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學(xué)生雙語報(bào)2019-2020學(xué)年高三W版天津?qū)０娴?4期測試題答案小編已經(jīng)整理好了，感興趣的伙伴來答案圈查看
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第44期測試題參考答案
1-5 DDAAD 6-10 BDBAB
11-15 CCBCA 16-20 BDCDA
21-25 CADAB 26-30 CADBC
31-35 BBDCA 36-40 DDCBC
41-45 CBDAC 46-50 CAABC
51-55 CBACD
56-60 (One possible version)
56. Because she would lose her house.
57. He didn't break his promise. / He kept his promise.
58. He was generous to help others without hope of reward.
59. Following in his father's footsteps in business and charity.
60. We should try to help others in need, which can bring pleasure to others and make us feel more fulfilled.
書面表達(dá) (One possible version)
Dear friends,
I'm Li Hua, president of the Student Union. I am happy to tell you that we will have a one-day tour of an ancient town near our city this Saturday. As planned, we will gather at the school gate at 8:30 am and then we will go there by bus. On arriving, I'll show you around the ancient buildings and tell you about their history. At noon, we'll have lunch at a restaurant that serves traditional local food. In the afternoon, there will be some performance given by the locals which I think will impress you. We'll return at 4 pm. Please keep in mind that everyone is required to stay together and follow me during the visit. I'm sure you will have an unforgettable experience.
Yours,
Li Hua
第44期測試題部分答案解析
單項(xiàng)填空
1. D?？疾榻浑H用語。上句詢問去自然公園的旅游怎樣，下句“我們開了三個(gè)小時(shí)的車才找到正確的路”，暗示空格處表示玩得不快樂，故選Not at all.一點(diǎn)也不。No problem.沒問題；It's a pity.真遺憾；It's hard to say.很難說。
2. D。考查動(dòng)詞辨析。adopt采納，收養(yǎng)；attempt嘗試，努力；apply申請(qǐng)，應(yīng)用；attach把……附在……上。attach importance to...認(rèn)為……重要。句意：很明顯，錢對(duì)每一個(gè)人都很重要，但我們不能過于看重它。
3. A?？疾閯?dòng)詞短語辨析。pay off得到回報(bào)；put off推遲；take off脫下，（飛機(jī)等）起飛；break off中斷，折斷。句意：桑德拉在18歲時(shí)下定決心成為一名醫(yī)生，8年后她的努力和堅(jiān)持得到了回報(bào)。
4. A。考查情態(tài)動(dòng)詞。could have done過去本能夠做某事但未做。句意：我們本來能按時(shí)完成這項(xiàng)方案，但一場突然其來的傳染病使我們的計(jì)劃泡湯了。
5. D。考查介詞短語辨析。in charge of負(fù)責(zé)，掌管；in need of需要；in place of代替；in spite of盡管。句意：盡管袁隆平年事已高，但他仍然繼續(xù)科研，并且像一位普通的農(nóng)民一樣在田地里工作。
6. B?？疾楦痹~辨析。deliberately故意地；approximately大約；particularly特別地，尤其是；normally正常地。句意：已經(jīng)占據(jù)地球陸地表面積約四分之一的沙漠最近幾十年正以驚人的速度擴(kuò)張。
7. D?？疾榻浑H用語。根據(jù)上句“我這周末要去農(nóng)村一趟”以及下句“你的原計(jì)劃是去法國看兒子”，可知空格處是表示驚訝，故選How come?怎么會(huì)？What if?如果……怎么辦？So what? 那又怎樣？Guess what?你猜怎么著？
8. B。考查時(shí)態(tài)。飛機(jī)是按時(shí)間表起飛，故本句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
9. A?？疾橹髦^一致。表示度量、時(shí)間等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，往往把其看作一個(gè)整體，故謂語動(dòng)詞用單數(shù)。
10. B?？疾榉侵^語動(dòng)詞。people與trap之間構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作定語。
11. C?？疾闋钫Z從句。unless引導(dǎo)條件狀語從句，意為“除非”，從句用來說明主句動(dòng)作發(fā)生的條件。
