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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
最近，某網(wǎng)站發(fā)布的獻(xiàn)給新一代的演講——《后浪》，一經(jīng)播發(fā)便火爆全網(wǎng)?！澳銈冇行矣鲆娺@樣的時代，但時代更有幸遇見這樣的你們”“向你們的自信致敬”“向你們的大氣致敬”“因為你們，這個世界會更喜歡中國”……飽含深情的真摯表達(dá)，在互聯(lián)網(wǎng)上掀起了“巨浪”。
《后浪》反映出現(xiàn)實社會中不少人給予年輕人充分肯定，以欣賞、贊美、致敬的姿態(tài)，為年輕人加油鼓勁；也有不少人表示，有些年輕人不是這樣的“后浪”，承受不起這樣的夸贊。
作為新時代的年輕人，你對上述材料有怎樣的認(rèn)識與思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
解題
本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文，主要考查考生的理解能力、思辨能力等。題目由材料、提示語、要求三部分組成。審題立意重點看前兩部分。材料的第一段內(nèi)容涉及五四青年節(jié)之際，某網(wǎng)站發(fā)布的演講——《后浪》，飽含深情地表達(dá)對年輕人的贊賞、激勵, 引起了巨大反響；第二段承接“巨浪”二字提及兩種不同反響——或給予年輕人充分肯定，或?qū)τ行┠贻p人持否定態(tài)度。提示語中的“對上述材料”主要指的是針對那兩種態(tài)度，“認(rèn)識與思考”提醒考生要有自己的價值判斷。總的來說，考生須整體把握材料的內(nèi)在含義，再結(jié)合特定的任務(wù)立意行文。
參考立意
切題立意：
1.做推動時代的“后浪”。
2.讓青春在祖國和人民需要的地方綻放。
3.奔涌吧，后浪!
4.不負(fù)韶華, 努力成為國家最好看的風(fēng)景。
范文展示
做推動時代的“后浪”
百年前的五月四日，在民族危難時刻，青年學(xué)生扛起了救國大旗，把熱血傾注于捍衛(wèi)領(lǐng)土的斗爭中。百年后的五四青年節(jié)，某網(wǎng)站推出的視頻演講——《后浪》，表達(dá)了對新一代年輕人的贊美與激勵?！逗罄恕贩从吵霈F(xiàn)實社會中不少人給予年輕人充分肯定，也有不少人表示，有些年輕人不是這樣的“后浪”，承受不起這樣的夸贊。我認(rèn)為新時代的年輕人堪稱推動時代的“后浪”。
《后浪》之聲，并非來源于個人，而是整個社會對年輕人的祝辭；《后浪》之贊，不只落于少部分的社會精英，而是指向所有有理想、敢奮斗的新生力量。這樣的肯定，讓蓬勃的“后浪”們，感受到了來自整個時代的熾熱目光。誠然，我們這個時代年輕人中啃老者有之，“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春”者有之，心態(tài)佛系者有之，陷于頹廢和絕望之“喪文化”泥沼而難以自拔者有之，但這遠(yuǎn)非主流。
“猛志固常在?！薄赌戏街苣返男履曩R詞中說，“我們期待有更多的普通人把個人的生涯與歷史的變革，時代的進(jìn)步融匯到一起。這是個人的幸運，更是公眾的福祉。”在2020年嚴(yán)峻的疫情之下，許多年輕人做到了這一點。
在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬多名“90后”，相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。剛滿20歲的“00后”護(hù)士陳玉婷，在疫情肆虐之時，主動簽下請愿書，成為援鄂醫(yī)護(hù)隊的一員。她說：“作為一名護(hù)理工作者，我深知肩負(fù)的責(zé)任與使命。在穿上防護(hù)服的那一刻，感覺自己真的長大了?！笨挂咭痪€，有多少這樣英勇的“后浪”，將點滴的努力聚成汪洋大海，推動著我們走出最艱難的日子。哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子換了衣服，學(xué)著前輩的樣子冒死從死神手里搶人罷了?！逗罄恕分械馁澝?，他們當(dāng)之無愧——“你們有幸遇見這樣的時代，但時代更有幸遇見這樣的你們”。
不忘初心，擔(dān)當(dāng)使命。除了抗疫英雄，還有許多年輕人用奮斗譜寫青春。
風(fēng)雪擔(dān)書夢，山村教師張玉滾挑起了大山未來；女研究生韋慧曉畢業(yè)即申請入伍；博士生巨彪在軍工企業(yè)基層車間揮汗如雨；北師大碩士研究生黃文秀畢業(yè)后回到大山，為山區(qū)扶貧事業(yè)積極奔走，直至獻(xiàn)出寶貴的生命。他們把青春揮灑在了祖國大地上，用壯麗的青春，用無私的奮斗譜寫對祖國至純至深的愛。
作為見證了居家隔離停課不停學(xué)、高考推遲一月的高三的我們，能否擔(dān)得起“后浪“之贊？
正如蕭伯納所說，“我們要把人生的火炬燃得光明燦爛，然后交給下一代的人們。”“前浪”對“后浪”的認(rèn)可，就像“前浪”們交給我們的火炬，是所有年輕人共同追逐的一道光。它激勵著我們，在個人發(fā)展的同時，努力達(dá)到時代對我們的期許。它激勵著我們，向更廣闊的天地探索，讓世界“因為我們而更喜歡中國”。
馬克思曾言，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中，奮斗！”新時代的年輕人們，無論前路是否崎嶇，征程是否遙遠(yuǎn)，都當(dāng)在奮斗中追逐理想。自信、大氣、勇毅、堅強(qiáng)，做推動時代的“后浪”！
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