|
學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高三N版牛津?qū)０娴?1期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來(lái)答案圈看看
學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)系列的其他年級(jí)和版本的答案小編也有整理，需要核對(duì)參考的伙伴直接在答案圈對(duì)應(yīng)的年級(jí)搜索即可查看
第21期測(cè)試題參考答案
21-25 DBAAA 26-30 ACDBA
31-35 BADBA 36-40 BDACD
41-45 BCADC 46-50 BADCB
51-55 ABDCA 56-60 DBDAB
61-65 CBADC 66-70 BAABC
71-80 (One possible version)
71. lifestyle 72. difficult/hard
73. accepted 74. Language
75. must 76. greeting
77. confused 78. differ
79. Dining 80. wish
書(shū)面表達(dá)（One possible version）
Working too late at night will cause disorders in our immune system, thus doing damage to our health. Therefore, experts remind us of the dangers of staying up too late.
Indeed, staying up too late will increase the risk of various diseases. Besides, we may feel tired and sleepy during the day time due to a lack of sleep at night.
As a senior high school student, I usually follow a strict routine in my life. I usually go to sleep before ten o’clock in the evening, which ensures that I can take enough sleep at night. In such cases, I usually feel refreshed and energetic the next day.
How to have enough sleep? We ought to complete our homework during the day so that we don’t have to work too late in the evening. Besides, don’t get addicted to playing computer games, which not only wastes our precious time but also does great harm to our health.
第21期測(cè)試題部分答案解析
單項(xiàng)填空
21. D?？疾闀r(shí)態(tài)。the other day意為“前一陣子，前段時(shí)間”，此處表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故填was done。
22. B?？疾橹髦^一致?！皌he +形容詞”表示一類人的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，且此處表示客觀事實(shí)，故填are。
23. A。考查狀語(yǔ)從句。句意：盡管這個(gè)人再一次開(kāi)會(huì)遲到，但是他足夠幸運(yùn)沒(méi)有被處罰。although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
24. A。考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，小女孩表現(xiàn)得很勇敢，這就是我贊美她的原因。in the face of面對(duì)；in the hope of懷著……的希望；in support of支持；in view of鑒于，考慮到。
25. A?？疾樾稳菰~辨析。句意：市民對(duì)政府制定的政策不滿意，所以他們拒絕搬家。content滿意的；familiar熟悉的；strict嚴(yán)格的；concerned關(guān)注的。
26. A?？疾閯?dòng)詞辨析。句意：作為一個(gè)成功的商人，杰克把他取得的所有成就都?xì)w功于他的父母和妻子。owe歸功于；compare比較；attach系，附；donate捐贈(zèng)。
27. C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處為不定式作定語(yǔ)，修飾the first man。
28. D?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。先行詞為America，在后面的定語(yǔ)從句中作in的賓語(yǔ)，故用which。
29. B。考查名詞性從句。what引導(dǎo)的從句作control的賓語(yǔ)，且在從句中作eat的賓語(yǔ)。
30. A。考查名詞辨析。句意：一個(gè)職業(yè)音樂(lè)人彈奏樂(lè)器可能是因?yàn)樯虡I(yè)目的，而不是為了消遣。recreation娛樂(lè)，消遣；connection聯(lián)系；concentration集中；reservation保留意見(jiàn)。
31. B?？疾閺?qiáng)調(diào)句。去掉it was和that句子完整，故此處為強(qiáng)調(diào)句。
32. A。考查動(dòng)詞詞組辨析。句意：如果你的手機(jī)配備了我們的技術(shù)，你就可以給洗衣機(jī)發(fā)消息來(lái)啟動(dòng)它。be equipped with配備，裝備；be charged with被指控；be mistaken for被誤認(rèn)為；be blamed for因?yàn)椤回?zé)備。
33. D?？疾樘摂M語(yǔ)氣。句意：我衷心地感謝你。要是沒(méi)有你的幫助，上學(xué)期我不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。此處表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，故填wouldn’t have made。
34. B?？疾榍榫敖浑H。后者說(shuō)“如果你有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話，駕照考試就簡(jiǎn)單”，由此可知其想說(shuō)“根據(jù)情況而定(It depends)”。
35. A?？疾橹V語(yǔ)。前者問(wèn)為什么不開(kāi)除湯姆，后者說(shuō)沒(méi)有人是完美的，可知其想說(shuō)“人無(wú)完人(To err is human)”。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。溫斯頓·丘吉爾因號(hào)召英國(guó)人民反抗納粹德國(guó)侵略而被世人尊重，而他自己卻有一段悲慘的童年經(jīng)歷。
36. B。由前文whose life was filled with tragic difficulties可知，這個(gè)孩子的童年是很不幸的，所以應(yīng)該是媽媽不喜歡（dislike）他。
37. D。由前后文可推斷出他的老師稱他為最差的（worst）學(xué)生。
38. A。成績(jī)單應(yīng)該是由學(xué)校定期（regularly）寄給學(xué)生父母的。
39. C。成績(jī)單上應(yīng)該主要反映了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，故選“l(fā)earn”。
40. D。根據(jù)后文的because of his poor grades可知，中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)（challenge）。
41. B。根據(jù)前后文可知，這孩子的父親不允許（permission）這孩子上自己選擇的學(xué)校。
42. C。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)一直很差勁，所以孩子父親覺(jué)得孩子去任何學(xué)校都會(huì)讓自己很尷尬。embarrass意為“使尷尬”，符合上下文。
43. A。由前后文可知，謝天謝地這孩子最終被一所軍校錄取了（admitted into）。
44. D。根據(jù)下文的called him “an impudent little fool”可推測(cè)，父親對(duì)孩子有極大的不滿（dissatisfaction）。
