神秘的禮物
今天覃老師拿著一件禮物大步走進(jìn)了教師。同學(xué)們立刻七嘴八舌的討論起來,有人說這可能是一個(gè)空盒子,有人說這可能是一個(gè)玩具,還有人說這可能是一盒橡皮。
覃老師故作神秘地問:“猜一猜,這是什么?”有人趕快回答:“一定是一大盒卡片!”覃老師不置可否,狡黠地一笑?!安粚?duì),不對(duì),應(yīng)該是兩大盒卡片!”為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卡片,我扯開了大嗓門。覃老師神秘地把禮物放了下來,只聽見“咚”的一聲悶響,似乎禮物有點(diǎn)重。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),是玩具嗎?不是。是文具嗎?不太可能。是試卷嗎?又有點(diǎn)兒大了。接著,覃老師又叫我們過來聞一聞,有一股錢的味道,一定是錢!我果斷地肯定。
終于,覃老師打開了層層外衣,我們伸長了脖子,屏住呼吸,馬上就要“見證奇跡”了!只見,覃老師抽出了一截--破磚頭!上面還有斑斑駁駁的黑點(diǎn)!謎底揭開了,全場嘩然!教室里尖叫聲,嘆息聲,失望聲,嘟囔聲響成一片。
等到教室里安靜下來,覃老師的臉一下變得認(rèn)真起來,問:“你們現(xiàn)在是什么心情?”“失望!”全班一起說。覃老師緊問一句“為什么?”“因?yàn)檫@半截磚頭沒有用!”一大半的同學(xué)回答道。
誰知,覃老師的臉立刻變得嚴(yán)肅起來,這塊磚頭真的連一點(diǎn)作用都沒有嗎?覃老師問。同學(xué)們紛紛舉手,有人說“可以用來鋪路。”有人說“可以用來墊腳?!边€有人說:“可以用來防身?!?.....是的,天生我才必有用。物如此,人亦如此!世界上每一樣?xùn)|西都是有用的,哪怕是一塊破磚頭呢!
我突然受到啟發(fā),原來半截小小的磚頭有這么多作用:如果房子快倒了,我們可以拿它給房子加固;如果路上磚頭少了,我們可以用它來彌補(bǔ);假如遇到了壞人,還可以用它來防身。......甚至于今天,它還能成為我們作文課的一個(gè)道具!
覃老師的禮物,不是半截破磚頭,而是給予了我們?nèi)松膯⒌希?span style="display:none">iHC答案圈
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