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現(xiàn)代社會(huì),人們往往想要擺脫焦慮,有人卻說“焦慮是創(chuàng)造力的根基。”對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?span style="display:none">MZE答案圈
要求:(1)題目自擬;(2)不少于800字。
范文:
在焦慮的調(diào)色板上,繪出精彩人生
在快節(jié)奏的社會(huì)中,焦慮猶如一個(gè)甩不掉的影子,始終在我們的內(nèi)心世界中徘徊。盡管焦慮有時(shí)被認(rèn)為是創(chuàng)造力的催化劑,但在這樣的環(huán)境下,我們?nèi)绾慰创箲],又如何從中挖掘創(chuàng)造力呢?
身為一名高中生,站在高考這個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)上,回首過去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)焦慮其實(shí)是一道靚麗的風(fēng)景線。也正是因?yàn)檫@份焦慮,我們不斷地反省自己,追求進(jìn)步。在焦慮的調(diào)色板上,我們能找到激發(fā)創(chuàng)造力的五彩斑斕的顏料。
有時(shí),焦慮源于我們對(duì)未來的迷茫。在這個(gè)科技飛速發(fā)展和社會(huì)變革日新月異的時(shí)代,我們無法預(yù)知未來。這種未知性讓我們感到焦慮,但同時(shí),也激發(fā)了我們對(duì)未知世界的探索勇氣。我們開始關(guān)注人工智能、大數(shù)據(jù)、新能源等新興領(lǐng)域,努力適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的世界。在探尋未來的過程中,我們不斷拓寬視野,提升自己,從而為創(chuàng)造力提供了源源不斷的能量。
另一方面,焦慮也來自于我們對(duì)現(xiàn)狀的不滿。面臨激烈的競爭,我們害怕自己被淘汰,被邊緣化。這種焦慮使我們不斷尋求改變,追求卓越。我們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,努力提升自己的綜合素質(zhì)。在追求卓越的過程中,我們挑戰(zhàn)自我,突破自我,從而為創(chuàng)造力提供了源源不斷的源泉。
然而,過度的焦慮會(huì)讓我們陷入泥潭,阻礙我們的成長。當(dāng)焦慮成為一種負(fù)擔(dān),我們可能會(huì)變得優(yōu)柔寡斷,失去前進(jìn)的勇氣。這時(shí),我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),放下焦慮,去擁抱生活。我們可以通過閱讀、旅行、運(yùn)動(dòng)等方式,讓自己的心靈得到放松,讓創(chuàng)造力重新煥發(fā)活力。
在這個(gè)充滿焦慮的時(shí)代,我們需要正視焦慮,從中尋找創(chuàng)造力的源泉。在焦慮的調(diào)色板上,我們可以找到激發(fā)創(chuàng)造力的多彩顏料。只要我們學(xué)會(huì)正確面對(duì)焦慮,我們就能在焦慮中獲得成長,在成長中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為這個(gè)世界增添更多的色彩。在焦慮的調(diào)色板上,讓我們拿起畫筆,盡情揮灑,繪出屬于我們的精彩人生。
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,可以從焦慮中學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,便更加珍惜每一個(gè)瞬間,努力把握現(xiàn)在,充分發(fā)揮自己的潛力。在面對(duì)焦慮的過程中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力,這些品質(zhì)將成為我們創(chuàng)造力的重要基石。
在這個(gè)充滿焦慮的時(shí)代,我們需要正視焦慮,從中尋找創(chuàng)造力的源泉。在焦慮的調(diào)色板上,我們可以找到激發(fā)創(chuàng)造力的多彩顏料。只要我們學(xué)會(huì)正確面對(duì)焦慮,我們就能在焦慮中獲得成長,在成長中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為這個(gè)世界增添更多的色彩。在焦慮的調(diào)色板上,讓我們拿起畫筆,盡情揮灑,繪出屬于我們的精彩人生。
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