12. C?？疾槊~性從句?？崭窈鬄橥徽Z從句，對(duì)order進(jìn)行具體解釋說明，故用that引導(dǎo)。that在句中不作成分，不能省略。
13. B?？疾槎ㄕZ從句。先行詞是逗號(hào)前的整個(gè)句子，故用which引導(dǎo)非限制性定語從句，并在從句中作主語。
14. C?？疾榉侵^語動(dòng)詞。The young man與sit之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且表示正在進(jìn)行，故用現(xiàn)在分詞作后置定語。
15. A?？疾樘摂M語氣。根據(jù)語境可知此處是與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，故主句用would/
could/might have done。
完形填空
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。作者從小就喜歡唱歌，雖然高中沒上完就輟學(xué)了，但她最終通過自己的努力成為了一名歌唱家、作曲家、鋼琴家，以及音樂教師。
16. B。根據(jù)前后文可知，作者很喜歡唱歌并一直覺得她很幸運(yùn)能接觸到音樂。
17. D。根據(jù)后文I bought every one of them that I could ...可知，作者知道了歌星Avril Lavigne后，很快就對(duì)她的歌癡迷了。
18. C。根據(jù)前文可知，作者對(duì)艾薇兒很癡迷，所以只要能負(fù)擔(dān)得起，她就會(huì)買關(guān)于她的雜志。
19. D。根據(jù)前后文可知，作者從雜志中了解到Avril Lavigne和她喜歡的別的歌唱家都會(huì)自己創(chuàng)作歌曲。
20. A。根據(jù)前文I was in high school at that time及后文I dropped out of school可知，畢業(yè)之前，作者就輟學(xué)了。
21. C。根據(jù)前后文可知，作者沒上完高中就輟學(xué)了，因?yàn)樗募胰讼胱屗齾⒓庸ぷ黟B(yǎng)家。
22. A。根據(jù)后文I couldn't even get a job可知，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)蕭條。
23. D。根據(jù)前后文可知，作者當(dāng)時(shí)很難找到工作，她的競爭對(duì)手都是有碩士學(xué)位的人。
24. A。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，作者決定如果她努力學(xué)習(xí)的話，也可以從事她喜歡的音樂領(lǐng)域的工作。
25. B。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，作者決定如果她努力學(xué)習(xí)的話，也可以從事她喜歡的音樂領(lǐng)域的工作。
26. C。根據(jù)后文I tried hard to overcome them可知，盡管有許多困難和挑戰(zhàn)，我還是決定去上大學(xué)。
27. A。根據(jù)后文I really enjoyed every class及studying hard可知，為了獲取音樂學(xué)位，作者在大學(xué)里投入了比正常需要更多的時(shí)間。
28. D。根據(jù)前后文可知，作者真正地喜歡她在大學(xué)里能夠上的每一節(jié)課。
29. B。根據(jù)后文作者大學(xué)畢業(yè)后在音樂領(lǐng)域方面的成就可知，大學(xué)里的艱苦學(xué)習(xí)讓她提升了很多。
30. C。根據(jù)后文I had fun with可知，錄音是很令人興奮的。
31. B。根據(jù)后文when students told可知，作者現(xiàn)在是歌唱家、作曲家、鋼琴家，并且在大學(xué)里教相關(guān)課程。
32. B。根據(jù)后文...what I ever dreamed可知，有很多時(shí)刻，學(xué)生們告訴作者他們被她的音樂感動(dòng)了。
33. D。根據(jù)前后文可知，學(xué)生們告訴作者他們被作者的音樂感動(dòng)了，這是作者做夢都沒有想到的。
34. C。根據(jù)前后文可知，學(xué)生們的稱贊給作者帶來了成就感。
35. A。根據(jù)前文可知，學(xué)生們的肯定鼓勵(lì)作者在今后的人生中全力以赴做到最好。
閱讀理解
A
導(dǎo)語：本文是一篇應(yīng)用文。主要提供了大學(xué)宿舍的一些相關(guān)信息。
36. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)四個(gè)部分提供的Capacity的數(shù)目可知答案。
37. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Boggs Hall及Soule Hall部分中提供的floors的數(shù)目可知答案。
38. C。推理判斷題。根據(jù)Soule Hall部分中Soule Hall is the oldest residence hall at the university ...可知答案。
39. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Brown Hall部分中Brown Hall is open for mid-year breaks, including winter break and spring break可知答案。
40. C。寫作意圖題。根據(jù)文章第一段內(nèi)容可知，本文主要推薦了一些大學(xué)宿舍的相關(guān)信息。
B
導(dǎo)語：本文是一篇說明文。文章主要介紹一種名為pickleball的體育運(yùn)動(dòng)。
41. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中Most games are played ... scoring 11 points and leading by at least 2 points.可知，每局比賽第一個(gè)得到11分且至少領(lǐng)先兩分的隊(duì)伍獲勝，也就是說至少要得11分才能贏得比賽。
