學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高一RX版浙江專(zhuān)版Book3第10期測(cè)試題答案小編已經(jīng)收集整理在答案圈,需要核對(duì)的伙伴可以來(lái)看看哦
(点击图片查看大图)
學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)系列的其他年級(jí)和版本的測(cè)試題答案小編也有收集整理,大家可以根據(jù)自己的需要在答案圈對(duì)應(yīng)的年級(jí)搜索查看
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
(点击图片查看大图)
Book 3第10期測(cè)試題參考答案
1-5 ACACB 6-10 BBCBA
11-15 ACBCB 16-20 ABCAC
21-25 BCBAA 26-30 BCDDB
31-35 BGDAF 36-40 DABCD
41-45 ACDBC 46-50 ADBCD
51-55 ACBDA
56-65 (One possible version)
56. for 57. frequently
58. musical 59. to come
60. was heard 61. which
62. an 63. leaving
64. performance 65. translated
應(yīng)用文寫(xiě)作(One possible version)
Dear Tom,
I'm writing to invite you to participate in the reading sharing activity to be held in our school activity room at 7:30 pm next Friday.
The participants can share their thoughts on books that they have read recently. Besides, everyone can recommend good books to others or get ones from other students. The highlight of the activity is that one of the participants will be selected as “Reading Star” and gain a prize.
Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
概要寫(xiě)作 (One possible version)
Black garlic became popular worldwide because it is not only delicious but also beneficial to health. (要點(diǎn)1) In the process of fermentation under the high temperature, cherries of ordinary garlic become black. (要點(diǎn)2) Black garlic has been famous in many cultures and has been used as a cure for many diseases. (要點(diǎn)3) Black garlic without the strong smell can still benefit health, so it is thought highly of. (要點(diǎn)4)
Book 3第10期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文,講述了作者作為《小馬寶莉》的粉絲參加了最后一次的小馬主題展會(huì)。
21. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段... after several years of decreasing attendance, the gathering's organizers decided it was time for the last hurrah.可知,是因?yàn)閰⒓泳蹠?huì)的人越來(lái)越少,舉辦方?jīng)Q定終止該活動(dòng)。
22. C。推理判斷題。根據(jù)第四段... but it won her over with a moment of self-aware comedy ... because the humor works with children and adults.” 可推斷,Eliana Summers應(yīng)是被該節(jié)目的幽默風(fēng)格所吸引。
23. B。推理判斷題。根據(jù)最后一段I was studying at Brigham Young University ... BronyCon reminded me how much I needed My Little Pony back then.可推斷,作者喜歡《小馬寶莉》是因?yàn)樗鼛椭髡叨蛇^(guò)了人生的艱難時(shí)刻。
B
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文,科學(xué)家的一份報(bào)告指出,人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致地球上的很多生物面臨滅絕的危險(xiǎn)。
24. A。代詞指代題。根據(jù)第二段Worldwide, species are disappearing hundreds of times faster than what had been the average rate ...可知,此處“That”指的是野生動(dòng)物數(shù)量的迅速減少。
25. A。推理判斷題。根據(jù)第三段People have “severely changed” about three-fourths of all land ... turned into farms...以及第四段even have changed about two-thirds of the ocean ... can't reproduce ... from decreasing.可判斷,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)陸地和海洋環(huán)境造成了很多不利影響。
26. B。文章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知,第一段講述了報(bào)告得出的結(jié)論;第二段描述了野生動(dòng)物滅絕的現(xiàn)狀;第三、四兩段重點(diǎn)分析了造成野生動(dòng)物加速滅絕的主要因素;最后一段則是說(shuō)明了之前所做的努力取得的成果。
C
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文,重點(diǎn)介紹了Perfect Day公司生產(chǎn)的人工蛋白質(zhì)。
27. C。推理判斷題。通讀本文可知,第一段作者提到自己吃冰激凌的體驗(yàn)是為了引入本文要說(shuō)明的話題——人工蛋白。
28. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段They actually plan to offer ingredients to all the food companies that rely on whey to improve protein levels in a range of foods.可知,Perfect Day的主要目的是成為需要乳清的食品公司的配料供應(yīng)商。
29. D。推理判斷題。根據(jù)第四段Some believe the new proteins are beneficial to ... the environmental protection,”....可推斷,支持者認(rèn)為新蛋白比傳統(tǒng)蛋白更環(huán)保。
30. B。主旨大意題。通讀全文可知,作者主要介紹了人工蛋白的技術(shù)原理,以及人們對(duì)人工蛋白的不同觀點(diǎn)。
七選五
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹了如何與來(lái)自不同文化背景的人有效地交流。
