新高考對復(fù)讀生的影響 新高考對復(fù)讀生有什么影響

新高考對復(fù)讀生的影響 新高考對復(fù)讀生有什么影響WaO答案圈

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19年是文理分科考試的最后一年，2020年即將迎來第一次新高考，五萬考生將以自主選擇的等級考試科目參加高考，很多家長產(chǎn)生了疑慮，如果19高考孩子沒有達到理想目標，參加新高考會不會有風(fēng)險？值不值得？下面從理性客觀的角度，給大家做一個盡可能全面的的分析。WaO答案圈

第一，從長遠大勢來看，由于從19高考開始一批和二批合并為本科普通批，985、211和雙一流（有部級和市級重點建設(shè)專業(yè)和實驗室）院校畢業(yè)文憑的含金量會更加凸顯，19年的大學(xué)錄取排行榜會形成一個金字塔層級，第一學(xué)歷對學(xué)生考研留學(xué)及就業(yè)的前景將產(chǎn)生更重大的影響。WaO答案圈

先說保研，全國1500所大學(xué)，有15%以上保研比例的高校只有56所，絕大部分是985211院校，雙非院校一般也就2%的保研比例。此外，各大名校開辦的保研夏令營，都要求名校出身。所以，第一次學(xué)歷不高，需靠第二學(xué)歷彌補，只有考研一條路，290萬考研生中，70%都來自雙非院校。WaO答案圈

再看留學(xué)，第一學(xué)歷的影響亦是如此，大部分海外名校對中國畢業(yè)高校的排名有要求。以英國為例，作為老牌名校，伯明翰大學(xué)的商學(xué)院，基本只接受國內(nèi)排名前150高校出身的本科生。倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院明確要求，中國名校畢業(yè)生申請平均成績需要達到85分，而其他雙非學(xué)校的學(xué)生要有90分。WaO答案圈

最后是就業(yè)，名校生很多大四上半年就紛紛被各大著名公司校招簽約了，而大部分普通雙非校畢業(yè)生得參加大量的雙選會，被淹沒在簡歷的海洋中，而很多雙選會公司按照學(xué)歷和學(xué)校背景篩人，因為第一學(xué)歷就是推斷能力的一個簡單的指標，省時高效，相當于讓高校先替公司作一次鑒定，節(jié)省了很多工作量。WaO答案圈

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第二，從選考機制來看，首先對于理科生而言，從目前我們了解到的學(xué)校中，尤其是比較好的學(xué)校里，物理和化學(xué)科目同時選的同學(xué)比例是不小的，甚至超過一半。所以理科生復(fù)讀與否，一方面是應(yīng)屆學(xué)生選擇也都這樣選，大家在一個起跑線上，公平競爭；另一方面是高校理工科要求客觀上也必須有物理，此外化學(xué)是大學(xué)理工科的基礎(chǔ)，學(xué)生但凡有此類理想，也必然要選，所以理科生在復(fù)讀方面，并不吃虧。WaO答案圈

我們甚至可以說還有一些優(yōu)勢，因為之前理科生超過68%，但選科后，畢竟物理難學(xué)，還選物理的學(xué)生顯然沒有那么高的比例，競爭對手少了，但高校專業(yè)要求卻沒變化，需要物理來報考。所以相當于理科生復(fù)讀，競爭壓力反而小了。WaO答案圈

對于純文科的同學(xué)，就不應(yīng)該存在糾結(jié)了，理科存在思維難度，文科主要是識記和分析，對于復(fù)習(xí)時間要求更多，復(fù)讀生沒有吃虧的道理。此外，之所以說以前的文科生沒有太大的劣勢，是因為新高考選擇純文科的學(xué)生一少部分是出于熱愛，但大部分是那些學(xué)不大懂理科的學(xué)生，所以不必顧慮太多。WaO答案圈

第三，有人說應(yīng)屆生可以組合自己相對擅長的科目，而復(fù)讀生難免有短板科目。其實，對于不占優(yōu)勢的個別科目，你學(xué)兩年，怎么都比學(xué)一年占優(yōu)勢，大家都知道高三復(fù)習(xí)時間十分緊張，半年一輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)就倆月，有的學(xué)生還沒習(xí)慣答綜合卷的節(jié)奏就上考場了，水平潛力還有很多沒開發(fā)出來，2年的時間，縱觀全國來看，復(fù)讀生成績遠超過應(yīng)屆生成績，就是時間長，現(xiàn)在的北京高考區(qū)分度又不如前些年那么大，很多時候進步就是靠功夫，你復(fù)習(xí)2遍，比復(fù)習(xí)一遍肯定要掌握的好，熟練的多。WaO答案圈

此外，等級賦分制度占便宜的很可能就是中等及以下學(xué)生，這部分學(xué)生與前面的學(xué)生比，本來底子就薄，但之后可能就不會有那么大差距了，因為新高考選考科目不是按照自然分計算，而是從高到低按照比例分段，一檔差3分，這對副科目弱的同學(xué)是個利好消息。WaO答案圈

從精華多年幫助萬余名學(xué)生高考成功的經(jīng)驗來看，孩子高考失利，大部分是缺乏高三意識，沒有明確的目標，學(xué)習(xí)欠規(guī)劃，不善于反思，執(zhí)行力不足。所以精華提出“完善人格，提高成績”的教育理念，在幫助樹立學(xué)習(xí)動機的過程中，引導(dǎo)孩子看到，自身的努力程度，才是大多數(shù)學(xué)生的成功之道。復(fù)讀其實就是再修，是一個重塑自我的彌足珍貴的過程。WaO答案圈

所以，廣大19屆考生應(yīng)該把心態(tài)放平，一方面，在這最后五十天努力備考，爭取高考發(fā)揮最佳水平。另一方面，不是說高考失利就沒退路了，無論從長遠的升學(xué)就業(yè)要求，還是到眼前的新高考的選考變化，如果19高考考取的大學(xué)或?qū)I(yè)不太理想，是可以坦然選擇復(fù)讀的，因為第一學(xué)歷的烙印如影隨形，長痛不如短痛！WaO答案圈