閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。M1n答案圈

（1）晉代傅玄所說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，歷來(lái)被人們推為至理名言。M1n答案圈

（2）《曾國(guó)潘家書(shū)》記載，曾國(guó)藩在京任職期間收到四弟來(lái)信，四弟認(rèn)為京城學(xué)者和書(shū)籍眾多，氛圍有利于讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望曾國(guó)藩同意其進(jìn)京習(xí)讀，作為大哥的曾國(guó)藩卻回信說(shuō)“茍能發(fā)奮自立，則無(wú)塾可讀書(shū)，即曠野之地、熱鬧之場(chǎng)亦可讀書(shū)，負(fù)薪牧豕，皆可讀書(shū)；茍不發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書(shū)，即清凈之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書(shū)。何必?fù)竦兀亢伪負(fù)駮r(shí)？”M1n答案圈

以上材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。M1n答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。M1n答案圈

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解題M1n答案圈

這是一道典型的材料類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①古今融通，通過(guò)選取古代的一些經(jīng)典言論、事例來(lái)作為載體，引導(dǎo)考生思考人在成長(zhǎng)過(guò)程中如何看待客觀環(huán)境和主觀意愿的價(jià)值和意義；②理論與實(shí)踐相結(jié)合，材料一以名言這種理論形式強(qiáng)調(diào)了客觀環(huán)境的重要性，材料二主要從曾國(guó)藩教育弟弟讀書(shū)的歷史案例方面，來(lái)強(qiáng)調(diào)主觀意愿在人的成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，二者的呈現(xiàn)體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合選材特點(diǎn)；③題目的開(kāi)放性和限制性相得益彰，在材料中鮮明的強(qiáng)調(diào)了客觀環(huán)境和主觀意愿的價(jià)值和意義，讓學(xué)生的思維可以發(fā)散開(kāi)來(lái)，再以具體的任務(wù)指令“結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章”來(lái)進(jìn)行約束，讓考生既能享受到多角度立意帶來(lái)的開(kāi)放性，又能感受到具體任務(wù)指令的限制性，有利于考生思維品質(zhì)的考查。綜合來(lái)看，本則作文題既考查了考生理解材料、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也檢測(cè)了他們的邏輯思辨、批判質(zhì)疑的能力，同時(shí)也考查了考生價(jià)值觀的高低，引發(fā)考生對(duì)自己成長(zhǎng)的思考。M1n答案圈

參考立意M1n答案圈

根據(jù)以上分析，可確定如下正確立意:M1n答案圈

1.近朱者赤，學(xué)習(xí)需要氛圍。M1n答案圈

2.發(fā)奮自立，學(xué)習(xí)不必講氛圍。M1n答案圈

3.既要重視客觀環(huán)境對(duì)人的影響，又要強(qiáng)調(diào)主觀奮發(fā)自立。M1n答案圈

4.“近朱者赤，近墨者黑”，成長(zhǎng)離不開(kāi)環(huán)境的影響。M1n答案圈

5.發(fā)奮自立，何必?fù)竦?？何必?fù)駮r(shí)？M1n答案圈

范文：M1n答案圈

善假于物，不以物使M1n答案圈

“赤日煌煌，其芒未央?！鄙萍儆谖锏木樱靡灾虑Ю?、絕江河；但一味依賴于外物，卻出現(xiàn)了事事不能自理的“巨嬰”。有良好的學(xué)習(xí)條件自然會(huì)為我們帶來(lái)不小的助力，但是若自身不發(fā)奮自立，“神仙之境亦不可讀書(shū)”。故曰：君子善假于物，但不以物使。M1n答案圈

“蓬生麻中，不扶則直；白沙在涅，與之俱黑?！蓖饨绛h(huán)境的選擇十分必要。M1n答案圈

晉代傅玄曾言；“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境對(duì)我們的影響時(shí)常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，從古至今，人們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)也常會(huì)考慮其對(duì)自身發(fā)展有無(wú)益處?！熬颖?fù)襦l(xiāng)，游必?fù)裢?。”身處安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們總會(huì)更加專注于手中的練習(xí)；如果周圍充斥著噪音，我們也會(huì)不自覺(jué)地分心。因此，對(duì)于環(huán)境等外界因素的選擇，理應(yīng)慎重。M1n答案圈

“真金不怕紅爐火，酒香不怕巷子深?！卑l(fā)奮自立，亦可為成功助力。M1n答案圈

想要讓曾國(guó)藩幫助自己進(jìn)京治學(xué)的四弟，就是看重了外界環(huán)境的作用。但是曾國(guó)藩意味深長(zhǎng)地告訴他：如若自身沒(méi)有發(fā)奮自立的意志，即使身處書(shū)塾也不會(huì)好好學(xué)習(xí)。生活中，憑借自己強(qiáng)大的意志來(lái)克服環(huán)境限制的人比比皆是。他們發(fā)憤圖強(qiáng)，用自身的努力來(lái)克服先天條件的不足，最終得以實(shí)現(xiàn)理想。所以，主觀能動(dòng)性在我們的成長(zhǎng)中，不可或缺。M1n答案圈

君子性非異也，善假于物也。然君子善假于物，卻不以物使。M1n答案圈

充分利用好良好的外界因素，再結(jié)合自身的主觀能動(dòng)性，不僅需要我們把握好每一次得之不易的機(jī)會(huì)，還要我們本身具有與之匹配的能力與胸懷。蓮不僅美在“出淤泥而不染”，還美在“中通外直，不蔓不枝”。身為新時(shí)代的接班人，我們享有著百年前的布衣寒士們夢(mèng)寐以求的、和平安靜的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)我們也有“敢叫日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，當(dāng)不負(fù)盛世勇向前，齊心開(kāi)創(chuàng)新天地！必有良辰可待，山海不遠(yuǎn)。M1n答案圈

“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚咽？”M1n答案圈

內(nèi)因與外因齊飛，努力為未來(lái)著色。從小的方面來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當(dāng)參考傅玄和曾國(guó)藩穿越時(shí)空的諄諄教誨，發(fā)奮自立，珍惜當(dāng)下；從大的方面來(lái)說(shuō)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，身為高中生的我們只是走過(guò)了人生的短短一段旅程，更應(yīng)接續(xù)奮斗，為未來(lái)打下基礎(chǔ)，在這來(lái)之不易的和平年代中實(shí)現(xiàn)自己的理想。M1n答案圈