42. B。推理判斷題。根據(jù)第三段In 2018, more than 3 million people ... sport in north America.可知，本段中列舉的數(shù)字說明了pickleball在近年來變得流行起來。
43. D。主旨大意題。根據(jù)第四段的內(nèi)容可知，該段介紹了pickleball五個(gè)方面的吸引力（簡單易學(xué)、花費(fèi)時(shí)間少、裝備易得、帶給人們很好的鍛煉、使人們娛樂），故可知答案。
44. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Joan said she started calling the unnamed game “pickleball” because its combination of different sports reminded her of the pickle boat in crew... 可知，pickleball這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的名字源于一種船。
45. C。觀點(diǎn)意圖題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者主要介紹pickleball這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，包括其比賽規(guī)則、發(fā)展、益處及名字來由，故可知答案。
C
導(dǎo)語：本文是一篇說明文。主要介紹了一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn) — 一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)繪制出了一種用于新型冠狀病毒的蛋白的3D結(jié)構(gòu)圖。
46. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句“The spike protein attaches itself to human cells and infects them...”可知，這種蛋白附著在人體的細(xì)胞上面并通過細(xì)胞來感染人類。
47. A。代詞指代題。根據(jù)劃線詞前面的It also suggests that the new coronavirus has 10 times the affinity than SARS可知，this指代新冠狀病毒極強(qiáng)的親和力。
48. A。推理判斷題。根據(jù)第四段中The team has been studying other coronaviruses in the past years... to lock the spike proteins quickly及Jason McLellan所說的內(nèi)容可知，研究小組能夠很快繪制出這種蛋白結(jié)構(gòu)的原因是他們之前做過類似的研究。
49. B。推理判斷題。根據(jù)最后一段中they now plan to use this to obtain the right antibodies...treat the new coronavirus infection.可知，該團(tuán)隊(duì)接下來會(huì)聚焦于這項(xiàng)研究的臨床應(yīng)用。
50. C。文章出處題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文主要介紹了研究人員繪制出了一種用于新型冠狀病毒的蛋白的3D結(jié)構(gòu)圖，此類文章很可能出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)版面中。
D
導(dǎo)語：本文是一篇議論文。研究表明，把自己的目標(biāo)告訴比自己地位高的人有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
51. C。推理判斷題。根據(jù)第一段內(nèi)容可知，研究表明，與比自己地位高的人分享目標(biāo)時(shí)有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而與比自己地位低的人分享時(shí)沒有任何作用，所以與合適的人分享目標(biāo)是有益的。
52. B。詞義猜測題。根據(jù)第一段的研究結(jié)論及第二段的suggested telling other people your goals is actually harmful可知，該項(xiàng)研究結(jié)果與之前的研究是相反的，故可推知答案為differ from。
53. A。推理判斷題。根據(jù)第四段中they had to do it again, but this time they were told to set and write down a goal及最后的試驗(yàn)結(jié)果可知，讓學(xué)生們?cè)俅巫鲞@項(xiàng)任務(wù)的目的是測試“目標(biāo)分享”的效果。
54. C。推理判斷題。根據(jù)第五段中... agreed was a higher-status person than themselves... as lower in status than themselves可知，參與者們通過助理的穿著來判斷其身份。
55. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段內(nèi)容if you don't care about the opinion of whom you tell, your desire to persist won't be affected... with someone you look up to可知，學(xué)生在任務(wù)中反應(yīng)不同的原因在于他們對(duì)別人看法的在意程度。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
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