晝是夜的告別死是生的告別材料作文800字 關(guān)于晝是夜的告別死是生的告別材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60 分)fpD答案圈

晝是夜的告別,死是生的告別，告別是生活的常態(tài)。對(duì)于告別，悲觀的人說(shuō)“黯然銷魂者，唯別而已矣”；樂(lè)觀的人說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”；達(dá)觀的人說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”……其實(shí)，每一場(chǎng)告別，都是一次重啟。我與舊事歸于盡,來(lái)年依舊迎花開。保持那一份熱愛，奔赴下一場(chǎng)山海,過(guò)往雖難忘，未來(lái)更可期。fpD答案圈

春光復(fù)始，適常如斯。二十一世紀(jì)已過(guò)完21個(gè)年頭，我們，即將告別高中，開啟另一段人生。展望未來(lái)，把握當(dāng)下，回顧過(guò)往，豈能無(wú)感?fpD答案圈

以上論述具有啟示意義,請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容作文，體現(xiàn)你的感悟與思考。fpD答案圈

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。fpD答案圈

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范文：fpD答案圈

揮手自茲去，重啟向月明fpD答案圈

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！碧煜聸]有不散的筵席。眨眼間已過(guò)三秋歲月，堂前燕三去三逢，高中悄然迎來(lái)尾聲?；赝@段韶華，豈能無(wú)感？fpD答案圈

深情告別誠(chéng)可貴，相送相勉價(jià)更高。但依我而言，以達(dá)觀之姿，重啟一段新的人生征途，即使也會(huì)遍逢坎壈，仍能心向月明，更值得我傾心。fpD答案圈

揆諸當(dāng)下，信息時(shí)代的便利，帶給了我們交往交流的新模式；開放時(shí)代的豐富，帶給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新選擇；多元時(shí)代的精彩，注定了我們必然走向不同的天地，尋找各自的鑰匙，開啟未來(lái)未知的寶盒。既然如此，大可不必在告別時(shí)落淚，更當(dāng)持一份“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的淡然，一份“我與舊事歸于盡，來(lái)年依舊迎花開”的寧?kù)o，守得住過(guò)往，更守得住初心。fpD答案圈

正因?yàn)槟芨鎰e，才能重啟自我，獲得新的自我認(rèn)知、創(chuàng)造新的自我價(jià)值，不必絆于往日的陳舊的自我。重啟告別，亦是蛻變新生。fpD答案圈

古往今來(lái)，有多少文人志士養(yǎng)一生之浩氣，以達(dá)觀書寫著自己的人生新章，以熱望鑄造著自己的人生階梯。李白“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，高適對(duì)董大不是長(zhǎng)敘家常，而是以一聯(lián)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的勉勵(lì)；再讀夢(mèng)得詩(shī)，劉禹錫對(duì)樂(lè)天不是哀嘆遷謫之意，而是以一聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的自?shī)^。天無(wú)絕人之路，未來(lái)尚可期。fpD答案圈

倘若沒有告別繁華，何有彭士祿院士一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌成就，又何有首艘中國(guó)核潛艇如蛟龍般騰躍？倘若沒有告別親朋，何有毛澤東“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的誓言，又何有震撼人心的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征？面對(duì)一雙雙真摯的雙眸，一聲聲親切的告別，他們能依然毅然為大義割舍，奮不顧身，投身事業(yè)，披肝瀝膽，響徹神州，告別不只是個(gè)人的哀戚之思，更是舍小為大的家國(guó)之情！fpD答案圈

也許我們作為高中生，尚且達(dá)不到他們的境界，但告別雖小，可以喻大。我們的告別，將揮別過(guò)去怯懦、往日的迷茫；我們的重啟，將攜有堅(jiān)定的自信和不變的熱忱。把握當(dāng)下，展望未來(lái)，不曾必懊悔，不曾要退縮。fpD答案圈

這正是新時(shí)代青年的勃發(fā)之姿，愿你我揮手自茲去，告別往日你我，迎未來(lái)之新我。重啟向月明，朗月照乾坤！fpD答案圈