方言消亡感觸作文800字 鄉(xiāng)土方言消亡的尷尬作文

審題：gyb答案圈

這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，材料選擇理性智慧，緊扣高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的四大核心素養(yǎng)，在考查語言運用寫作的同時，也考查學(xué)生的思維、審美與文化積淀。推廣普通話是國家的戰(zhàn)略，生活在校園里的學(xué)生，隨處可以看到此類宣傳標(biāo)語；而學(xué)生在日常生活中運用語言與人交流，特別是剛剛過完春節(jié)，學(xué)生接觸的人更豐富一些，因此對方言的日漸式微也有真實體悟。面對如此現(xiàn)實的話題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷表達(dá)感受與思考，學(xué)生基本都有話可說。與以往作文相比，本次作文切口較小，感觸真實，材料豐富，文體可多樣，基本杜絕了“假”“大”“空”現(xiàn)象。除議論文外，散文、記敘文等文體的寫作略有增加。gyb答案圈

但審題應(yīng)注意，任務(wù)指令中雖有“對于鄉(xiāng)土方言消亡的尷尬你有怎樣的感觸”的表述，似乎可有兩方面態(tài)度，但實際上從材料的第二段來看，顯然材料更傾向于對方言的保護，因此寫作中要在推廣普通話的基礎(chǔ)上盡量支持保護方言，但應(yīng)避免過度地夸大方言的作用意義而完全貶低普通話。另外，若不認(rèn)真領(lǐng)悟材料內(nèi)涵，可能會寫成保護舊事物，保護傳統(tǒng)，或者保護傳統(tǒng)文化中的戲曲、古建筑等。gyb答案圈

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范文：gyb答案圈

四海知音，和而不同gyb答案圈

如今，隨著社會的發(fā)展，帶有濃厚地域色彩的方言，正逐漸從我們的耳邊淡去。取代它的是字正腔圓、便于交流的普通話，雖方便了溝通，但總有幾分悵然在心中。四海知音，當(dāng)和而不同，各美其美，美美與共。gyb答案圈

方言帶著濃厚的地域特色，有著悠久的歷史文化，傳遞著獨特的文化風(fēng)情。聽溫婉動聽的吳地方言，便帶了幾絲柔情；聽雄厚洪亮的西北方言，便多了幾份豪邁；聽幾句京劇，便陡添了京派雄厚的文化底蘊。如果方言正在消失，那傳承在血脈中的鄉(xiāng)愁就會漸漸地變淡，很多以方言為載體的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也將消亡。傳承千年的中華文化，更會切出一大片，讓人悵然若失。消失的方言將帶走親情友情，乃至更多的情感。因此我們必須保護方言，這不僅僅是在保護一種語言，更是在保護中國幾千年傳承下來的文化遺產(chǎn)。gyb答案圈

當(dāng)然，方言有時也有達(dá)不到溝通交流的問題。地域特色是好事，也是壞事，為了溝通和交流，普通話的存在是必須的。我們國家有五十六個民族，若沒有可用的統(tǒng)一語言，各民族的兄弟姐妹就無法進行正常交流。而且我們會面臨不同的場合，就必須要學(xué)會使用一定的書面語，因為口頭化的語言總會給人一種不莊重的感覺。再者，現(xiàn)在城市化進程越來越快，不推廣學(xué)習(xí)普通話，便無法實現(xiàn)溝通交流，人也會被社會淘汰。gyb答案圈

方言無法適應(yīng)現(xiàn)代快速發(fā)展的社會背景，因此學(xué)習(xí)普通話也是必然選擇。四海同音，萬眾一心，中國的未來才會更有希望。普通話的存在，讓生于農(nóng)田的農(nóng)民有了開闊眼界的機會；普通話的存在，給了偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子走出來的機會。普通話或許不柔媚、不雄厚，但它默默變成了人與人之間溝通交流的橋梁，也讓人與人之間更加親近。gyb答案圈

但是推廣普通話就要以犧牲方言為代價嗎？二者真的是魚和熊掌不可兼得嗎？gyb答案圈

雖說方言不可滅，普通話不可少，但二者之間所存在的矛盾仍需調(diào)解。我們要保護傳統(tǒng)文化就離不開方言，我們要能溝通交流就需普通話。gyb答案圈

四海知音聚合，方能溝通交流，方能發(fā)展；四海各有不同，方才有其特色，方有文化的傳承。四海知音和而不同，從你我做起，尋找到推廣普通話與保護方言文化之間的平衡，讓方言不滅，讓普通話推廣。四海知音，和而不同，各美其美，美美與共，這才是二者本應(yīng)有的平衡。gyb答案圈