閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“英雄無覓孫仲謀處”“長使英雄淚滿襟”……這些千古名句,我們耳熟能詳。其實,“英雄”不僅出現(xiàn)在古典詩詞、歷史傳記中,也出現(xiàn)在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代和國泰民安的和平歲月里。所謂“英雄兒女各千秋”,其實每個人心里也都住著英雄。
你對“英雄”有著怎樣的認識與思考,心里又住著一個怎樣的英雄?請結(jié)合材料寫一篇文章。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解題
這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題,題目以“英雄”為核心概念,引導(dǎo)考生結(jié)合自己的生活體驗,思考英雄的含義,屬于價值觀考查范疇。題目以對英雄內(nèi)涵的豐富解讀為載體,言之有物又意蘊深遠,能較為充分地帶動考生的思考和感悟,引導(dǎo)考生聯(lián)想古典詩詞、歷史傳記中、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代和國泰民安的和平歲月里的英雄形象,思考自己心中住著的英雄形象,思考個人與時代,當下與未來,價值與成長等深刻的命題,教育學生從名人名言、名家名作、英雄榜樣中汲取精神力量,珍愛青春,努力拼搏和奮斗,承擔責任與使命,提升自身的才干,實現(xiàn)更好的發(fā)展,不負時代的重托。分析論證時,要有側(cè)重、有深度、有廣度,在思維發(fā)展方面有拓展。
切題立意:
1.建功立業(yè)是英雄。
2.英勇無畏是英雄。
3.為國為民是英雄。
4. 勇于擔當是英雄。
5.在平凡崗位也可以成為英雄。
6.挑戰(zhàn)自我是英雄。
7.失敗了也可以是英雄。
范文:
擔當、奮斗、奉獻,我亦可為英雄
每個人都有一個“英雄夢”,心里都住著一個英雄!最近萬眾矚目的北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺最年輕的金牌獲得者蘇翊鳴,就是我心目中一位當之無愧的少年英雄!
他是一個追夢的英雄。“得知冬奧會要在北京舉辦,我就夢想能夠參加……從那時候開始,我決定做一名職業(yè)滑雪運動員?!碧K翊鳴說,“我喜歡挑戰(zhàn)……”“不管成敗,始終向著領(lǐng)獎臺第一的位置發(fā)起進攻”,要為自己也為中國締造新的歷史!他有夢想,就矢志不渝地追求夢想;更重要的是,他人生的夢想是一個小小的中國夢。
我也是一個青年,一個中國青年,也應(yīng)有夢,也應(yīng)該努力追夢,追一個小小的中國夢啊!
他身上,有“奮斗”“拼搏”的英雄精神。沒有人能輕輕松松勝利、隨隨便便成功,沒有超越一般人的專注執(zhí)著和努力拼搏,就不可能成為英雄!從來沒有天才少年的橫空出世,想要成功就需要付出常人不可想象的努力。蘇翊鳴一鳴驚人的背后,是年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練,是十年如一日訓(xùn)練時無數(shù)的汗水和無數(shù)的傷痛。蘇翊鳴曾說,一個新的難度動作,他每天練6個小時,一直重復(fù)練這一個動作,可能需要一個夏天才能去完成這個動作。他“專注于比賽,專注于自己的動作,不去糾結(jié)能拿到什么名次”。英雄,是面對挑戰(zhàn)而能堅韌不屈、迎難而上的拼搏者,是立足崗位而能心無旁騖、腳踏實地的奮斗者!
我崇拜他的精神,他的壯舉,雖不能至,心向往之!
他身上,有“奉獻”的英雄精神。少年負壯氣,奮烈自有時。蘇翊鳴除了運動員身份,還是小有名氣的演員。明明可以靠演技謀名利,卻要在冰天雪地里拼命滑翔,讓蘇翊鳴人生軌跡發(fā)生轉(zhuǎn)變的,正是因為北京冬奧會。在蘇翊鳴身上,我看到了他的一顆紅心——為國爭光的赤子初心!英雄的心里裝著國家、人民,唯獨沒有裝著自己。
他的“大我”照出我的“小”,我應(yīng)當反思。
其實,像蘇翊鳴這樣的英雄有很多?!坝⑿蹆号髑铩保瑹o論在什么崗位上都可以成為英雄,成就人生。白衣戰(zhàn)士披甲上陣,勇敢逆行,救護生命;普通百姓捐款捐物,千里馳援,守望相助;他們體現(xiàn)了危難時刻中國人的勇敢和擔當,他們是無名的英雄!袁隆平數(shù)十年如一日扎根試驗田,嘔心瀝血、忘我勞作,“超級雜交水稻”養(yǎng)活了世界幾億人;吳孟超九十多歲還在肝膽外科領(lǐng)域潛心鉆研、精心施治,挽救了無數(shù)病人的生命,他們是不朽的英雄!冬奧小將武大靖、谷愛凌、任子威……都是經(jīng)過千難萬險、千錘百煉才成為奧運賽場上的冠軍,他們是酷炫的英雄!他們是我學習的榜樣。
新時代需要更多的英雄,每個人都有一個英雄夢,英雄激勵我拼搏奮進,在有限的生命里創(chuàng)造人生的價值,書寫人生的傳奇,完成時代的使命,成為自己的英雄!我相信,只要勇?lián)敗⒖蠆^斗、講奉獻,你我皆可為英雄!
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