突破,意思是打破,如困難、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情;突破,是破繭成蝶。
請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,以“突破”為話題寫一篇作文。
要求:①自擬標(biāo)題;②自選文體,詩(shī)歌除外;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
范文:
終于突破了自己
成長(zhǎng)的道路上,我們有許許多多的第一次,第一次上學(xué),第一次離開家,第一次當(dāng)班干部……這些第一次看著不起眼,但暮驀然回首,那是我們成長(zhǎng)道路上一道道靚麗的風(fēng)景線。
那個(gè)第一次,我的先在內(nèi)心掙扎了很久,終于突破自己去嘗試。
那是在小學(xué)上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,老師在上課之前就說(shuō)這節(jié)課會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)教題,那時(shí)老師便提醒我做好準(zhǔn)備給同學(xué)們講題。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心很猶豫,不知道該怎么辦,怕自己講得不好被同學(xué)們嘲笑,也怕自己會(huì)講錯(cuò)。
上課了,老師首先就是請(qǐng)我去講一道幾何題,我想拒絕老師,但看到老師那期待的表情,我又有點(diǎn)不忍心,可是我的內(nèi)心還是感到害怕,不敢上臺(tái),就這樣,老師和同學(xué)們足足給了我5分鐘的時(shí)間考慮。正當(dāng)我還是在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,老師與同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。我一時(shí)竟有了勇氣,硬著頭皮拿著書來(lái)到了講臺(tái)上,。但當(dāng)我看到講臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都望著我的時(shí)候,我又有點(diǎn)害怕,想要放棄,但我的內(nèi)心似乎又有著一種信念鼓勵(lì)著我,一定不要半途而廢。于是我深呼吸了一口氣,理了理自己的解題思路,指著黑板,開始講解起來(lái)?!笆紫?,因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6,要鋪布就是要算它的面積,然后用……”,我把自己的解題思路都給同學(xué)們講了一遍,然后就拿著自己的書本趕緊回到自己的座位。
“大家都聽懂了嗎?”老師問(wèn)道?!奥牰?!”同學(xué)們都異口同聲地回答到,“那我們就給我們的小老師一點(diǎn)掌聲,好嗎?”不一會(huì)兒,我的周圍響起了雷鳴般的掌聲。
在聽到同學(xué)們回答聽懂了與聽到他們的掌聲之后,我的心里很自豪,這次講題是我許許多多第一次的其中一個(gè),也是一次突破。我突破了自己內(nèi)心的恐懼與害怕。這一次突破,我認(rèn)為很有意義,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也能教同學(xué)們做題了。這次突破會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上一道靚麗的風(fēng)景線,也會(huì)讓我又成長(zhǎng)一點(diǎn)!
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