站在別人的角度思考問(wèn)題材料作文800字 關(guān)于站在別人的角度思考問(wèn)題的材料作文800字

“站在別人的角度思考問(wèn)題”是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一次座談會(huì)上大家圍繞著這話題一話題展開(kāi)了討論。一位同學(xué)說(shuō)：“班上流行給別人取綽號(hào)，但我并不喜歡別人給我取的綽號(hào)，我希望大家多站在我的角度思考，不要隨意取綽號(hào)。”另一位同學(xué)說(shuō)：“我每次都責(zé)怪課代表公布沒(méi)交作業(yè)的名單，但站在他的角度想，這是他的職責(zé)，其目的督促我們不偷懶?！?span style="display:none">NAa答案圈

上述對(duì)話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。NAa答案圈

寫(xiě)作指導(dǎo)：NAa答案圈

這是個(gè)以“換位思考”為話題的材料作文。NAa答案圈

材料第一句話點(diǎn)出話題“站在別人的角度思考問(wèn)題”，暗示命題人意圖：我們要學(xué)會(huì)換位思考?！皳Q位思考”的背后是什么？材料情境給了我們提示。于座談會(huì)上第一個(gè)同學(xué)而言，不隨意取綽號(hào)的“換位思考”是對(duì)他的一種尊重。于另一個(gè)同學(xué)而言，明白公布名單是課代表職責(zé)的“換位思考”則是一份理解、一份承認(rèn)自己錯(cuò)誤的清醒與勇氣。除以上兩種情境外，“換位思考”還可以是什么呢？我想同學(xué)們還有很多自己的見(jiàn)解。但請(qǐng)記住動(dòng)筆之前一定先用一句話回答好這個(gè)問(wèn)題。而這一句話，就是你的立意，是你能夠給人以啟發(fā)的理。NAa答案圈

“換位思考”是一個(gè)心理動(dòng)作。如何寫(xiě)出過(guò)程？如何具體呈現(xiàn)？這是這個(gè)題的難點(diǎn)?；蛟S以下這篇范文可以給到你一點(diǎn)啟發(fā)。NAa答案圈

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范文：NAa答案圈

換位思考，體諒他人NAa答案圈

中午的陽(yáng)光很熱烈，沒(méi)有蟬鳴的世界更顯焦躁，煩意在我緊皺的眉上瘋長(zhǎng)。NAa答案圈

“我的人臉信息只是沒(méi)錄進(jìn)去啊，現(xiàn)在我去哪找老師開(kāi)假條？”我不耐煩的聲音一遍又一遍地在保安室回響。NAa答案圈

“那你就別出去！你們這些學(xué)生刷不出臉，出了事又賴我們，換位思考一下行嗎？”保安的回答也重復(fù)單調(diào)。NAa答案圈

我留下一個(gè)無(wú)語(yǔ)的眼神，轉(zhuǎn)身回教學(xué)樓時(shí)心中除了悻悻，更有不解。NAa答案圈

至于嗎？NAa答案圈

下午時(shí)的煩心被收進(jìn)了天空上的陰云，每一片都沉重乏悶。NAa答案圈

晚自習(xí)結(jié)束，莫約晚上十點(diǎn)。我還未走近校門(mén)處，便聽(tīng)到幾個(gè)門(mén)外男生罵罵咧咧的抱怨聲。NAa答案圈

“你這個(gè)保安是不是有問(wèn)題?。课覀冎皇锹淞俗鳂I(yè)，憑什么不讓我們進(jìn)去？這么不知變通來(lái)當(dāng)什么保安？”言辭中還夾雜著“你算什么”之類(lèi)的不屑語(yǔ)言。NAa答案圈

仍是中午的保安，他緊皺著眉，訓(xùn)斥的語(yǔ)氣同上午一般，嚴(yán)肅中摻雜著無(wú)奈。他慌忙地?cái)r著那幾個(gè)男生，卻仍有要沖過(guò)他胳膊闖入的。NAa答案圈

中午的場(chǎng)景重演，好像這是每日要演上幾場(chǎng)的鬧劇。只是那責(zé)備保安的語(yǔ)氣更惡劣，行為更沖撞。聽(tīng)著不斷的爭(zhēng)吵，想到今日中午我的埋怨，那保安無(wú)可奈何又不可反駁的神情，像電影一樣重合。NAa答案圈

我有些愣住了。他是不是每日都要遭受這般的待見(jiàn)呢？是不是每天都被淹沒(méi)在各式各樣的抱怨與辱罵中呢？NAa答案圈

我似乎從未真正地，站在保安的角度換位思考。我只知道我要出校，只覺(jué)得保安是頑固著無(wú)理取鬧。但我忘了他為了什么，他只是為了我們的安全，他只是在堅(jiān)持他的職業(yè)底線、履行他的義務(wù)。我們本不應(yīng)該對(duì)真正關(guān)心我們的人大動(dòng)肝火，更何況他每日面對(duì)的是一群并不理解，不會(huì)換位思考的暴躁學(xué)生，更何況在這種情況下他還從早到晚的值班，如果我是他又何要談耐心呢？NAa答案圈

那幾個(gè)男生攘攘鬧鬧地離去，我走到門(mén)口，又刷了幾次臉，只是這次我心中的不再是埋怨，而是體諒。NAa答案圈

“謝謝啊，辛苦了。”保安似乎愣了一下，沉默中眼角卻有微微欣慰和笑意。NAa答案圈

想想，今日是在學(xué)校里，只是面對(duì)一個(gè)陌路的保安，從他的境遇中我卻明白了換位思考，體諒他人是多么重要。生活中，我們都有自己的苦衷，可正因此，我們才要體諒他人，換位思考。因?yàn)閾Q位思考不是遷就退讓?zhuān)强吹剿说牟灰?，是與他人和解，與狹隘的自我和解。若人人皆能如此，彼時(shí)，微笑體諒也代替埋怨吐槽。NAa答案圈

云里有星星，溫柔至極。NAa答案圈