格局突破主題語(yǔ)推薦材料作文800字 關(guān)于格局突破主題語(yǔ)推薦材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。ya7答案圈

材料一：ya7答案圈

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。ya7答案圈

（荀子《勸學(xué)》）ya7答案圈

材料二：ya7答案圈

在新一輪科技革命中，各國(guó)都期望通過(guò)重大科技突破搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。中國(guó)科學(xué)院瞄準(zhǔn)科技前沿，產(chǎn)出了一批高水平的重大原創(chuàng)成果，引領(lǐng)我國(guó)凝聚態(tài)物理、分子科學(xué)、干細(xì)胞籌一批重要前沿方向研究進(jìn)入世界第一方陣。ya7答案圈

上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？立德中學(xué)學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生征集五四青年節(jié)活動(dòng)的主題語(yǔ)，假設(shè)你推薦的主題語(yǔ)是“格局·突破”，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容給校學(xué)生會(huì)寫(xiě)一封推薦信，闡述你的思考與推薦理由。ya7答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。ya7答案圈

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審題：ya7答案圈

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。ya7答案圈

試題提供兩則材料，一是先賢哲言，一則是當(dāng)代科學(xué)家勇于探索突破，獲得重大原創(chuàng)成果的媒體報(bào)道。材料既有利于引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)文化經(jīng)典的文化價(jià)值，思考其現(xiàn)代意義，又緊扣當(dāng)下時(shí)代主題，傳遞了正向的價(jià)值觀念。材料一呈現(xiàn)的是荀子對(duì)學(xué)習(xí)與做事態(tài)度的思考，他認(rèn)為只有登高山、臨深溪，方能知曉“天之高”“地之厚”。荀子的話強(qiáng)調(diào)只有勇于探索和實(shí)踐，才能開(kāi)拓“視野”與“格局”，并隱含著不滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)而尋求突破的深意。材料二呈現(xiàn)的是當(dāng)代科學(xué)家站位高遠(yuǎn)，瞄準(zhǔn)科技前沿，勇于突破創(chuàng)新，在多領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)的事實(shí)，其背后是拳拳愛(ài)國(guó)心、熠熠強(qiáng)國(guó)志，是一種強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感與使命感。這些可以啟示考生對(duì)格局視野、突破創(chuàng)新的思考，激發(fā)考生提升格局，立志成才；突破創(chuàng)新，急國(guó)所需。兩則材料共同指向當(dāng)下的時(shí)代話題——新時(shí)代青年要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，站位要高一些，要把自己放在更廣闊的大舞臺(tái)上去比較，去突破，不要關(guān)起門(mén)來(lái)“自我陶醉”“自我滿足”。這些都可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作思維，也可以引導(dǎo)學(xué)生身體力行，努力成為有格局有情懷、能創(chuàng)新敢突破的時(shí)代新人。ya7答案圈

“立德中學(xué)學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生征集五四青年節(jié)活動(dòng)的主題語(yǔ)”規(guī)定了寫(xiě)作特定的情景場(chǎng)合。因此，在闡述為何推薦“格局·突破”這一主題語(yǔ)時(shí)，應(yīng)注意與這樣一個(gè)特定節(jié)日活動(dòng)的意義目的相聯(lián)系?！凹僭O(shè)你推薦的是‘格局·突破’”，則是以虛擬的語(yǔ)氣明確了寫(xiě)作的任務(wù)要求，這是寫(xiě)作指令中的核心要求?！罢?qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容給校學(xué)生會(huì)寫(xiě)一封推薦信”，則要求考生寫(xiě)作內(nèi)容必須體現(xiàn)兩則材料所提供的思考點(diǎn)及其關(guān)聯(lián)，落實(shí)到寫(xiě)作之中，不能孤立地談“科技進(jìn)步”“個(gè)人發(fā)展”等，而應(yīng)將“格局”與“突破”聯(lián)系起來(lái)談。同時(shí)，“給校學(xué)生會(huì)寫(xiě)一封推薦信”還規(guī)定了寫(xiě)作者的身份——立德中學(xué)學(xué)生，有利于幫助考生聚焦審視表達(dá)的主體——“推薦者——我”，能為考生的作文立意提供支架，便于考生思想的表達(dá)與情感的抒發(fā)，利于考生完成邊界清晰且能自由發(fā)揮的寫(xiě)作任務(wù)；規(guī)定了寫(xiě)作特定的對(duì)象情景——給校學(xué)生會(huì)寫(xiě)一封推薦信，明確讀者為校學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人，寫(xiě)作需貼近這一對(duì)象，需考慮自己的思考與推薦理由對(duì)“學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生征集五四青年節(jié)活動(dòng)的主題語(yǔ)”這一活動(dòng)的價(jià)值意義?！瓣U述你的思考與推薦理由”，則要求考生立足自身或同齡人的實(shí)際，闡明自己對(duì)提升格局、突破創(chuàng)新等方面的認(rèn)識(shí)?？忌€必須在此基礎(chǔ)上，從不同角度充分闡述為何推薦“格局·突破”這一主題語(yǔ)的理由。文體方面，試題規(guī)定寫(xiě)一封推薦信，考生寫(xiě)作時(shí)須按照書(shū)信的基本格式作文。ya7答案圈

