學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高三W版天津?qū)0娴?1期測試題答案小編已經(jīng)整理好了,感興趣的伙伴來答案圈查看
學(xué)生雙語報系列的其他年級和版本的答案小編也有整理,需要的伙伴可以直接在答案圈對應(yīng)的年級搜索查看
第41期測試題參考答案
1-5 BCBBD 6-10 CBADA 11-15 CDACD 16-20 DBDBC
21-25 ADCBA 26-30 ACBDC
31-35 ACDBA 36-40 CCBAC
41-45 BCBAD 46-50 CDABD
51-55 DDBAB
56-60 (One possible version)
56. Because he loves to see different people enjoying themselves.
57. They smile and chat with him.
58. Dirty and smelly.
59. His old age doesn't stop Mr Lee continuing his cleaning.
60. He is selfless and hardworking. What he did has set a good example to those who always pollute the environment.
書面表達 (One possible version)
Dear Jerry,
I'm glad that you show interest in traditional Chinese medicine (TCM), which has a long history in China and is well-known worldwide. To help you learn about TCM, I'd like to show you around the TCM pharmacy and the TCM clinic in my community this Saturday. In the TCM pharmacy, you'll probably be impressed by the smell of Chinese herbs and the big medicine cabinet, which contains many drawers storing different kinds of Chinese herbs. In the TCM clinic, you'll see how doctors treat patients and how Chinese herbs are made into medicine. I'm free this Saturday. Please let me know if you're available to join me in the exploration of TCM.
Yours,
Li Hua
第41期測試題部分答案解析
單項填空
1. B??疾榻浑H用語。上句說對方幫了大忙,下句“如果有我能幫忙的就告訴我”,可知空格處是表示不客氣,故選My pleasure。The same to you.你也一樣;No, thanks.不了,謝謝;It's nothing serious.沒什么大不了的。
2. C??疾閯釉~短語辨析。give away贈送;make up構(gòu)成,編造;pay off取得成效;leave out遺漏,受冷落。
3. B。考查介詞短語辨析。out of control失去控制;out of date過時的;out of sight看不見的;out of reach夠不著的。
4. B??疾榉侵^語動詞。the Minnesota Manufacturing and Mining Company與know之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系,故用過去分詞作后置定語。
5. D??疾闀r態(tài)。句中prepare的動作從過去開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,并有可能繼續(xù)進行下去,可知謂語動詞用現(xiàn)在完成進行時。
6. C??疾橹髦^一致及時態(tài)。many a... and many a...作主語時,謂語動詞用單數(shù);又根據(jù)句中的yesterday afternoon,可知用一般過去時。
7. B??疾榻浑H用語。上句說出租車司機太馬虎撞到了一棵樹上,下句回答“他是為了避免突然出現(xiàn)的電動車”,可知空格處是否認對方的話,故選Not exactly.并不是。Don't mention it.別客氣;I couldn't agree more.我完全同意;I have no idea.我不知道。
8. A??疾閯釉~辨析。adopt采用,收養(yǎng);attach依附;adapt適應(yīng),改編;avoid避開。
9. D??疾槊~辨析。application應(yīng)用,申請;contribution貢獻,捐獻;occupation職業(yè);inspiration靈感。句意:那位著名作家說,他每天遇到的地方和人為他的作品提供了最偉大和最令人驚奇的靈感。
10. A??疾樾稳菰~辨析。reasonable合理的,公道的;conservative保守的;aggressive有進取心的;acceptable可接受的。句意:史密斯先生真的是個通情達理的人。如果你解釋清楚整件事,他就不會解雇你。
