_____與_____之比較材料作文800字 關(guān)于_____與_____之比較的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。c8n答案圈

十二年的談?wù)Z文學(xué)習(xí)，我們在課本中認(rèn)識了許多歷史人物，如燭之武、荊軻、劉邦、項羽、張良、范增、藺相如、廉頗、蘇武等，也認(rèn)識了不少文學(xué)人物，如曹操、周瑜、林沖、魯智深、王熙鳳、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至還有不少外國人物，如奧楚蔑洛夫、保爾·柯察金、于勒、瑪?shù)贍柕?、別里科夫等，無論真實的還虛構(gòu)的，都引發(fā)我們許多思考和感悟。c8n答案圈

請你從上面列舉的人物中，任意選取兩個進(jìn)行比較分析，寫一篇副標(biāo)題為“_____與_____之比較”的人物評論。橫線上需填寫的是你選取的人物名字。c8n答案圈

要求:結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。c8n答案圈

切題立意:c8n答案圈

1.劉邦項羽：不同格局，不同結(jié)局。c8n答案圈

2.祥林嫂與孔乙己：同是套中人，被侮辱與損害者。c8n答案圈

3.張良和范增：大智慧與小聰明。c8n答案圈

4.杜十娘和祥林嫂：叛逆者與屈從者。c8n答案圈

5.王熙鳳與奧楚篾洛夫：不同國度，一樣善變。c8n答案圈

6.林沖和魯智深：果斷從事，敢想敢做；切忌優(yōu)柔寡斷。c8n答案圈

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范文：c8n答案圈

大智慧和小聰明c8n答案圈

——張良與范增之比較人物評論c8n答案圈

世人皆以為，張良和范增，均為腹有良謀，胸懷韜略的智者，但我獨以為：范增所謂的智慧，只能是小聰明；而張良之智，堪為大智慧。c8n答案圈

范增之智，其實是小聰明；而張良之智，堪稱大智慧。c8n答案圈

范增不能像諸葛亮一樣，隆中一對，茅廬未出而三分天下，使項羽拳拳服膺其雄才偉略。而是僅憑小聰明，用虛妄的望氣之說，激怒項羽，身為謀士，不重人謀重鬼神，難怪項王會輕信劉邦卑辭巧語而改變主意。他的小聰明，還體現(xiàn)在自作主張。鴻門宴上，在項王默然不應(yīng)時，他私自授意項莊刺殺劉邦。這和矯詔有何區(qū)別？令出私門，乾綱獨斷，以亞父身份，視君王為傀儡，不僅不智，而且是愚而自用。c8n答案圈

張良披肝瀝膽，不離不棄，但生性多疑的劉邦，驚疑問道：“君安與項伯有故？”若換做是范增，定會拂袖而去，或是大呼“信而見疑”。但張良不慍不怒，而是耐心解釋，打消其疑慮。張良之智，在于深諳君王心理，知曉伴君如伴虎的道理，因此朝乾夕惕，隱忍寬宏，最終贏得了君王的信任。c8n答案圈

張良的智慧還在于隨機(jī)應(yīng)變，而放增拙于應(yīng)變。c8n答案圈

鴻門宴上，險象環(huán)生，張良“猝然臨之而不驚”，他私召樊噲；在劉邦獨自脫身后，只身虎穴，且能顧全大局，巧妙周旋，便宜行事，足見其大智大勇。而項莊舞劍，項伯翼蔽，范增竟如黔驢技窮，無計可施。其拙于應(yīng)變，何談大智？c8n答案圈

因此，兩人雖然都是各自陣營的智囊，但一個能為君王言聽計從，視為股肱，成就大業(yè)；一個壯志難酬。這里面，固然有項羽和劉邦器度、謀略的高下之別，但和兩位謀士的智慧、器度不無關(guān)系。我們雖然不是張良、范增一樣叱咤風(fēng)云的人物，但他們對于我們今天的為人、處世、謀事大有裨益。c8n答案圈

古人說，“大巧若拙”。今人劉震云也說，“聰明人做老實事”。是的，真正有大智慧的人，從不逞小聰明。c8n答案圈

大智慧的人，他們從不怨天尤人，而是像張良一樣努力試著去改變、應(yīng)變。從不心存僥幸，寄希望于畢其功于一役。他們從不因為一時失利，就像范增一樣，怒氣而懟，撂挑子，而是冷靜思考。他們懂得審視自我，審視他人，因勢利導(dǎo)。從來不會像范增一樣，孤高自許，只能處于C位，只有自己“是高山而非溪流，是人杰而非草芥”，別人都是“豎子”、鼠輩，最終自己孤立自己，使自己與周圍的世界絕緣，不屑于與他人同框，也與成功失之交臂。c8n答案圈

臧否人物快意事，鑒古知今后世師。c8n答案圈

“照我思索，能認(rèn)識我；照我思索，能認(rèn)識人”（沈從文）。但愿我們通過評價歷史人物，洞明世事，練達(dá)人情，從中汲取智慧，成就自我！c8n答案圈