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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也！”
生活中我們也常常面臨各種權衡取舍，請結(jié)合自身的體驗談談你的認識與思考。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
解題
本題屬于任務驅(qū)動型材料作文題，任務指向價值觀考查，引導考生學會權衡思維。材料以趙人和兒子關于留下貓和趕走貓的討論作為思維的起點，引導考生結(jié)合材料，全面思考生活中的權衡取舍，進而表達自己的觀點?？忌仁窃趯懽?，也是在思考生活和人生問題。題目強調(diào)“生活中的權衡取舍”便于考生開放寫作。
切題立意：
1.取舍有道，貴在權衡。
2.科學取舍，權衡得失。
3.有得必有失，魚和熊掌不兼得。
4.及時止損，長遠權衡。
范文：
取舍之道，貴在權衡
生活中我們也常常面臨各種權衡取舍，如何權衡取舍，才能風物長宜放眼量？
趙人用貓滅鼠，月余，鼠盡而雞亦盡。兒子看到雞都被消滅了，就想趕走貓以及時止損；而父親則更看重老鼠都被貓消滅了，沒有了隱患，確保一家子長久的溫飽和安全。佛家說，舍，就是得；不舍，哪有得。的確，如果一味看重雞，就會失去溫飽和安全；相反放下雞，便得自在。父親的取舍是明智的，能夠從根本上看到什么才是相對自己的最大利益。我認為取舍之道，貴在權衡。
面對自身發(fā)展，取舍有道，方可行穩(wěn)致遠。
毛蟲舍得掙扎痛苦，才會有蝶變的奇跡；壁虎舍得斷尾，才擁有逃生的機會。父母之愛子，則為之計深遠。為了兒女的成長，都舍得放手遠行。讀萬卷書，不如行萬里路。短暫的離別，是為了更好的發(fā)展。子女也舍得放下安逸，選取更能鍛煉自己成長的風雨彩虹路。取舍之間，必有得失，寡情的守財奴才是不幸。我們在面對生存與發(fā)展時，要懂得舍小求大，忽略不必要的損失，求得最有利于發(fā)展的方案，才能行穩(wěn)致遠。
面對金錢誘惑，取舍有道，方可永葆初心，找準人生方向。
在商場里拾到7 000元現(xiàn)金的一對小情侶，興奮地牽手狂奔到銀行，將錢存入自己的卡里。一些地方工作人員，如果對方不肯送些煙酒就故意拖拖拉拉，不及時解決問題。某些不良醫(yī)生不見紅包就刁難病人家屬，令病患飽受雙重折磨。但是，更多保安、出租車司機、人民公仆、白衣天使、熱心民眾拾金不昧、救死扶傷、見義勇為。義利之間，如何權衡？誰都懂，但是需要踐行。
面對良心拷問，取舍有道，方可活出真我。
有人扶起倒地老人，結(jié)果被訛詐醫(yī)療費?！胺霾环觥薄熬炔痪取薄白尣蛔尅?，如何權衡取舍成了人們內(nèi)心的“?！?。上海市格致中學15歲少年盛曉涵則用實際行動做出了“教科書式”的回應。放學回家途中，他運用心肺復蘇知識對一位倒地不起的老人施展救援，為生命贏得了寶貴的時間。此義舉被人們贊嘆有擔當，有膽氣，更有救人的能力和底氣，也讓無數(shù)成年人折服、感慨“少年無畏”。被救老人在住院26天后，輾轉(zhuǎn)找到自己的恩人。面對采訪，盛曉涵說：“如果看見有人倒在路邊，如果大家第一反應都是擔心被訛，這個社會就輸了。如果走過去的人第一反應就是我要去幫他，不管最后有沒有起到效果，那么這個社會就贏了?！泵鎸α夹目絾?，我們?nèi)绾螜嗪?？只需盡力而為，活出真我。
在諸多取舍間，我們需要權衡利益得失，但不要貪小財失大義，不要害人又害已，更不要貪心兼得魚和熊掌。讓吾輩青年時刻保持清醒，在時代給出取舍的題目上，審慎權衡，交出一份優(yōu)秀的答卷。
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