|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫(kù)答案
問(wèn)題

解讀不與方袍同結(jié)社,下歸塵世竟如何兩句的意味

時(shí)間:2022-01-27 08:54:04
最佳答案

原題回放:zrp答案圈

凌云寺zrp答案圈

司空曙zrp答案圈

春山古寺繞滄波,石磴盤空鳥道過(guò)。zrp答案圈

百丈金身開(kāi)翠壁,萬(wàn)龕燈焰隔煙蘿。zrp答案圈

云生客到侵衣濕,花落僧禪覆地多。zrp答案圈

不與方袍同結(jié)社,下歸塵世竟如何?zrp答案圈

注:①凌云寺,在樂(lè)山凌云山。司空曙作此詩(shī)時(shí),在劍南西川節(jié)度使韋皋幕府任職。②方袍,僧人所穿的袈裟。zrp答案圈

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)起筆交待凌云寺的地理環(huán)境,描繪出春山古寺被江流環(huán)繞的闊大景象。zrp答案圈

B.第二句用“盤空”寫出了上山之路的陡峭,“鳥道”一詞凸顯了山勢(shì)之險(xiǎn)峻。zrp答案圈

C.“百丈金身”與“萬(wàn)龕燈焰”兩句,寫出佛像高大莊嚴(yán)、燈火縹緲如煙的特點(diǎn)。zrp答案圈

D.第三聯(lián)描寫凌云寺中的情景:山高云起,濕客衣襟;僧人參禪,落花滿地。zrp答案圈

15.本詩(shī)最后兩句耐人咀嚼,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其意味。zrp答案圈

解讀不與方袍同結(jié)社,下歸塵世竟如何兩句的意味zrp答案圈

參考答案zrp答案圈

14.Czrp答案圈

(參考答案:面臨萬(wàn)龕燈焰,煙蘿不隔虔敬真心。煙蘿:草樹(shù)茂密,煙聚蘿纏)zrp答案圈

15.①哲理思索:不一定要在青山古寺,在紅塵中也可以覺(jué)悟,有哲理的啟迪。②結(jié)構(gòu)特色:結(jié)尾處突然發(fā)問(wèn),語(yǔ)意轉(zhuǎn)折,突破了“起承轉(zhuǎn)合”的一般格局。③心志表達(dá):暗含即使在塵世也不會(huì)沾染世俗之意,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人自己在紅塵也要保持超凡脫俗的品格與境界。zrp答案圈

不與方袍同結(jié)社,下歸塵世竟如何?解讀:zrp答案圈

一、尾聯(lián)解讀存疑zrp答案圈

按命題者的意思,尾聯(lián)應(yīng)理解為:我不愿和山僧結(jié)社為伴,我回到塵世之中也能保持超凡脫俗的品格與境界。zrp答案圈

這種理解的代表是姜子夫2005年主編的《禪詩(shī)精選》:“面對(duì)此情此景,詩(shī)人卻決定要下歸塵世。此中道理也十分深妙。常住青山,固然是有助于自心澄清,但是若離塵世,終非圓覺(jué)。佛法是不離世間的,修行也必須經(jīng)過(guò)紅塵的磨礪方有大結(jié)果。而悟者更是不分別塵世與青山,所以就要高喝一聲‘下歸塵世竟如何’了。”后來(lái)有論者對(duì)此詩(shī)的解釋沿襲了這一說(shuō)法,如汪慧敏《試論禪宗對(duì)司空曙創(chuàng)作思維的影響》(見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)》2021年1月),其語(yǔ)句表述大同小異,可作參考。zrp答案圈

但這種理解有兩個(gè)疑問(wèn):第一,從語(yǔ)氣上看,這種理解應(yīng)為陳述語(yǔ)氣,是一種十分自信的肯定,但詩(shī)歌結(jié)尾卻加的是“?”,讓人費(fèi)解。第二,從句意上看,這種理解的情感出發(fā)點(diǎn)是作者不愿意與山僧結(jié)社,愿意回歸塵世,但這樣一來(lái),“竟如何”如何理解呢?這三字明顯是發(fā)問(wèn):“最終能怎么樣呢?”既然前文已很肯定不愿意與山僧結(jié)社,愿回歸塵世,也知道應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在又為什么發(fā)問(wèn)呢?所以,這種理解是有矛盾的,怕是難以自圓其說(shuō)。zrp答案圈