31. B。此空設(shè)于句首,是本段的主題句。本段后面的內(nèi)容,如understand that cultures and beliefs are different等,都是對(duì)該主題句的闡釋。
32. G。此空設(shè)于段尾,與本段前一句內(nèi)容存在解釋關(guān)系,用日本人的交流習(xí)慣來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)和研究不同國(guó)家人們的交流方式的重要性。
33. D。此空設(shè)于段中,是一個(gè)過(guò)渡句。通過(guò)該句中的it指代上文的English jargon,很好的承接了下文的總結(jié)句。
34. A。此空設(shè)于段中,與本段前一句內(nèi)容存在指代關(guān)系,this指代上文cause misunderstandings這件事。
35. F。此空設(shè)于段中,是一個(gè)過(guò)渡句,與上下文相呼應(yīng)。該句中的improved rapidly呼應(yīng)上文的social developments;該句中的technology呼應(yīng)下文的information technology。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文,一位母親覺(jué)得兒子缺乏男子漢氣概去找教育家?guī)兔?,后?lái)教育家不僅成功轉(zhuǎn)變了兒子,也改變了母親對(duì)于真正男子漢含義的認(rèn)識(shí)。
36. D。根據(jù)該句he always looked shy ... He wasn't like a real man.可知,母親覺(jué)得兒子缺乏男子漢氣概,總是看起來(lái)很害羞,很緊張(nervous)。
37. A。根據(jù)語(yǔ)境可知,母親希望這位教育家可以改造(transform)她的兒子。
38. B。根據(jù)語(yǔ)境可知,母親想要(intended)看到一個(gè)完全不同的兒子。
39. C。根據(jù)語(yǔ)境可知,母親期待的是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣(courage)的兒子。
40. D。根據(jù)下文可知,教育家答應(yīng)(agreed)提供幫助。
41. A。根據(jù)語(yǔ)境可知,教育家提出了兩個(gè)條件。兩個(gè)條件之間是遞進(jìn)關(guān)系,故用Moreover,意為“而且”。
42. C。根據(jù)上文she was not allowed to come to see him.可知,母親三個(gè)月沒(méi)有去看望(visit)兒子。
43. D。根據(jù)語(yǔ)境可知,教育家安排了空手道比賽來(lái)展示兒子的變化(change)。
44. B。根據(jù)上文the other competitor was a professional player可推知,兒子的對(duì)手是一位專(zhuān)業(yè)選手,他做好了準(zhǔn)備去贏得(win)比賽。
45. C。根據(jù)語(yǔ)境可知,兒子要和專(zhuān)業(yè)的選手對(duì)決,故可推知,在這樣有壓力的(stressful)情況下,兒子看似很鎮(zhèn)定。
46. A。根據(jù)上文語(yǔ)境可知,正如母親預(yù)測(cè)(predicted)的那樣。
47. D。根據(jù)本句前半句He fell on the floor as soon as he was attacked可知,兒子找不到辦法去還擊(fight back)。
48. B。根據(jù)下文The mother was embarrassed … to be beaten more.可知,兒子一倒地就立即(immediately)起來(lái),母親認(rèn)為這樣會(huì)挨更多的打,故尷尬又心痛。
49. C。根據(jù)語(yǔ)意可知,兒子挨更多的打跟母親尷尬心痛是因果關(guān)系,故用because。
50. D。根據(jù)語(yǔ)境可知,教育家說(shuō),難道你不認(rèn)為你的兒子正在展示他的勇敢(bravery)嗎?
51. A。根據(jù)上文Look at his poor performance可知,母親覺(jué)得很羞恥(ashamed)。
52. C。根據(jù)下文可知,教育家讓母親不要只看到比賽的結(jié)果(result)。
53. B。根據(jù)上下文可知,兒子一被打倒就會(huì)再站起來(lái),可推知,兒子不害怕(feared)被打。
54. D。根據(jù)上文可知,教育家認(rèn)為,兒子的表現(xiàn)是很多好的專(zhuān)業(yè)選手也比(compare)不上的。
55. A。根據(jù)最后一句可知,母親感謝教育家并以?xún)鹤訛闃s,可推知,母親突然醒悟了(awareness)。
語(yǔ)法填空
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文。德國(guó)的圣誕節(jié)是一個(gè)盛產(chǎn)音樂(lè)的節(jié)日,德語(yǔ)中最著名的圣誕歌曲Stille Nacht! Heilige Nacht!是在1818年圣誕節(jié)的前夕產(chǎn)生的。
56. for??疾榻樵~。根據(jù)語(yǔ)意可知,此處在講圣誕節(jié)是一個(gè)歌唱和音樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)間,time for 為固定搭配,意為“做某事的時(shí)間”。
57. frequently??疾楦痹~。此處用副詞frequently修飾動(dòng)詞mentioned。句意為:在充滿(mǎn)了神秘鈴聲和家居樂(lè)器的圣誕節(jié),它頻繁地被提到。
58. musical??疾樾稳菰~。后面的 instrument為名詞,要用形容詞來(lái)修飾,故填musical。
59. to come??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處的不定式和seem連用,seem to do意為“似乎做了某事”。
60. was heard??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)前面的主語(yǔ)the most famous Stille Nacht! Heilige Nacht!可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞為單三形式,且歌曲是被聽(tīng)到的;根據(jù)后面的時(shí)間狀語(yǔ)during Christmas of 1818可知,是過(guò)去時(shí)態(tài)。故可推知,此處用hear的一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
61. which??疾槎ㄕZ(yǔ)從句的關(guān)系代詞。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)意可知,此句為非限定性定語(yǔ)從句,which指代先行詞Oberndorf,在句中做主語(yǔ)。
62. an??疾楣谠~的用法。根據(jù)句意可知,這首歌的詞作者Joseph Mohr是一名助理牧師。故此處用an 表示泛指。
63. leaving??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處leave 和句子的主語(yǔ)he是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)。
64. performance??疾槊~。根據(jù)語(yǔ)意可知,這首歌的表演取得了巨大的成功。故用其名詞形式performance。
65. translated??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意可知,此處translate和前面的名詞this song是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ),意為:如今這首被譯成44種外語(yǔ)的歌曲聞名世界。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。