掌聲再次響起來作文600字 關(guān)于掌聲再次響起來為題作文600字

四周贊許的眼神，朋友勝利的手勢，這一次，屬于我的掌聲終于再次響起來了……FND答案圈

因成績優(yōu)異，性格沉穩(wěn)，老師經(jīng)常委我以重任，我亦不負(fù)眾望，總能贏得掌聲陣陣。六年級時(shí)，老師讓我參加演講比賽，為班級爭光。我雖十分抗拒，卻拗不過老師。想著為小學(xué)畫上圓滿的句號，我還是硬著頭皮參加了。FND答案圈

青澀的我沒有演講經(jīng)驗(yàn)，演講時(shí)竟然發(fā)生了忘詞的尷尬局面。我站在臺上面紅耳赤，全身微微顫動,心臟更是“怦怦”的快跳出來。望著老師滿含期待的眼神，我竟無語凝噎，大腦一片空白，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不知多久，依稀聽到臺下同學(xué)鼓勵的掌聲。我才回過神來，顫巍巍地拿出稿紙，勉強(qiáng)講完。下臺后，我落荒而逃。我的小學(xué)最終還是在遺憾中結(jié)束了……FND答案圈

升入初中后，我再次受到老師青睞，代表班級參加演講比賽。過去的事，讓我耿耿于懷，我定要抓住此次機(jī)會來彌補(bǔ)小學(xué)的遺憾。FND答案圈

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夏末的午后，陽光依然毒辣，空氣中躁動因子也不停作祟。老師為我們挑選靜謐的藤蘿長亭作為訓(xùn)練場地，走入亭中，滿眼的綠色頓時(shí)讓昏沉的我清醒不少。在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我慢慢摸索到了演講的竅門。我反復(fù)調(diào)整朗誦節(jié)奏；多次切換朗讀語氣；屢次醞釀朗誦情感 。清風(fēng)吹動藤蘿茂盛而碧綠的葉子，發(fā)出“嘩嘩”聲，似乎在為我鼓掌。望著前方長長的長廊，我知道要走的路還有很長，唯有堅(jiān)持不怠才會迎來排山倒海的掌聲。FND答案圈

周末在家我也不曾絲毫懈怠，一遍又一遍地背誦演講詞，對著鏡子反復(fù)練習(xí)表情。我的勤苦訓(xùn)練驚動了家人，他們投來贊許的目光，我心中的想法更加堅(jiān)定，明白只有更加努力，掌聲才能再次響起。FND答案圈

晚風(fēng)柔和，明月高懸。比賽的日子終于來臨了。過去的經(jīng)歷再一次在我腦海中上演，我忐忑不安地上臺，將手背在身后，心中暗暗為自己打氣：“加油，要相信自己，我可以的！”我屏息凝神，拋開了一切雜念。“其實(shí)，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國的詩意”腦海中的演講詞仿佛現(xiàn)場提詞器格外清晰，我開始鎮(zhèn)定自若地講起來，我想，這一次的我不會再忘詞了。講著講著，我便忘卻了周圍的環(huán)境，忘記了自己，情不自禁地做起了手勢……演講完畢，霎時(shí)，掌聲雷動，老師、評委皆目露贊許?？嘈娜?，天不負(fù)，這一次，我總算為過去的遺憾畫下了圓滿的句號。FND答案圈

窗外，星光璀璨，室內(nèi)掌聲轟鳴，時(shí)隔一年，屬于我的掌聲終于再次響起來了。FND答案圈