛一位書法大家,拿起水筆一陣“狂草”,字寫得“龍飛鳳舞”,偶爾抬頭看向窗外,如一只機(jī)警的鷹雕。整個(gè)教室如熱鬧的菜市場(chǎng),人聲鼎沸,大家聊的聊,鬧的鬧,一片混亂,仿佛回到了下課時(shí)間。
有幾位膽大的同學(xué)呼朋引伴,跑到走廊上再享受一番課間的滋味。但正當(dāng)他們得意忘形時(shí),臉上的歡樂如一張照片定格了,眼神中滿是尷尬。一秒過后,他們迅速逃回教室,大氣也不敢出。可他們的變化并沒有引起同學(xué)們的注意,教室中依舊打鬧聊天。突然,這吵鬧聲戛然而止,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著門外。
老師不知什么時(shí)候已經(jīng)悄無聲息地站在門口,抱著教科書,板著臉,用“意味深長(zhǎng)”的眼神掃了掃同學(xué)們,再看了看寂靜的教室。
“上課!”一聲令下,結(jié)束了這場(chǎng)“鬧劇”。
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