二、試解尾聯(lián)zrp答案圈

筆者以為,要想原汁原味的解讀詩(shī)歌內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)回歸歷史現(xiàn)場(chǎng)。我們先來(lái)了解一下司空曙其人。因歷史材料的缺漏,司空曙在世的具體年代、準(zhǔn)確行跡頗多爭(zhēng)議,但根據(jù)他留存在世上的作品,可以理出一條大致線索。zrp答案圈

司空曙,河北人,出生于唐朝最鼎盛的開(kāi)元天寶年間,后因安史之亂流寓南方蘇州一帶,二十多歲第一次參加科舉考試落第,第二年再考得中,獲封洛陽(yáng)主簿,后升任門下省左拾遺。大約在大歷年間(766年—779年)中期,他被貶謫為江陵郡長(zhǎng)林縣縣丞,這一次貶謫對(duì)他打擊很大,后得朝廷赦免,旋即到西川節(jié)度使幕府當(dāng)幕客,先后在張延賞、韋皋兩任節(jié)度使帳下當(dāng)幕僚。(胡佩《司空曙詩(shī)歌研究》)韋皋在任期間,樂(lè)山大佛已停工四十多年,尚未完工,于是他捐贈(zèng)自己的俸金,率人繼續(xù)修建,前后共計(jì)十九年完成了工程的較大部分及最后的收尾工作,并于貞元十九年(803年)大佛工程完工后親撰《嘉州凌云寺大彌勒石像記》以記其事:“貞元五年,有詔郡國(guó)伽藍(lán),修舊起廢。遂命工徒,以俸錢五十萬(wàn)佐費(fèi)?;虻げ梢哉轮?,或金寶以嚴(yán)之。至今十九年,而跌足成形,蓮花出水,如自天降,如從地涌。眾設(shè)備矣,相好具矣。爰紀(jì)本末,用昭厥功?!彼究帐铩额}凌云寺》當(dāng)作于大佛完工之后(陳華昌,陳黎清.樂(lè)山大佛二題[J].中華文化論壇,2013(01):46-51.),其詩(shī)第二聯(lián)“百丈金身開(kāi)翠壁,萬(wàn)龕燈焰隔煙蘿”正好和“或丹采以章之,或金寶以嚴(yán)之”的大佛神貌相映襯。再之后,韋皋因病薨逝,司空曙行跡也漸不可考。zrp答案圈

(一)回歸歷史現(xiàn)場(chǎng)理解詩(shī)歌zrp答案圈

據(jù)上文,《題凌云寺》詩(shī)極有可能正好做于大佛完工之時(shí),司空曙作為韋皋幕僚參與了大佛揭幕開(kāi)光典禮,作者所見(jiàn)的大佛正好金碧輝煌、寶相莊嚴(yán)。寫這首詩(shī),除了贊嘆佛像之外,自然還有稱頌韋皋之意。所以,本詩(shī)前三聯(lián)全是贊頌之詞,到第四聯(lián),自然也難含轉(zhuǎn)折之意,順理成章的應(yīng)該表現(xiàn)出作者想與寺僧結(jié)社的意愿。可翻譯為:“我如果不與寺僧結(jié)社,回到塵世之中,我最終又能如何呢?”這樣,也契合了尾聯(lián)的疑問(wèn)語(yǔ)氣,表達(dá)了對(duì)大佛,對(duì)韋皋的贊頌之意。zrp答案圈

如果按照命題者的意思,前三聯(lián)極盡贊美之能事,第四聯(lián)突然轉(zhuǎn)折,“我不和山僧結(jié)社為伴,回到塵世之中也能保持超凡脫俗的品格與境界”,試想,這層意思讓他的上司韋皋看到該作何感想,韋皋捐出俸祿并花十九年把大佛完工,其功極大,而且親撰《大彌勒石像記》,可見(jiàn)其志得意滿,現(xiàn)在一個(gè)小小幕客卻堂而皇之拂我美意,怕是“是可忍孰不可忍”吧?zrp答案圈

