|
數(shù)學(xué)語文英語歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁 > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫答案
問題

人和人只要是共同吃過一棵樹上的果實(shí)材料作文800字

時(shí)間:2024-05-23 14:52:20
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2Xy答案圈

本試卷語言文字運(yùn)用I中說:“人和人,只要是共同吃過一棵樹上的果實(shí),共同飲過一條河里的水,或是共同擔(dān)受過一個(gè)地方的風(fēng)雨,那么不管是時(shí)間或空間把他們隔離得有多么遠(yuǎn),彼此都會(huì)感到幾分親切,彼此的生命都有些聲息相通的地方?!?span style="display:none">2Xy答案圈

以上材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考?請(qǐng)寫一篇文章。2Xy答案圈

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2Xy答案圈

解析:2Xy答案圈

材料是完整的一句話,若想弄清其的內(nèi)涵,我們得分析句子的句間關(guān)系和句子的中心語。2Xy答案圈

這句話的主語中心語是人與人;“只要”二字,點(diǎn)名了“同吃過一棵樹上的果實(shí),共同飲過一條河里的水,或是共同擔(dān)受過一個(gè)地方的風(fēng)雨,那么不管是時(shí)間或空間把他們隔離得有多么遠(yuǎn),”這幾個(gè)分句是條件;“彼此都會(huì)感到幾分親切,彼此的生命都有些聲息相通的地方?!边@句話就是結(jié)論。2Xy答案圈

條件分了兩類,一是人與人的共同經(jīng)歷——吃果實(shí)、飲河水、受風(fēng)雨;二是人與人的時(shí)間和空間距離多遠(yuǎn)多近。2Xy答案圈

結(jié)果有兩個(gè),一是彼此都感到親切;二是彼此的生命都有相通的地方。2Xy答案圈

解析中心語、條件和結(jié)果的外延:2Xy答案圈

中心語:個(gè)人與他人的關(guān)系;個(gè)人與家庭、社會(huì);企業(yè)與企業(yè);國家與國家。2Xy答案圈

條件1:只要是共同經(jīng)歷過的,無論是不是經(jīng)意間的,都能讓彼此之間產(chǎn)生共鳴。2Xy答案圈

條件2:在條件1的情況下,時(shí)空不同的兩個(gè)個(gè)體,兩個(gè)家庭,兩個(gè)企業(yè),兩個(gè)事業(yè),兩個(gè)社會(huì),兩個(gè)國家,同樣也可以產(chǎn)生共鳴。2Xy答案圈

結(jié)果:告訴考生,彼此感到的親切就是情感——個(gè)體情,拼搏奮斗精神,友情,民族情,故鄉(xiāng)情,愛國情等。彼此生命的相通之地方就是求同——共同的價(jià)值追求,共同的價(jià)值取向,共同的發(fā)展理念等。2Xy答案圈

綜上所述,材料的關(guān)鍵詞:彼此,你我,人與人;相通,共同2Xy答案圈

據(jù)核心內(nèi)涵,素材的選取如下:一帶一路,一國兩制,五項(xiàng)基本原則,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)方言;古人的工匠精神,愛國精神,民族團(tuán)結(jié)精神,奮斗精神等,今人都得到了優(yōu)質(zhì)的傳承;母愛,友情,兄弟情,戰(zhàn)友情,人生理想。2Xy答案圈

人和人只要是共同吃過一棵樹上的果實(shí)材料作文800字2Xy答案圈

范文:2Xy答案圈

品何物至心靈相連,隔萬里也心志相通2Xy答案圈

歲月不居,時(shí)節(jié)如流。相同的果實(shí)填滿淳樸的心靈,相同的河流鐫刻了不同人的回憶。百年之未有之大變局的今天,時(shí)空定格了我們不同的遠(yuǎn)方,但總有一種神奇的力量,讓我們的心靈緊密相連。故,吾輩青年,應(yīng)品察至心靈相連的視點(diǎn),一起繼續(xù)仰望相通心志天空。2Xy答案圈

“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰?!蓖环莞?jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景,相通的是人們之間的“靈犀一點(diǎn)”的情。2Xy答案圈

且觀,同一次朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),或在不同連隊(duì)人從未相見,同樣的經(jīng)歷使戰(zhàn)友之情油然而生。且看,同一次南京大屆殺,未遭傷痛的外國人友人,主動(dòng)提供證據(jù),相通的是人性的關(guān)懷。且聽,同一個(gè)比賽場(chǎng)地,雖互為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但賽后相面的是友情。同一份風(fēng)雨,我們一同擔(dān)過,同一份友情,我們永恒有著同一份場(chǎng)景,相通的是人類之間的“靈犀一點(diǎn)”的情。2Xy答案圈

“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。”領(lǐng)略同一份親情,相通的是對(duì)親情的感恩。2Xy答案圈

古人李密以表言情,辭不就職,只為供養(yǎng)祖母養(yǎng)育之情,侍奉祖母喝湯藥,未曾廢離,怎不令人動(dòng)容。君且觀,百年前,引融讓梨的故事誰人不知誰人不曉。這個(gè)故事被世世代代傳學(xué),詮釋著國人對(duì)兄弟情場(chǎng)的理解。親情是我們心靈的港灣,我們成從未相識(shí),但對(duì)親情崇高的感恩之情,卻是相同的,它讓我們相知相通彼此。親情從來無須言說,細(xì)心體會(huì),便可感受真諦。同一份親情,相通的是對(duì)東情的感恩與回報(bào)。2Xy答案圈

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!碧み^同一片華夏土地,相通的是對(duì)祖國赤誠的熱愛。2Xy答案圈

千古英雄豪杰輩出,但從不缺乏愛國之士。君可知,肖榮基踏上哥哥所守衛(wèi)的地方,連接生死相陰的愛國之情;汝可聞,站在延安路上,多少中國人淚治滿襟,陳喬年陳延年?duì)扌灾畨?,映在眼前,喚起多少人立志?bào)國之志;子且觀,站在中華大地上,吾輩青年憶先賢所為,志在報(bào)國,不舍其命,志在強(qiáng)國。百年前,中華大地響徹“為中華崛起而讀門書,”吾輩更應(yīng)唱響為中華之矗立于世界之峰而讀書!時(shí)空不同,但他們因“踏過同一片華夏土地,相通的是就有了對(duì)祖國赤誠的愛的相通,吾輩亦應(yīng)如此。2Xy答案圈

面對(duì)快節(jié)奏的新時(shí)代,面對(duì)百年未有之大變局,作為新時(shí)代青年,當(dāng)去追尋符合新時(shí)代的人生價(jià)值,應(yīng)該理解到世人相連的友情,應(yīng)該體察到李密的感恩之情,應(yīng)該感受到文天祥的愛國熱情。我們品味同物可以至心靈相連,雖隔時(shí)空萬里,也能心志相通,得一份共鳴。2Xy答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備17009702號(hào)-1 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。