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問(wèn)題

舍得初中作文600字 關(guān)于舍得的初中作文600字

時(shí)間:2019-11-20 10:49:24
最佳答案

樹(shù)舍燦爛夏花,得秋果華實(shí);溪流舍棄自我,得匯入江海;蠟燭舍其身軀,得一世光明;人舍虛偽矯飾,得真摯情感;舍墨守成規(guī),得別具一格……必須有所舍棄才能有所收獲,只有懂得了舍得的大智慧,才能夠?qū)⑽覀兊娜松?jīng)營(yíng)得有聲有色,從而活得精彩,活得快樂(lè)。ns6答案圈

請(qǐng)以“舍得”為題寫(xiě)一篇文章。ns6答案圈

要求:①除詩(shī)歌、劇本外,文體不限ns6答案圈

②不少于600個(gè)字;ns6答案圈

③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名;ns6答案圈

④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。ns6答案圈

舍得初中作文600字 關(guān)于舍得的初中作文600字ns6答案圈

舍得
ns6答案圈

舍得,舍去才會(huì)得到??墒巧崛ナ裁床攀菍?duì)的呢?ns6答案圈

人的一生就像一個(gè)盛水的杯子,生活中有無(wú)數(shù)的誘惑,有有利于人的,也有不利于人的,一個(gè)人不可能得到所有,想要裝進(jìn)一杯清泉,就必須倒掉手中的陳水。生活的藝術(shù)就平衡得失的藝術(shù)。舍得舍得,適當(dāng)?shù)纳崛ゲ诺玫礁篮玫臇|西。ns6答案圈

孟子說(shuō):“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也生,亦以我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”面對(duì)生死,是舍生取義,還是貪生忘義,孟子給了我們答案。ns6答案圈

在南宋時(shí)期,文天祥堅(jiān)決抵抗侵略,失敗被捕后面對(duì)元朝威逼利誘毫不動(dòng)搖,視死如歸。聞一多拍案而起,寧可倒下去,不愿屈服。秋瑾放棄了平靜安寧的生活,選擇了參加革命,最終犧牲。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀毫不畏懼,寧死也不出賣(mài)黨組織,英勇?tīng)奚K麄兌忌釛壛私疱X(qián)生命權(quán)力的種種誘惑,選擇了為國(guó)犧牲,最終換來(lái)了百姓的幸福生活,名垂青史。ns6答案圈

舍得,是一種生活的藝術(shù)。ns6答案圈

有這樣一個(gè)寓言故事,有一只瘦弱的狐貍從一個(gè)小小的洞鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園里偷吃葡萄,因?yàn)樨澇云咸褜?dǎo)致身體發(fā)胖而鉆不出來(lái)最終被主人捉住。雖然只是個(gè)故事,卻告訴我們,舍不去貪婪,也得不到好的結(jié)果。ns6答案圈

舍得舍得,有舍才有得。ns6答案圈

我們有太多的人一直在追求得,卻沒(méi)想到舍,結(jié)果活得太累。《弟子規(guī)》中有這么一句話“凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少”。意思為我們所得到的與所付出的,心里要分明,給的應(yīng)該多些,得到的應(yīng)該少些。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素,為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),但是她卻一生清貧。她在付出時(shí)絲毫沒(méi)有想到要怎樣巨大的回報(bào),只是專(zhuān)心地研究,沉浸在科學(xué)之中,即使后來(lái)她成功了,她也并沒(méi)有驕傲,還謙虛地說(shuō):“鐳元素是全人類(lèi)的?!本永锓蛉艘簧崛チ撕芏?,卻不計(jì)較得到的多少。ns6答案圈

舍得,是一種智慧,是一種學(xué)識(shí)的沉淀,品德的突顯,我們只有舍去貪念,才得到真善美。舍得之間,智慧之花綻放。ns6答案圈

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