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2019版南通小題課時作業(yè)本六年級語文下冊江蘇版參考答案

時間:2019-03-05 11:45:04來源:網(wǎng)絡(luò)整理

這次小編收集整理的是2019版南通小題課時作業(yè)本六年級語文下冊江蘇版參考答案,需要核對參考的伙伴注意查看哦4Zx答案圈

2019版南通小題課時作業(yè)本六年級語文下冊江蘇版參考答案4Zx答案圈

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ISBN編號: 9787214170606書名: 南通小題課時作業(yè)本語文六年級,出版社名稱: 江蘇人民出版社4Zx答案圈

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六年級孩子如何提高學(xué)習(xí)成績?

一、給孩子的學(xué)習(xí)能力定位。經(jīng)過長期觀察和研究,我個人認(rèn)為:學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可分為五個等次,①聽不懂;②聽懂,但不會寫作業(yè);③聽懂,又會寫作業(yè),但考不到高分;④想明白老師講的道理,做作業(yè)很順利,經(jīng)??几叻?⑤理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,會整理歸類,作業(yè)能舉一反三,每次考高分。處于第一層次基本無可救藥,處于第二、三層次是在某些知識點(diǎn)上存在學(xué)習(xí)障礙,沒掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維方法,屬于低級模仿期,第四、五層次學(xué)生有了較高的學(xué)習(xí)能力,屬于創(chuàng)新學(xué)習(xí)期,學(xué)習(xí)基本不需要家長多操心。您的孩子處在第幾層呢?4Zx答案圈

二、輔導(dǎo)方法。一旦給孩子定好位,就要對癥下藥,幫助孩子提高成績了。1、如果一聽就懂,一丟就忘,一做作業(yè)就錯,說明他所學(xué)的知識都是點(diǎn)狀的、碎片,沒能把知識形成網(wǎng)絡(luò),因而就容易遺忘。針對這種情況,就要幫他多復(fù)習(xí),把相關(guān)新舊知識多聯(lián)系。每天孩子回家,第一件事不是寫作業(yè),而是打開書讓他說一說今天數(shù)學(xué)課堂老師說了什么?你學(xué)到了什么?每次留意他對知識回憶率有多高。做完這些事后再寫作業(yè)。2、會寫作業(yè),為什么又考不到高分呢?是因?yàn)楹⒆訉λ鶎W(xué)知識沒能徹底理解,處于表層,數(shù)學(xué)思維品質(zhì)差,基礎(chǔ)不扎實(shí)。針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化練習(xí),在練習(xí)中受反思,反思的東西很多,如解答本題所涉及到的知識點(diǎn)、思考方法,如果做錯了題,反思錯在哪?哪些知識點(diǎn)沒掌握?加強(qiáng)知識間的聯(lián)系,強(qiáng)化思維訓(xùn)練,簡單的輔導(dǎo)方法就是做完題后問他是怎么想的,用到哪些數(shù)學(xué)知識,收獲了什么思考方法,還有其它方法嗎?4Zx答案圈

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