11. C。考查情態(tài)動詞。should/shouldn't表示根據(jù)常規(guī)或常識推測,某事應(yīng)該/不應(yīng)該發(fā)生。
12. D??疾闋钫Z從句。根據(jù)語境可知此處缺狀語從句的引導(dǎo)詞,且從句與主句在含義上存在讓步關(guān)系,故用while引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“盡管”。
13. A??疾槊~性從句。remain為系動詞,后接表語從句,從句中缺地點狀語,故用where引導(dǎo)表語從句。
14. C。考查定語從句。根據(jù)語境可知此處缺非限制性定語從句的關(guān)系詞,先行詞為整個主句,且從句中缺少主語,故用which引導(dǎo)非限制性定語從句。
15. D??疾樘摂M語氣。根據(jù)主句中的wouldn't have lost,可知這是一個與過去事實相反的虛擬語氣,故從句謂語動詞用had done。
完形填空
導(dǎo)語:本文是一篇記敘文。講述了Melanie Knecht和 Trevor Hahn兩個熱愛遠足但身體有缺陷的人互相幫助,互相依賴,減輕彼此的壓力,完成遠足夢想的故事。
16. D。根據(jù)下文可知,兩人的團隊與許多其他的遠足隊不同,是不尋常的,因為他們都身患殘疾。
17. B。根據(jù)下文Hahn has lost his sight since their childhood.和Knecht ... a wheelchair可知,Melanie Knecht和 Trevor Hahn都身患殘疾。
18. D。根據(jù)下文Knecht ... a wheelchair可知,Knecht不能站立起來。
19. B。根據(jù)上文Knecht ... a wheelchair可知,對于Knecht來說,做一些遠足的事情很難。
20. C。上下文語境是:她的朋友用父母帶孩子的工具把她背在后背上。
21. A。根據(jù)句意,自從Trevor失明后,他就一直保持遠足這個習(xí)慣。
22. D。根據(jù)句意,他仍然需要其他人的話語來引導(dǎo)他方向。
23. C。根據(jù)上下文可知,Melanie Knecht和 Trevor Hahn成為了好朋友。
24. B。根據(jù)上下文可知,由于二人對自然的喜愛促使他們組成一隊去遠足。
25. A。因為這個工具,Trevor Hahn能夠背著Knecht,幫助她“行走”。
26. A。根據(jù)文章內(nèi)容,Knecht能夠“行走”,多虧了一個類似于背包的載體,可以讓Hahn背著她。
27. C。前文表示Knecht需要Hahn幫助行走,后文表示她又可以當(dāng)Hahn的向?qū)Аn turn意為反過來,反之。
28. B。Knecht充當(dāng)Hahn的向?qū)В枋鏊麄冏哌^的風(fēng)景。go through 走過,通過。
29. D。根據(jù)上下文可推知,Melanie Knecht和Trevor Hahn站在山頂時,感到很興奮。
30. C。根據(jù)leaving her wheelchair behind可知,Melanie Knecht能擺脫輪椅的束縛,感覺很自由。
31. A。shake off the pressure,“消除壓力”符合語境:Melanie Knecht和 Trevor Hahn互相幫助,讓對方減輕生活中的壓力。
32. C。Melanie Knecht和 Trevor Hahn互相幫助,讓對方強大了起來。
33. D。根據(jù)上下文可知, Knecht希望通過分享他們的故事來激勵其他人去積極地面對他們不如意的處境。
34. B。根據(jù)上下文可知, Knecht希望通過分享他們的故事來激勵其他人去積極地面對他們不如意的處境。
35. A。根據(jù)They showed their bravery and optimism.可推知,作者認為Melanie Knecht和 Trevor Hahn值得我們的尊敬。
閱讀理解
A
導(dǎo)語:本文是一篇應(yīng)用文。介紹了美國紐約的四個圖書館。
36. C。細節(jié)理解題。根據(jù)New York Public Library部分的without charge,allow readers to charge their phones ... with free Wifi and a small café可知,該圖書館給讀者提供了很貼心的服務(wù)。
37. C。細節(jié)理解題。根據(jù)The Morgan Library & Museum部分的 It was built in 1906 to ... a great collector of art可知,這家圖書館主要展示了美國杰出人士J. P. Morgan的個人收藏品。
38. B。推理判斷題。根據(jù)Poets House部分的As rent increased...和It moved to a rent-free building...可知,這是為了減少開支。
39. A。推理判斷題。根據(jù)New York Mulberry Street Branch Library部分的Designed with respect to ... and heavy timber beams.可知,這家圖書館建筑風(fēng)格的特點是:舊式建筑風(fēng)格和新式建筑風(fēng)格的結(jié)合。
40. C。推理判斷題。比較文中提到的各圖書館的建造時間可知答案。
B
導(dǎo)語:本文是一篇說明文。主要講述了女子馬拉松比賽的來歷,以及如何將其納入奧運會的歷史。
41. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的several fell down and became ... too violent for women.可知,由于一些女運動員在長跑中累倒了,奧運會的組織者認為女子的體質(zhì)不夠強,在奧運會馬拉松比賽中,她們的身體會吃不消,故不讓女子參加奧運會馬拉松比賽。
42. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的 ... honor the goddess Hera every five years. Only one athletic event was held — running.可知,古希臘女子的賽跑與宗教有關(guān)聯(lián)。
43. B。推理判斷題。根據(jù)第四段的And Switzer wasn't scared by officials' ... eventually finished the race.可知,Switzer勇敢而又堅定。
44. A。細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的...fully support the effort to establish a women's marathon in the Olympics.和Soon, the IAAF recommended...可知,Adriaan Paulen的貢獻是:幫助了女子獲得參加奧運會馬拉松比賽的資格。
45. D。主旨大意題。根據(jù)文章第一段的...the struggle to establish a women's Olympic Marathon以及最后一段的a women's marathon be included in the 1984 Los Angeles Olympic,并結(jié)合全文內(nèi)容可知,本文的主要話題是:女子奧運馬拉松項目的成立。
C
導(dǎo)語:本文是一篇說明文??茖W(xué)家發(fā)明了一套無線電跟蹤器和特殊的無人機系統(tǒng), 來更好地跟蹤和觀察鳥類。
46. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的When pursuing animals, particularly birds ... often ends up with the signal of animals lost.可知,VHF跟蹤系統(tǒng)在復(fù)雜環(huán)境中的表現(xiàn)有時不太好。
47. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的The swift parrots are migratory ... judge in advance where they'll exactly go.可知,這種鳥類的遷移路線很難預(yù)測。
48. A。詞義猜測題。根據(jù)第三段的But GPS tags ... the large GPS tags to them.和We had an idea to attach smaller radio tags to them可知,GPS跟蹤器不能很好地匹配這種鳥類較小的體型。
49. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Our system listens for tag signals ... influencing their flying routes.可知,UAVs無人機追蹤鳥類的行蹤時,不會對這些動物的飛行或休息造成干擾。
50. D。推理判斷題。根據(jù)最后一段的 ... has stronger lifting ability ... charged in the midway和 more remote and rough surroundings可知,為了提高無人機的飛行能力,科學(xué)家可能從能量和引擎兩個方面來改善現(xiàn)在這款無人機。
D
導(dǎo)語:本文是一篇議論文。作者認為父母應(yīng)該告訴孩子:發(fā)生問題時,把重心放在強調(diào)不是自己的過錯上是不對的,應(yīng)該把精力放在如何解決問題上。
51. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的“...it wasn't my fault.”并結(jié)合全文內(nèi)容可知,本段通過列舉事例反映出一個現(xiàn)象:人們往往不愿對生活中發(fā)生的糟糕的事情承擔(dān)責(zé)任。
52. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的Teens who often say “it's my fault” ... by anxiety and depression.可知,把發(fā)生的某些事情怪罪在自己身上的那些孩子容易產(chǎn)生巨大的精神壓力。
53. B。觀點態(tài)度題。根據(jù)第三段的The approach tends to be ineffective ... A more effective approach...可知答案。
54. A。主旨大意題。通讀本段可知,本段主旨是:過度強調(diào)“這不是我的過錯”是有害的。
55. B。推理判斷題。根據(jù)第五段的People may ... but they have to solve them anyway...可知,作者經(jīng)常分享的這個例子傳遞的教訓(xùn)是:我們應(yīng)該把個人的精力放在解決問題上。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認任何法律責(zé)任。