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2018年教材課本四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版答案，小編收集了，感興趣的學(xué)生可以來看看
江蘇教育出版出版的教材科本教科書四年級數(shù)學(xué)上冊答案小編收集了，需要的學(xué)生在做完課后練習(xí)后及時進(jìn)行答案核對，看看自己做的是否正確。
一、聯(lián)系生活 挖掘生活中的趣味。生活處處都是數(shù)學(xué) 只要上課的內(nèi)容和生活聯(lián)系起來， 給孩子創(chuàng)造一個疑問，學(xué)生就會有樂趣。比如:教學(xué)《圓的周長》，你可以創(chuàng)設(shè)一個男生和女生賽跑的情境，讓學(xué)生去探究 ，如果圓形跑道的直徑和正方形跑道的邊長一樣長，讓男生選擇正方形跑道公平嗎?往往學(xué)生的生活聯(lián)系緊密的問題 ，學(xué)生都是非常愿意參與的。
二 、讓學(xué)生探究知識的形成過程，師生、生生互動交流起來。四年級的孩子已經(jīng)有了一定的探究能力 ，他們也能夠和小伙伴交流自己的想法 ，提出自己的疑問，老師在課上不妨大膽放手 ，讓學(xué)生探究后當(dāng)小老師去講，讓其他小朋友去提出疑問，這樣，孩子的參與就高了，而且知識掌握得還牢固。
三、設(shè)計有趣的練習(xí)。有時候教材上的練習(xí)確實是很枯燥，算呀算呀 ，學(xué)生越算越煩。一定要把練習(xí)和思考交叉著來 ，不追求練得多而追求練得精。練習(xí)可以采取一些比賽啊、闖關(guān)呀 這樣的形式， 學(xué)生都喜歡參與。
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