氣流在空中的流動很像水流在河道里流動,一旦進入狹窄的地帶,由于通道的阻礙,其流動的速度遠遠大于開闊地帶,因此而在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風”?!蔼M管風”風力過大時,會給城鄉(xiāng)帶來自然災害,但作為一種清潔能源,“狹管風”又成為各地風電場選址的重要依據。
要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
材料提供了一種自然現象“狹管風”以及它的影響。若我們泛談要有所為,化害為利,那么“狹管風”這個特殊現象在材料中出現便沒有意義??忌伎家粋€問題,那么多對象可以產生利弊結果,為什么偏偏是“狹管風”?它有何特點?這點尤為重要。寫作時一定要關注兩個點:相關度和深廣度。
據此,我們可以得出材料的內涵:
狹窄”“通道阻礙”造成的“劇烈”狹管現象 ——客觀條件造成的競爭態(tài)勢、困頓處境等風力過大時,會給城鄉(xiāng)帶來自然災害;也可以通過建設風電場轉變成清潔能源?!赡芤l(fā)災難,也可能成為良好的機遇和有益的資源。要避免其帶來的危害,審辨地認識,合理地利用。
怎么利用,怎么為呢?
那便是順勢而為,因勢利導。因勢利導這個詞是最切合題意的,意思是趁著風勢將其導向對自己有利的地方,使其發(fā)揮功用。
所以,核心立意應該是
1.在“通道狹窄阻礙”下困頓前行,要把握方向,順勢而為。
2.直面“通道狹窄阻礙”下的困頓,善于化害為利。
確定好了立意之后,就遇到了寫作的另一大問題,舉什么例子呢?
舉例時一定要注意的問題是,無論舉什么例子,都要想清楚,對他而言,風是什么?
1、個人敘事層面:在激烈的競爭中,化競爭為動能,或者處于瓶頸期,如何沖過去。
如:新人輩出的年代 ,紅極一時伴隨的往往是曇花一現,娛樂圈越來越難混,對選秀節(jié)目的回鍋肉來說,這種環(huán)境就是狹管風,而當他站在這個風口浪尖時,不順勢提升,乘風而行,那就會被徹底摧毀。運動員也是一樣。吃青春飯的行業(yè),包括IT行業(yè)的程序員也是一樣。
從就業(yè)來看,高學歷的名校畢業(yè)生找不到工作,華為等大公司裁員,那么一個普通院校的本科畢業(yè)生該如何面對就業(yè)問題。
回到自身思考,作為一名高三學生,這二??荚嚤緛砭褪谴蠹腋械綁毫χ卮蟮?,如果沒有考到滿意的成績,那么壓力必然巨大,這巨大的壓力便是狹管風,若無所為,可能會因壓力大受不了而輕生,而正確的做法恰恰是痛定思痛,借這個機會認真反思,自己的復習出了什么,改如何改變。
2、企業(yè)發(fā)展層面:在轉型升級的關口前,從擁擠的“紅?!北枷驅掗煹摹八{?!薄?span style="display:none">4aA答案圈
3、宏大敘事層面:在激蕩的、競爭日益激烈的國際環(huán)境下,勇立潮頭,乘勢而上朝鮮研制核武器,中國自主研發(fā)芯片,中國自己的北斗導航都是順勢而為的結果。
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