寫(xiě)作的時(shí)候，考生要先厘定“格局”與“突破”兩個(gè)概念。所謂“格局”，是對(duì)事物的認(rèn)知范圍、認(rèn)知程度?！案窬帧笨梢允且环N站位、視野，更可以是一種胸襟、情懷；“格局”可以通過(guò)學(xué)習(xí)、比較、實(shí)踐，不斷擺脫認(rèn)知的束縛和限制，最終獲得提升與發(fā)展；“格局”有大小之別，不同的格局往往決定人生的不同走向。所謂“突破”，則是指打開(kāi)缺口，打破限制，超越困難等。它包括學(xué)識(shí)、技術(shù)上的突破，也包括思維品質(zhì)上的突破，更包括道德修養(yǎng)上的突破，是從“無(wú)”到“有”、從“弱”到“強(qiáng)”的過(guò)程。然后選好寫(xiě)作角度，立足于新的歷史條件，從當(dāng)代青年學(xué)生的特征去談“格局”與“突破”之間的關(guān)系。如可以談如何辯證看待“格局”與“突破”之間的聯(lián)系，反思“自我限制”尤其是“自我陶醉”“自我滿足”的危害，以及對(duì)“突破創(chuàng)新”的影響；可以側(cè)重談為何要“突破”，闡釋“突破”于人生追求、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、民族復(fù)興的意義，對(duì)進(jìn)一步打開(kāi)“格局”的作用；可以側(cè)重談“格局”，闡釋如何通過(guò)打開(kāi)“格局”以實(shí)現(xiàn)“突破”，并提出方法和建議……凡此種種，皆可入文。同時(shí)，要注意不能僅是自圓其說(shuō)，還要顧及不同的看法，或接納或反駁，要有聽(tīng)眾意識(shí)，交流意識(shí)。ya7答案圈

范文：ya7答案圈

拔格局之節(jié)，揚(yáng)突破之風(fēng)ya7答案圈

立德中學(xué)學(xué)生會(huì)：ya7答案圈

值此五四青年節(jié)到來(lái)之際，我為此次活動(dòng)推薦一個(gè)主題語(yǔ)“格局·突破”，并闡釋自己的觀點(diǎn)。ya7答案圈

“世必有非常之事，然后有非常之人，有非常之人，而后有非常之功?！卑倌昵暗闹袊?guó)青年于暗夜中尋得救亡格局，終成蕩氣詩(shī)篇；百年后的中國(guó)青年也必當(dāng)拔格局之節(jié)，揚(yáng)突破之風(fēng)。ya7答案圈

格局是根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)，是登高遙望、拓展拓寬眼界的心境，更是“登高而自卑，行遠(yuǎn)而遐邇”的新思路?！巴黄啤辈⒎鞘寝D(zhuǎn)圈，徙倚于舒適圈中安于現(xiàn)狀，也不是在挫折的泥淖中結(jié)竭蹶步趨不知所從，而是同新筍拔節(jié)般更進(jìn)一步精益求精。有格局方能成就新突破，有突破更能鍛造大格局。二者互為表里，融于新中國(guó)社會(huì)主義偉大實(shí)踐中。ya7答案圈

持登高遙望的“格局”，方致人生新境界，自是如此。囿于井底之的蛙，何談天地的廣闊，低翔于野蒿的雀也何知鶴鳴九皋的壯美。站在何等高度，領(lǐng)略何等美景，方就何等格局。誠(chéng)如荀子之言：“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！比说母窬譀Q定人的高度，才有雷海為于詩(shī)詞中領(lǐng)略中華文化，助新格局寬廣，終能登上詩(shī)詞大會(huì)總冠軍的寶座；才有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中見(jiàn)識(shí)中外差距的先賢高喊“師夷長(zhǎng)技以制夷”。人生格局開(kāi)闊方能將生命之船駛向更平穩(wěn)的水域，而困于狹隘閉塞的小世界中，便會(huì)同水中撈月、鏡中看花一般難以企及更高的層次。ya7答案圈

破無(wú)形桎梏，在久久為功的突破中成就千秋偉業(yè)?！坝诳窀韬茻嶂H中寒，于天上看見(jiàn)深淵，于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有。魯迅先生曾傾情落墨，而此言今觀猶茂。新時(shí)代的石門(mén)訇然中開(kāi)，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云聚會(huì)。值此語(yǔ)境下，新時(shí)代中國(guó)青年更應(yīng)挑戰(zhàn)自我，不斷突破，成青年的責(zé)任，諶往昔，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的熱血青年“舍小家為大家”，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的有識(shí)志士，于羅布泊中現(xiàn)驚天之爆；觀今朝，曹原于石墨烯領(lǐng)域大放異彩；均齡不過(guò)三十的北斗團(tuán)隊(duì)譜寫(xiě)新時(shí)代神話。無(wú)數(shù)青年以后浪推前浪，在新一輪科技革命中大放異彩，用舉世矚目的高精尖突破搶占科技制高點(diǎn)，為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦?！巴黄啤币讶怀蔀橹袊?guó)青年的標(biāo)簽，如燈塔般指引前路。ya7答案圈

揆諸當(dāng)下，“躺平擺爛”風(fēng)潮席卷中華大地，部分中國(guó)青年自怨自艾于現(xiàn)狀的瓶頸而未能突破格局，成為倒伏于地的空心人。而世局更加詭譎莫測(cè)。這是佩索阿筆下“尖峰與海角所成的世界”。吾儕更應(yīng)突破自身局限，以“山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去”的斗志展格局，就突破。ya7答案圈

青矜之志，踐履致遠(yuǎn)。吾輩躬逢盛世，雖無(wú)柴米油鹽之患，亦無(wú)平步青云之易。以“格局·突破”作為青年節(jié)的主題語(yǔ)，可勸勉青年拔格局之節(jié)，揚(yáng)突破之風(fēng)，終圓中華之夢(mèng)。ya7答案圈

此致ya7答案圈

敬禮！ya7答案圈

明華ya7答案圈

2023年2月9日ya7答案圈