小編收集整理最新版第三學(xué)期暑假銜接一年級的參考答案,1升2年級的學(xué)生在做完題目后可以及時檢查!
ISBN97872120736801由石洪濤主編,由安徽人民出版社出版,2018年5月第2版。本書主要是幫助學(xué)生回顧一年級知識的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)二年級的知識,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)領(lǐng)先體驗(yàn)新知識,讓孩子的學(xué)習(xí)不再陌生,答案部分解析也很清晰,讓孩子更好地學(xué)習(xí)。
首先,培養(yǎng)孩子的數(shù)感,其實(shí)數(shù)感應(yīng)該從小就開始教起的,在一兩歲的時候,就教孩子數(shù)數(shù),別說孩子話都不會講,你就教他數(shù)數(shù),其實(shí)只要你認(rèn)真的開心的在孩子面前數(shù)數(shù),從1數(shù)到10,就這么數(shù),就非常好。再大一點(diǎn),就可以在游戲中培養(yǎng)孩子的數(shù)感,問孩子,兩個蘋果,你吃了一個,還剩下幾個?孩子想想說還剩1個,那就非常棒了。差不多這樣子的培養(yǎng),孩子的數(shù)感能力非常強(qiáng),數(shù)學(xué)思維理解能力超級快。
第二、小學(xué)一年級依然也是培養(yǎng)數(shù)感,教材主要內(nèi)容也是100以內(nèi)的加減法的數(shù)感,能夠非??焖俚幕卮鸪鰜恚曳浅?zhǔn)確。然后就是方位,上面,下面,左邊,右邊,這些數(shù)位方位的思考。其實(shí)這些都是生活里的常識,平時生活里左手右手,上面下面孩子非常容易理解。
第三、尊重孩子他自己的個性思維,善于表揚(yáng)與獎勵,喚醒學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需要,使孩子獲得成就感。有時候,你不要覺得孩子的理解非常古怪。其實(shí),你應(yīng)該想想,他能夠腦洞大開,是多好的事情。孩子是在不斷成長的,今天他有這個理解思維,一段之間之后,他也能夠有更新的思維來理解其他的方法。
第四、注意孩子寫字的工整,這個必須從小抓起,要有耐心,要多鼓勵。寫字工整,細(xì)致,出錯少,影響孩子的一生。
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