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2019年兩導兩練高效學案英語三年級下上教版參考答案小編已經(jīng)整理好，練習完來答案圈核對一下哦
ISBN編號: 9787537947633,出版社：上海教育出版社
首先，在一二年級，大家所學的知識都比較簡單，稍微注意聽課，都能取得不錯的成績。尤其是在一些教學質(zhì)量比較好的學校，由于教師工作認真負責，學生學習風氣比較好，小朋友之間一般沒有明顯的差距，有時候考個98分還算倒數(shù)。
這樣的情況到了三年級開始出現(xiàn)了分化，這也是整個學習階段出現(xiàn)的第一次分化。由于大家的學習內(nèi)容開始有點難度了，很多時候需要動動腦子才能回答問題了。但是，不同的小朋友在學習習慣和學習態(tài)度等方面表現(xiàn)不同，這就導致了大家在學習上的效果不一樣。
如果小朋友在這個階段出現(xiàn)了分化，一定要及時給予關注，同時要分析原因。
客觀地說，每個人在學習上的天賦是不一樣的。如果是記憶力不夠就要多讀多看多練，如果是理解能力不夠就要多思考多觀察，甚至多看一些直觀圖幫助理解。
此外，非智力因素也非常重要。比如習慣，注意力，包括一些小朋友坐不住，愛插嘴等等。
總之，一個孩子的成長是受多方面的因素影響的，一個優(yōu)秀的父母應該時刻關注每一個成長的過程。
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