眼界境界邊界材料作文800字 關(guān)于眼界境界邊界的材料作文800字

①青蛙坐井，井口是他的眼界，對井外一切無知，也就無所謂境界了。
1Um答案圈

②莊子《秋水》的河伯先“以天下之美為盡在己”，后順流而東，突破了河之邊界，來到北海，看見了大海的景象，領(lǐng)略到新境界。1Um答案圈

③游山者看到眼前景物，以 為丘壑風光閱盡，轉(zhuǎn) 過山岔忽又發(fā)現(xiàn)別有洞天的境界。但有時腳底也有邊界，或許腳下就是萬丈深淵，此時，你也只好心存敬畏而自此止步。1Um答案圈

上述材料中的“眼界”“境界”“邊界”及其關(guān)系，值得我們認真思考，請你寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與感悟。1Um答案圈

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。1Um答案圈

1Um答案圈

范文：1Um答案圈

目之所及，心之所向1Um答案圈

青蛙坐井觀天，井口是它的眼界，井邊便是它的邊界，其所知天，井口大小，自然無所謂境界。人相較于青蛙，既有自由游走的雙腳，又有可以憑借的各種交通工具，所以，于我們而言，眼界可以放開，邊界可以打破，境界可以提升。1Um答案圈

放開眼界，打破邊界。1Um答案圈

眼界決定一個人的邊界，但邊界也會影響眼界。莊子《秋水》中的河伯，先“以天下之美為盡在己”，后順流而東，打破了河之邊界，來到北海，看見了大海景象，于是慶幸自己的出游，才不會見笑于大方之家。大唐帝國放開眼光，廣納四方賓客，兼容八方文化，才有了經(jīng)濟與文化的繁榮，才有了萬國來朝來的盛世局面。清朝閉關(guān)鎖國，自我設限眼界，拒絕外面世界，拒絕學習先進文化技術(shù)，以至落后挨打，將國家民族推入災難深淵。窮則思變，引領(lǐng)五四新文化運動的，正是當年走出國門，了解世界的知識精英。1Um答案圈

開闊視野，提升境界。1Um答案圈

蓬間小雀，飛行于草間蓬蒿，終日為覓食忙；南冥鯤鵬展翅九天，飽覽天地氣象。不同的視野，不同的境界，成就不同的生命格局。學生時代的毛澤東讀《世界英雄豪杰》，感慨萬端，他立定要“為天下奇”，即 “讀奇書，交奇友，做奇事，做奇男子”。他的老師楊昌濟倡導“貫通古今，融合中西”“獨立思考”的研學精神。開闊的視野提升了青年毛澤東的精神境界，從此，他的思考不斷延伸，他對中國革命的認識不斷深化。對比一代領(lǐng)袖，我們的讀書似乎太過狹窄，教材、課本似乎成了我們學習的邊界，即使偶有課外涉獵，對于許多同學而言，經(jīng)典閱讀只是我們生命的點綴，了解時事要聞只是滿足我們的獵奇。不是為了開闊視野，豐富心靈，貫通學問，又怎能有邊界的打破，境界的提升？1Um答案圈

心存敬畏，邊界有界。1Um答案圈

有些邊界需要打破，有些邊界則要心存敬畏。打破學問的邊界，我們可以觸類旁通；打破交際的邊界，我們可能贏得新的機會；打破研究的邊界，我們可以走出研究的死胡洞，獲得以現(xiàn)的靈感……然而，邊界也是禁區(qū)的代名詞，游山者看到眼前景物，以為丘壑風光閱盡，轉(zhuǎn)過山岔又發(fā)現(xiàn)別有洞天，而洞天之下卻是萬丈深淵，面對這樣的邊界，我們必須心存敬畏。法律有邊界，道德有底線，即使是科學研究也應有禁區(qū)。因為有些邊界一旦打破，人類面臨的不是世外桃源，不是別有洞天，而可能是人類的萬劫不復。所以我們要對未知抱有敬畏之心，對于不好的，不恰當?shù)氖伦龅接诖酥共健?span style="display:none">1Um答案圈

目之所及，心之所向。唯有懷著敬畏之心的好奇探究，才能有助我們眼界與邊界的拓展，促成我們境界的不斷提升。讓我們用好奇心拓展眼界，用敬畏心提醒邊界，用智慧與責任心提升境界。1Um答案圈