在小說(shuō)《哦,香雪》的描述中,同伴們羨慕的是花哨的頭飾、小巧的手表和英俊的列車員,而引起香雪極大興趣的是人造革的皮書包和能自動(dòng)閉合的鉛筆盒,那是因?yàn)橄阊┦莻€(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。人的不同興趣能顯示不同的的個(gè)性、氣質(zhì)和思想。所以,擁有或培養(yǎng)什么興趣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和終身發(fā)展有著重大的影響。
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范文:
以良趣為帆,渡人生之海
常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,那么又是什么決定了性格?我的答案是興趣。在漫漫征途之中,樹立良趣是十分關(guān)鍵的一步。
何為良趣?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),良趣就是良好的趣味,在我看來(lái),良趣主要分為兩大類:一是強(qiáng)健體魄的興趣,比如游泳、攀巖、騎行;二是滋養(yǎng)精神的興趣,比如閱讀、繪畫、彈琴。
那么,我們?yōu)楹我囵B(yǎng)所謂良趣呢?
首先,培養(yǎng)良趣可以提升我們的個(gè)人素養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),而“身體”又是“革命的本錢”,所以我們更應(yīng)該多加鍛煉。滋養(yǎng)精神的興趣可以提高我們對(duì)于生活之美的洞察力,增添我們的生活樂(lè)趣。試想漫步雨中,本應(yīng)是狼狽的落敗,卻有“一蓑煙而任平生”之閑情,看到秋色以至,遂成枯落,本應(yīng)是蕭瑟的凄清,卻添“我言秋日勝春朝”之逸致。那些讀過(guò)的書、見(jiàn)過(guò)的畫,聽(tīng)過(guò)的歌,總會(huì)在某一時(shí)刻化為精神之肥料,催生個(gè)性之萌芽。
其次,培養(yǎng)良趣可以幫助我們樹立正向的價(jià)值觀念,就強(qiáng)健體魄之良趣而言,我們不可避免會(huì)在鍛煉的過(guò)程中遇到挫折。也許是身體耐力的考驗(yàn),或是意志與決心的試煉。在不斷的挫折之中,我們通過(guò)身體力行的方式樹立了“鍥而不舍,金石可鏤”的價(jià)值觀念。再談滋養(yǎng)精神之良趣,影響便更加深刻。以我曾讀過(guò)的《殺死一只知更鳥》為例。我通過(guò)書中看似“公正”的裁決體悟到了人種歧視在現(xiàn)實(shí)中的影響,我通過(guò)“怪人”拉德里在傳聞和真實(shí)中可巨大反差,體悟到了流言蜚語(yǔ)的殺傷力。又以史鐵生的《病隙碎筆》為例,我透過(guò)生命力頑強(qiáng)如野草般的文字,看見(jiàn)那個(gè)從不囚于輪椅,而如高飛之鳥一般沖出林中,飛向蒼穹的史鐵生。對(duì)人生挫折的樂(lè)觀態(tài)度,對(duì)社會(huì)問(wèn)題如性別、膚色、殘疫及弱勢(shì)群體的重視與思考,無(wú)一不是通過(guò)那些書本、畫作、影視而慢慢構(gòu)筑起來(lái)的。
第三,培養(yǎng)良趣有利于提升社交質(zhì)量。興趣往往會(huì)成為人際交往種中的”名片”。當(dāng)我何培養(yǎng)了良趣,便可以結(jié)識(shí)更多志趣相投之人,在與他們的交流之中,我們的眼界愈發(fā)開(kāi)闊,思維更加多元,對(duì)于各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
如何培養(yǎng)良趣?首先要全面嘗試,多向發(fā)展;再挑選自己有意向且較為合適的幾個(gè);最后,要堅(jiān)持發(fā)展良趣,便能有所收獲。
人生之海茫茫,而所乘之舟渺渺,良趣似帆,直指順風(fēng)之方向。且聽(tīng)?wèi){風(fēng)帆之循引,只見(jiàn)沿途皆志士,彼岸現(xiàn)明光。
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