(二)作者反用東林結(jié)社之典故zrp答案圈

“不與方袍同結(jié)社”一句實(shí)則使用了晉陶淵明與廬山東林寺慧遠(yuǎn)法師白蓮結(jié)社之典故。東晉慧遠(yuǎn)法師于廬山東林寺,同當(dāng)世名士、高賢、佛門僧徒等共123人結(jié)社精修佛法,掘池植白蓮,稱“白蓮社”?;圻h(yuǎn)法師敬重陶淵明,曾多次勸他加入白蓮社,甚至還破戒允許他喝酒,但由于思想不一致,最終陶淵明還是攢眉而去。zrp答案圈

本詩(shī)尾聯(lián)正好給陶淵明東林結(jié)社做了最好的注解:“我如果不與寺僧結(jié)社,回到塵世之中,我最終又能如何呢?”一個(gè)反問(wèn)語(yǔ)氣,正表明了作者愿意與寺僧結(jié)社的本意,而其中,也似乎間接的表現(xiàn)了作者對(duì)陶淵明人生選擇的不認(rèn)同。陶淵明掛冠歸隱,而司空曙雖沉淪下僚,但終其一生一直游走在官場(chǎng)的邊緣,從未離去。況且,陶淵明不結(jié)社,本處于思想不一致,但司空曙的思想?yún)s和佛家是很接近的。zrp答案圈

(三)佛家思想對(duì)其影響甚深zrp答案圈

司空曙在功名上始終不甚如意,始為拾遺,后遭貶謫,宦海浮沉,使他心灰意冷,企圖逃避現(xiàn)實(shí)到佛理中去尋找心境的安寧。他有數(shù)量不少的詩(shī)同佛道發(fā)生關(guān)系,對(duì)禪師道人往往流露出追慕之情,如“翠竹黃花皆佛性,莫教塵境誤相侵”(《寄衛(wèi)明府常見(jiàn)短靴褐裘又務(wù)持誦是以有末句之贈(zèng)》),“深山蘭若何時(shí)到,羨與閑云作四鄰”(《閑園即事寄暕公》),“百年飄若水,萬(wàn)緒盡歸空。何可宗禪客,遲回歧路中”《贈(zèng)送鄭錢二郎中》。zrp答案圈

并且,在這些涉及佛寺的詩(shī)歌中,有多首直接點(diǎn)出了廬山東林寺、慧遠(yuǎn)法師之名,反映出詩(shī)人對(duì)寺院生活的流連和向往,如“一愿持如意,長(zhǎng)來(lái)事遠(yuǎn)公”(《同苗員外宿薦福常師房》),此處“遠(yuǎn)公”即指廬山東林寺慧遠(yuǎn)法師,“欲就東林寄一身,尚憐兒女未成人”《閑園即事寄暕公》。zrp答案圈

司空曙被貶謫為江陵郡長(zhǎng)林縣縣丞以后,佛學(xué)更成了他解決出世與入世矛盾的一把鑰匙,為他緩解了遭受貶謫的失落和痛苦,如“雁稀秋色盡,落日對(duì)寒山。避世多稱疾,留僧獨(dú)閉關(guān)。心歸塵俗外,道勝有無(wú)間。仍憶東林友,相期久不還”《深上人見(jiàn)訪憶李端》。zrp答案圈

由此可知,司空曙一生除了一直游走在官場(chǎng)邊緣,也長(zhǎng)期和佛道為伴。這兩者其實(shí)是因果聯(lián)系,因?yàn)樵诠賵?chǎng)上的不得志,他總得找到一種方法來(lái)排解自己內(nèi)心的憂悶。《題凌云寺》創(chuàng)作于作者的晚年,此時(shí)他身處西南邊地成都,做一個(gè)小小的幕客,其內(nèi)心的抑郁讀者還是很容易理解的。zrp答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。