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閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫作文：
下面是振華中學高二、1班主題班會材料，班會將圍繞“新時代青年學生應該有什么樣的人生偶像”展開主題研討。
每一個時代都有時代的偶像。曾經(jīng)一段時間，社會上崇尚明星。明星那光彩照人的形象，頗能引發(fā)青少年的膜拜，成為偶像。
進入新時代以來，在社會各個領(lǐng)域幾十年如一日投身祖國建設的人們，成為主流媒體和公眾盛贊的榜樣，成為時代楷模?！按松鷮儆谧鎳?，此生無怨無悔?！秉S旭華赤子情懷深藏肺腑；“一輩子堅守初心，不改本色”，張富清樹立了一個堅守信仰的時代標桿；樊錦詩扎根大漠50余年，潛心石窟研究；王有德“治沙一輩子，苦了一輩子”；袁隆平為了十幾億人吃飽肚子，耄耋之年還守望在田間……
今天看來，英雄模范與平凡百姓本沒有什么區(qū)別。他們沒有偉岸的身軀，沒有靚麗的容貌，沒有珠光寶氣；有的卻是赤誠報國的滿頭銀發(fā)和幾乎佝僂的身軀?？蛇@些英雄模范真的是不平凡，他們都有耀眼的精神光芒。
在主題班會寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點與思考。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文：
沉思慎取去追星
同學們：
大家好！我發(fā)言的題目是《沉思慎取去追星》。
君不見眼下周杰倫的粘貼畫鋪天蓋地，君不見張那拉的明星卡爆滿商場；君不見超級女聲的專輯供不應求偶像崇拜已不再是一個陌生的話題尤其是青少年，偶像崇拜愈演愈烈。然而在從偶像中充實自己，塑造自己的同時，要學會正確的選擇偶像，有目的的去崇拜偶像。
大凡為青少年所喜愛的，都是些活力四射、朝氣蓬勃的歌星、影星。誠然，他們是時代的象征，是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是一種不可多得的精神文化。然而他們又像魔鬼一樣令大多數(shù)青少年人為之魂牽夢繞。湖北省有一年輕青年，過分崇拜劉德華，因而放棄家中的老父老母，發(fā)誓今生今世一定親眼見上劉德華一面。于是奔到劉德華的演唱會，天賜良機，她見到了劉德華?？勺沸堑挠圆荒艿玫綕M足，癡心使她不能自拔。其父氣急敗壞，在接她回家的時候跳樓自殺。而她仍然癡迷不悟，依舊進行著自己的計劃。
血的教訓告訴我們：要學會有選擇的崇拜偶像，要適時適度，適可而止。不要總是迷戀于別人的音容笑貌或宏偉事業(yè)而不能自拔，要學會鑒別，要將對別人的傾慕化作自己學習、工作過程中的動力。
所謂近朱者赤，近墨者黑。我認為要崇拜英雄，崇拜對國家和社會有貢獻的人。據(jù)記載，大名人柏拉圖有一位學生當時就非常崇拜自己的老師。老師的思想、精神好的生活習慣，都被學生引為己有。在想老師學習的生涯中，學生在不斷的充實自己，完善自己，最終，這位學生也成了一位像老師一樣有名的人物。
一直以來，我總是思考著一個問題：為什么崇拜周杰倫的人天下云集，而崇拜科學家的卻寥寥無幾，是周杰倫會唱歌嗎？是周杰倫的鮮花與掌聲如影隨形嗎？誠然，音樂是大家所喜歡的，而鮮花與掌聲又是我們所渴望的。但是，很多科學家的人生軌跡又何嘗不是一首動聽的樂曲，又有多少人為之擊掌，為之獻花呢？
每個人都有希望在鎂燈光的照耀下慷慨陳詞，于是我們崇拜能夠站在舞臺上慷慨陳詞的人?？墒悄切┠瑹o聞的英雄呢？那些為國家為民族的君子呢？他們才是我們應該去選擇的，應該去崇拜的。
同學們，千里之行，始于足下，仁者的選擇需要博大，智者的選擇需要謹慎。那么智慧的青年人，我們也要謹慎地選擇偶像，有目的的崇拜。只有沉思慎取的追星者，才能成為偶像銀河中那顆最亮的星。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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