那段孤單的日子為題作文600字 關(guān)于那段孤單的日子為題目的作文600字

那段孤單的日子Ouq答案圈

初中生活的節(jié)奏稍快，然而卻不單調(diào)，有壓力卻不似小學(xué)般沉重。一提起小學(xué)，不免觸及了我內(nèi)心深處被層層包裹的痛，那是一段孤獨(dú)的日子。Ouq答案圈

在五六年級(jí)時(shí)，我被同學(xué)孤立。早在五年級(jí)時(shí)，我就看出了我與班上同學(xué)的微妙變化，他們有獨(dú)屬于自己的手機(jī)甚至平板，有自己的朋友圈。而我雖為成績名列前茅的優(yōu)等生，卻一無所有。有時(shí)她們默契滿滿交流朋友圈的內(nèi)容，然后提到一些詞匯就會(huì)心大笑，而我沒有手機(jī)，完全搞不懂那些網(wǎng)絡(luò)流行梗從何而來，笑點(diǎn)又在哪兒？當(dāng)他們頻繁交流這些內(nèi)容時(shí)，我只能孤單又羨慕地站在角落里當(dāng)背景板，或是盡力消化他們所說的信息。體育課上，他們說說笑笑，三五成群地追逐打鬧，我被晾在一邊，有種被拋棄的凄涼落寞。Ouq答案圈

那時(shí)，班里有一名學(xué)霸，一下課就呼朋喚友，大家也都眾星捧月。而我雖然也有著學(xué)霸的頭銜，卻是一頭“孤狼”。在屢次被拒后，我憤憤不平地想：猛獸總獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。Ouq答案圈

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也曾有女同學(xué)冒著粉紅色愛心氣泡兒，舉著一張男明星的照片找我搭話，問道，小趙認(rèn)識(shí)他是誰嗎？我一臉懵。像個(gè)假小子一樣的我卻既不懂籃球，也不懂足球，所以也沒有男同學(xué)能談得來。對(duì)我來說，那的確是一段孤獨(dú)寂寞的日子。Ouq答案圈

還有一個(gè)嚴(yán)重的問題，就是競(jìng)爭。四年級(jí)之前和學(xué)霸朋友們還可以心誠悅服的相互祝賀?，F(xiàn)在，每當(dāng)我坐上班級(jí)第一或第二的交椅時(shí)，他們的神情是復(fù)雜的，有不服，有失落，有嫉妒，有太多太多的我讀不懂的情緒。我一如既往的拍拍身邊班級(jí)第二好友的肩，高興地說：“祝賀我吧，朋友！”但是她一反常態(tài)，擰著眉掃了我一眼，眉宇間是熊熊怒火，她一定以為我在挖苦他。好友一聲不吭離去，我不知如何是好。是啊，我們都長大了，有了自己的小心思，但是競(jìng)爭一定會(huì)傷害到友誼嗎？Ouq答案圈

在五六年級(jí)時(shí)，我仿佛是從古代穿到了現(xiàn)代，融入不了群體之中，所以獨(dú)自承受沒有傾訴對(duì)象的痛苦。那兩年的時(shí)光漫長得如同一個(gè)世紀(jì)。Ouq答案圈

終于我進(jìn)入了初中，很慶幸這里的同學(xué)比較好相處，展現(xiàn)鋒芒的高手不少，然而在老師的帶領(lǐng)下，競(jìng)爭也變得有滿滿的儀式感，我也終于明白，有一種競(jìng)爭叫雙贏，有一種美好叫欣賞。Ouq答案圈

人總是要向前看的，過去的孤單回憶終會(huì)成為人生路上寶貴的財(cái)富，不是嗎？Ouq答案圈