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問題

齊桓公要任用賢才寧戚材料作文800字 關(guān)于齊桓公要任用賢才寧戚的材料作文800字

時間:2022-03-02 14:04:44
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。Z6Q答案圈

齊桓公要任用賢才寧戚,有大臣希望桓公派人去打聽其口碑。桓公說:“問之,患其有小惡。以人之小惡,亡人之大美,此人主之所以失天下之士也?!睎|漢末年,曹操采取了“唯才是舉”的用人政策,“負(fù)污辱之名,見笑之行,或不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人都被任用,他最終平定了北方。Z6Q答案圈

魏征勸諫唐太宗要任用有賢德的人,說“用一賢人,則賢人畢至;用一小人,則小人齊趨”,唐太宗認(rèn)為他說得頗有道理。宋代司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”認(rèn)為任用人才,首先要考慮其品德。Z6Q答案圈

以上材料很有啟示意義。請綜合上述材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。Z6Q答案圈

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。Z6Q答案圈

齊桓公要任用賢才寧戚材料作文800字 關(guān)于齊桓公要任用賢才寧戚的材料作文800字Z6Q答案圈

解題Z6Q答案圈

這是一道多材料任務(wù)驅(qū)動型作文題,有以下幾個特點:①古今融通,通過選取古代的一些經(jīng)典事例來作為載體,引導(dǎo)考生思考人才的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么,在自己成人成才的過程中,思考如何處理才干和品德之間的關(guān)系;②二元思辨,材料一指出選材應(yīng)以才干為主,材料二點出選材應(yīng)以德為先;引導(dǎo)考生進行才與德的二元思辨,檢測考生的邏輯思辨、批判思維能力的高下。③高度契合高考立德樹人的方針理念,考查考生的價值觀。綜合來看,本則作文題既考查了考生的理解材料、思考問題、解決問題的能力,也檢測了考生思維品質(zhì),同時也引導(dǎo)考生樹立德才兼?zhèn)涞娜瞬庞^。Z6Q答案圈

切題立意:Z6Q答案圈

1.用人以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。Z6Q答案圈

2.以德為先,以才為后。Z6Q答案圈

3.先重德或先重才,應(yīng)依現(xiàn)實需要而定。Z6Q答案圈

4.用人以長,德才各得其所。Z6Q答案圈

范文:Z6Q答案圈

砥礪德與才,做時代棟梁Z6Q答案圈

從曹操“唯才是舉”,廣招天下英才,到司馬光“才者,德之資也;德者,才之帥也”的德才之辯中可以看出:不同時代,對德與才的看法不盡相同。但新時代新使命,必然孕育新的德才觀,在我看來德才兼?zhèn)?,方能成為時代棟梁。Z6Q答案圈

德者,為時代發(fā)展提供精神動力。Z6Q答案圈

古人有言:“不患位之不尊,而患德之不崇?!庇纱丝梢姡呱械牡赖聦θ藗冃睦淼木薮笥绊懸约皬娏业男睦碚J(rèn)同。從先秦儒學(xué)中對“禮”、“仁”的強調(diào)到宋明理學(xué)中重視個人道德修養(yǎng)提出“存天理、滅人欲”的近乎偏執(zhí)的主張,中華民族是一個重視道德,強調(diào)道德推崇道德的國家。尤其是在人才的選拔上面,一直以來都是以德為先。詩人但丁說:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一人道德不全的人卻難以用知識去彌補。因為德者,能夠為時代發(fā)展提供精神動力。清代思想家龔自珍說:“世皆知恥,國家無恥矣;世不知恥,為國大恥?!辈谎远鳎己玫钠返率侨瞬诺南葲Q條件,這不僅關(guān)乎人才選擇,而且關(guān)系到國家、民族之盛衰。從蘇格拉底企圖通過重建道德來挽救道德淪喪、日漸衰頹的雅典城邦政治,到新中國大力弘揚雷鋒精神,提倡友好善良等優(yōu)秀道德。古今中外,無不以道德教化來維系國家,為社會發(fā)展提供了精神動力。Z6Q答案圈

才者,為時代發(fā)展提供智力支持。Z6Q答案圈

桓公惜才愛才,認(rèn)為“以人之小惡,亡人之大美,此人主之所以失天下之士也?!闭且驗辇R桓公用人不疑,才為春秋時期齊國稱霸奠定基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實社會中,我們講“能者多勞,多勞多得”,這說明了什么?這說明了在現(xiàn)實社會中,人的才干是很重要的。就如朱婷,少年時期因為身高優(yōu)勢被選入籃球隊,而教練卻在她身上看到了打排球的潛質(zhì),帶她走入排球的大門,朱婷的體育之“才”被教練的慧眼捕捉到,最終成為一段佳話。放眼全球,愛因斯坦、牛頓、祖沖之、居里夫人等等,這些讓我們永遠記住的名字的人,是因為他們以自己卓越的才能為人類做出了巨大的貢獻,正因此他們才名垂千古??梢姡瑐€人的才能是事業(yè)發(fā)展乃至社會進步的智力支持。Z6Q答案圈

德才兼?zhèn)洌瑺幾鲂聲r代棟梁之材。Z6Q答案圈

王安石曾道:“有才無德,小人也,有德無才,君子也;然德才兼?zhèn)湔?,圣人也。”進入新時代,我們中華民族歷經(jīng)千年滄桑巨變,從古今中外、歷朝歷代的時代發(fā)展中不難發(fā)現(xiàn),德才兼具、德才皆修的新青年才是時代的主力軍、領(lǐng)頭羊。從“斜杠青年”大熱到秦岳飛、黃文秀、谷愛凌等青年楷模,為無數(shù)人豎起了人才標(biāo)桿。我們不僅贊嘆這些青年人的出色才華,更敬佩于他們的崇高的道德修養(yǎng)。像他們一般的德才兼具的新青年,才是新時代的棟梁之材。Z6Q答案圈

“鵬北海,鳳朝陽,又?jǐn)y書劍路茫?!睆V大新時代的新青年們,讓我們提高才智本領(lǐng),砥礪道德修養(yǎng),成為棟梁之材,為祖國發(fā)展助力揚帆。Z6Q答案圈

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