假如給我三天光明小學生讀后感600字 關于假如給我三天光明的讀后感小學生600字

由于新冠疫情，我的城市被迫按下了暫停鍵，我也不能正常地上學、讀書。在家里時間一長，就有點受不了了。好想出去走一走，看看山，看看花。爸爸說讀書能讓人心靜，我們一起來讀書吧。于是我和爸爸一起閱讀了《假如給我三天光明》。syD答案圈

“假如給我三天光明，我會盡最大可能看看在我黑暗的日子里令我珍惜的東西….…”作者海倫·凱勒是一位又盲又聾的殘疾人，她最大的愿望就是擁有三天正常人的眼睛，能親眼看看這個世界。爸爸讓我閉上眼睛，去感受一下盲人的感覺。我嘗試著緊閉雙眼，四周陷入黑暗。一分鐘，兩鐘……十分鐘后，我就堅持不下去睜開雙眼，世界重新出現(xiàn)在眼前，從沒覺得這一切是這么可愛。當時我是能聽到周圍的聲音的，而海倫是聽不見的。我無法想像一輩子生活在又黑暗又寂靜的世界是怎樣的感受，換作我會瘋掉吧。但海倫沒有，在安妮老師的精心教導下，通過日復一日的學習、重復，海倫創(chuàng)造了奇跡。她不僅會讀、會寫，還會說。她考上了哈佛大學并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她到各地發(fā)表演講，認識了很多人，也感動了無數(shù)人。syD答案圈

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我深深佩服海倫取得的成就時，也為她百折不撓、刻苦勤奮的精神感動。海倫為了學會認字和閱讀，需要付出比正常人多百倍的努力。我印象深刻的是海倫學習“想”這個詞。開始她怎么也不明白這個抽象詞的意思，安妮老師教她玩串珠子的游戲，海倫總是弄錯，于是她使勁想怎樣才能把珠子串好。安妮老師輕輕碰碰她的額頭，并反復在她手心里寫“想”這個詞，讓海倫一瞬間明白了這個字的含義。你看，學一個字都需要找到好的辦法，還需要反復練習才能學會，可見掌握閱讀是多么艱難，而之后海倫讀一本20萬字的書只要9個小時！海倫遇到安妮老師是幸運的。老師不僅教她知識，陪她做游戲，帶她感受世界，還陪她上大學、到各地演講。安妮既是海倫的老師，又是朋友，還是伙伴。syD答案圈

在讀這部偉大作品的過程中，我的心情漸漸平靜下來。不同的人在不同的階段會遇到不同的困難，比如新冠疫情，比如學不會數(shù)學。有的困難大，有的困難小。讀了海倫的故事，我覺得只要有足夠的勇氣，加上努カ和毅力，最終都能克服。我為自己是一個健康的人而感到幸運，也倍感珍惜。假如你體會不到的話，請閉上雙眼，想像你是一個盲人，你該如何生活、工作和學習。你可以寫一篇《假如我失去光明三天》…………syD答案圈