根據(jù)下面材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。
一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中,寫(xiě)了這樣的句子:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家說(shuō):“這樣寫(xiě)很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營(yíng)?!蔽铱戳瞬唤麊∪皇?,因?yàn)槲业呐畠?歲時(shí)就“通感”過(guò)。冬天里我時(shí)常曬被子,晚上睡覺(jué)時(shí)女兒說(shuō):“媽媽,我最喜歡睡曬過(guò)的被子,里面有太陽(yáng)的味道。”撇開(kāi)母女親情不說(shuō),平心而論,我覺(jué)得女兒的話說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫(huà)家說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家?!辈恢裁淳壒?,有不少孩子長(zhǎng)大了反而變蠢了呢!
范文:
我們變蠢了嗎?
下面我要寫(xiě)的,大概是我的檢討,一篇對(duì)自己不會(huì)用通感、聞不出“太陽(yáng)味道”的檢討。
這位作者的女兒想必有特異功能,竟能聞出“太陽(yáng)的味道”,而對(duì)我們這些長(zhǎng)大了的人來(lái)說(shuō),那不過(guò)是太陽(yáng)放射出紫外線,殺死被子中的病菌及其它有害微生物,使被子蓋起來(lái)更覺(jué)得舒適罷了。但我們這些長(zhǎng)大了的孩子卻理解不到原來(lái)是太陽(yáng)把自己的味道留在被子里,就像鹽溶在湯里使湯變得好喝一樣,被子也變得更好蓋了。
作者借此認(rèn)為,自己的女兒很聰明,而有些長(zhǎng)大了的孩子則很蠢,這是否有些牽強(qiáng)呢?是的,小孩子想象豐富,他們無(wú)憂無(wú)慮地生活,自由自在地異想天開(kāi),可以為某些不理解的問(wèn)題用一個(gè)微妙的“通感”解釋,從這方面看“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家”,但長(zhǎng)大了不用“通感”的孩子就蠢嗎?牛頓只怕是不會(huì)用通感的,不僅小時(shí)不會(huì),年輕時(shí)也不會(huì),否則蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái),牛頓就只能聞出其中“太陽(yáng)的味道”,那萬(wàn)有引力定律就只能變成“太陽(yáng)送來(lái)的香味”了。
這個(gè)世界上不僅要有能夠聞出“太陽(yáng)味道”的文學(xué)家,更要有能夠解釋“太陽(yáng)味道”及其一系列問(wèn)題的科學(xué)家。文學(xué)家的想象是豐富的,他們可以把各種自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地說(shuō)給你聽(tīng),讓你更生動(dòng),更具體地體會(huì)那些事物和事件;科學(xué)家的想象也是豐富的,他們可以把各種現(xiàn)象的本原解釋給你聽(tīng),讓你更深層次地理解事物的本質(zhì)。
小孩子會(huì)用“通感”是好的,但長(zhǎng)大了的孩子用不好“通感”卻也并不是件壞事。
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