2019版寒假作業(yè)四年級數(shù)學(xué)人教版RJ快樂假期學(xué)練快車道答案

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ISBN編號:9787228130535 出版時間:2018.12 出版社名稱:新疆人民出版社0nb答案圈

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首先，字寫得小；從字跡看，下筆比較重，筆痕比較濃。這大多是“執(zhí)筆”方面的問題：執(zhí)筆過緊、下筆很重、鋼筆與紙面幾乎垂直、手指離紙面大約只有1厘米。0nb答案圈

第二，手指控筆。圖中首字是范字，后面所寫四個同樣的字，都寫得不一樣。這不是書法意義上的“求變化”，而是掌控鋼筆不穩(wěn)造成的。因為控制筆的不穩(wěn)定性原因，所以寫出來的字，也不由孩子自己意識來控制的。0nb答案圈

第三，從“之”的捺畫，“宙”的橫鉤來判斷，孩子的坐姿也有問題，一般是頭部側(cè)向左，要看清正在寫的字，所以坐姿自然也歪斜了。如果再加上右手肘部超過桌沿，坐姿就更加不成樣子了。0nb答案圈

第四，不會使用右手手掌作為支點，用手腕發(fā)力，這是絕大多數(shù)人（包括成人）的書寫通病，幾乎無一例外。上圖小孩寫的也一樣，筆畫幾乎輕重一樣，看不出輕重變化，看不出把控有度。0nb答案圈

第五，很多孩子會把“宙”字的寶蓋頭兩點，點成同一個方向，也沒有粗細(xì)之分；絕大多數(shù)孩子會把寶蓋頭的橫鉤，鉤成示圖直角的樣子，而不是寫成銳角，筆斷意連地與“由”的起筆形成連帶關(guān)系。這不僅影響“氣息”連貫，其實也影響寫字的速度。0nb答案圈

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