小編收集了2019版寒假作業(yè)三年級英語人教版PEP快樂假期學(xué)練快車道參考答案,需要的學(xué)生請認(rèn)真核對吧
本書是新疆人民出版社出版的,是人教版專用的,做完后可以與答案進行對比,看看自己做的是否正確。
1、陪伴,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子更需要家長的陪伴。家長應(yīng)當(dāng)為孩子做表率,做出一個愛學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽愛學(xué)習(xí),他自己也會不知不覺的愛上學(xué)習(xí)。家長朋友要督促孩子每天放學(xué)回家后先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,然后寫作業(yè),接著是預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課,還應(yīng)該陪孩子多讀讀課外書。在課外書中吸收正能量,以達到端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的作用。另外要讓孩子 養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣,指導(dǎo)孩子按順序觀察。
2、落實基礎(chǔ)。孩子基礎(chǔ)差是造成三年級孩子學(xué)習(xí)差的根本原因。在學(xué)習(xí)新課時。老師和家長要有意識地讓孩子復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。比如每天放學(xué)后,家長給孩子聽寫詞語。在學(xué)習(xí)的過程中,遇到前面不懂的生字和詞語很應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哪些字很容易讀錯,哪些字容易寫錯,要鼓勵孩子做到心中有數(shù)。
注意句型練習(xí)以及古詩背誦,注意閱讀課外書,注意積累語言。
3、鼓勵,讓孩子增強信心。孩子對學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,往往因為孩子缺乏信心。 這孩子表現(xiàn)的比較好的時候,家長和老師要鼓勵孩子。讓孩子對學(xué)習(xí)有一個充分的認(rèn)識,讓孩子知道自己有能力;有條件學(xué)好。
總之孩子的學(xué)習(xí)成績差與孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。 家長和老師要在這方面下功夫。嚴(yán)把作業(yè)關(guān)、背誦關(guān)、聽寫關(guān)、閱讀關(guān)。
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