《人民至上的價值意蘊與實踐要求》告訴我們,個體應(yīng)完善自我道德,并通過與他人友好合作來不斷追求和實現(xiàn)個體乃至共同體的強(qiáng)大。
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立意
1.與人攜手,共度難關(guān),走向成功。
2.強(qiáng)大自我,成就他人。
3.人和人之間緊密相連,生活中需要相互協(xié)作。
范文:
自我修養(yǎng)與社會價值同道而行
在哲學(xué)觀點里,世界上一切事物都處于普遍聯(lián)系之中。的確,努力提高自我修養(yǎng)是個體發(fā)展為社會創(chuàng)造更大價值的前提。同時,個體發(fā)展能否得到滿足和滿足程度,取決于自己對社會的貢獻(xiàn)。懷抱向善其群的公德之心,將“自我”獻(xiàn)予“社會”,自我修養(yǎng)與社會價值方可同道而行。
為追求個體發(fā)展奮揚踔厲是嬗變時代里最好的注腳。里爾克在《孩子的世紀(jì)》里談到,“時代最渴望的一向是偉大的與眾不同的個性:因為未來從來是與之同在的”?!皞€體心靈的捍衛(wèi)者”黑塞面對生活和精神的雙重失落在東西方文化中四處探尋出路,走向自我獲得救贖;不斷挑戰(zhàn)新題材的“電影織夢者”斯皮爾伯格創(chuàng)造了電影產(chǎn)業(yè)的新高度。
然而,缺乏社會責(zé)任意識僅顧自我發(fā)展的人,就像一塊貧瘠的土地,單薄的石層下潛藏著被侵蝕的危機(jī),永遠(yuǎn)無法成為最堅固的島嶼之基,更無法與其他島嶼共同形成廣闊的大陸。拉塔尼和達(dá)利“責(zé)任分散效應(yīng)”猖獗的當(dāng)下,破壞社會公德之舉俯拾皆是:公共交通霸座事件、珍貴文物傷痕累累……正是普遍沉默和責(zé)任意識的缺位,使欺凌者肆無忌憚,使霸座者理直氣壯。
梁啟超先生曾言,“人人獨善其身,謂之私德,人人相善其群,謂之公德”,脫離群體討論自我實質(zhì)是形而上的自我,社會價值才是衡量自我修養(yǎng)的準(zhǔn)則。社會價值的創(chuàng)造是個體在社會中立身處世、獲得認(rèn)同感的基礎(chǔ)。人只有獻(xiàn)身于社會,才能找到所謂生命的意義。南丁格爾深入戰(zhàn)地為瀕死傷員提供醫(yī)療護(hù)理,其美多吉茫茫雪域高原路一人一車郵寄千萬藏區(qū)百姓之手,劉傳健憑借著高超的職業(yè)技術(shù)和過硬的心理素質(zhì)護(hù)全飛機(jī)百余人生命安全,樊錦詩“躺下是敦煌,醒來仍是敦煌”的幾十年來與敦煌廝守保一泓文化源頭、藝術(shù)之光。他們懷抱向善其群的公德之心,將“自我”獻(xiàn)予“社會”并從中收獲生命的價值。
集體責(zé)任意識從不為俗世之律令所拘于流形,從不以時空之易換而泯于殘光。從“橫渠四句”到“山川異域,風(fēng)月同天”,它是沛然呼嘯蒼冥的氣,是千磨萬擊彌堅的骨。社會所推崇的從不是僅顧一己之私的“唯我”發(fā)展觀,囊者屈原“伏清白以死直兮”溷濁世事身仍察察,司馬遷以生踐志終成“究天人之際,通古今之變”的史家絕唱;今有鄉(xiāng)村教師梁俊將陽光帶給大山深處雙雙渴望的眼睛,黃旭華隱姓埋名數(shù)載研制核潛艇,回答了“生命應(yīng)該有怎樣的意義”的經(jīng)典命題。
約翰·多恩在布道詞《沒有人是一座孤島》中寫道,“每個人都不是一座孤島,一個人必須是這世界上最堅固的島嶼,然后才能成為大陸的一部分?!痹诎l(fā)展中權(quán)衡個體本然與社會外在的力量,以向善其群的公德之心滾動社會機(jī)器中的齒輪,才能讓這個精妙機(jī)器的驅(qū)進(jìn)更加穩(wěn)健、更富活力。自我修養(yǎng)與社會價值本就可同道而行。
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