45. C。根據(jù)前后文內(nèi)容可知，這孩子給他父親寫(xiě)信與父親分享他（在軍校取得）的進(jìn)步（progress）。
46. B。由后文可知，這位父親說(shuō)的話會(huì)摧毀（destroy）孩子的自信心。
47. A。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校表現(xiàn)不好，總是讓父親失望，所以父親認(rèn)為這孩子是一個(gè)天生的失敗者（loser）。
48. D。父親對(duì)這孩子極度失望，所以在他身上看不到希望。故選“nothing”。
49. C。根據(jù)上文的Please do not write to me anymore.可知，父親說(shuō)他不再希望收到他的來(lái)信（hear from）。
50. B。根據(jù)后文的as the hero可知，電影《至暗之時(shí)》表現(xiàn)了反法西斯的英雄主角丘吉爾。characterize意為“表現(xiàn)；刻畫(huà)”，符合上下文。
51. A。由前后文可知，丘吉爾團(tuán)結(jié)了（unite）英國(guó)人民，為反對(duì)德國(guó)法西斯而戰(zhàn)斗。
52. B。由后文的an extraordinary orator可知，丘吉爾用自己的演說(shuō)（speeches）來(lái)激發(fā)英國(guó)人民保護(hù)西方文明。
53. D。根據(jù)后文的who stood out in face of danger可知，丘吉爾是一個(gè)有膽識(shí)的（courageous）領(lǐng)袖和一個(gè)卓越的演說(shuō)家。
54. C。盡管（Although）丘吉爾有悲慘的童年，但他仍然為世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。
55. A。丘吉爾將無(wú)疑（undoubtedly）被后世所銘記。
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文。主要向我們推薦了在西班牙夏日舉行的一些節(jié)日。
56. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的 The ceremony rids the babies of evil spirits and guards against illness.可知，這個(gè)節(jié)日旨在為嬰兒祈福，希望他們遠(yuǎn)離厄運(yùn)和疾病。
57. B。推理判斷題。根據(jù)第四段的The brave visitors line up to take part in a mad dash ahead of bulls running through narrow streets.可知，這個(gè)節(jié)日會(huì)吸引擅長(zhǎng)短跑的人來(lái)參加。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹了科學(xué)家研發(fā)的RAVE機(jī)器人可以讓得不到父母幫助的嬰兒和正常人一樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
58. D。推理判斷題。綜合第一段的However, in some cases, that is not possible due to parents’ busy work schedules or kids being born deaf.以及assist parents and guardians with this crucial developmental task內(nèi)容可知，這個(gè)機(jī)器人可以讓孩子在無(wú)法接受父母幫助而學(xué)習(xí)語(yǔ)言的情況下能和正常人一樣學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
59. A。推理判斷題。通過(guò)第三段的infants as young as 6 to 8 months old began to move their hands in a rhythm similar to ASL after interacting with RAVE for just a few minutes可推知，RAVE的有效性已經(jīng)被證明了。
60. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的with its interactive nature and real-time response to the baby’s actions可知，這個(gè)機(jī)器人可以跟寶寶互動(dòng)，這是它比其它學(xué)習(xí)工具更具優(yōu)勢(shì)的地方。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。研究發(fā)現(xiàn)，家居用品所釋放出來(lái)的有害氣體能對(duì)空氣造成很大的污染。
61. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的The study shows that these air pollutants — some of them with sweet smelling — now contribute as much to heavy concentrations of ozone as the burning of petrol or fuel does.可知，家居用品所釋放出來(lái)的有害氣體會(huì)對(duì)空氣造成很大的污染。
62. B。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第三段中Spyros Pandis 所說(shuō)的話可知，當(dāng)人們被空氣污染的主要源頭——汽車尾氣排放所蒙蔽雙眼時(shí)，空氣污染的很多其它源頭就被忽視了。
63. A。推理判斷題。通過(guò)概括第四段的內(nèi)容可知，有害的揮發(fā)性有機(jī)化合物（VOC）會(huì)引發(fā)一些健康問(wèn)題，給人們帶來(lái)疾病。
64. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)末段的Yet those household products were responsible for 38 percent of the VOC’s being given off, the researchers found. That amount is 6 percentage points higher than the share due to petrol and fuel use.可知，室內(nèi)物品釋放VOC占比38%，比汽車尾氣釋放的VOC還高出了6%，所以汽車尾氣會(huì)釋放的VOC占比為32%。
D
導(dǎo)語(yǔ)：科學(xué)家們?cè)噲D通過(guò)改變?nèi)肭治锓N的基因來(lái)挽救新西蘭瀕臨滅絕的本地物種，但這一嘗試目前仍處于試驗(yàn)階段。
65. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Since then, many of these non-native animals — known as invasive species — have been hunting the native birds, some of which don’t fly.可知，這些新物種傳入新西蘭以后，對(duì)新西蘭的一些本地物種造成了威脅。
66. B。推理判斷題。根據(jù)第二段的內(nèi)容可推斷，Kevin的計(jì)劃是要改變外來(lái)物種的基因，從而保護(hù)當(dāng)?shù)匚锓N。
67. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的if a gene drive “escapes”, it could kill that targeted species even in places where it does belong.可知，新技術(shù)有可能會(huì)改變其他地區(qū)該物種的基因。
68. A。句意理解題。根據(jù)第四段的“Researchers have designed ways to keep gene drives confined in the lab.” However, she adds, “No such safety nets exist for gene drives released into the wild.”可知，劃線部分是指這個(gè)技術(shù)還只停留在試驗(yàn)階段。
69. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段的It needs a buddy, like a guide dog, to show it where to cut. In this case, the guide dog is a small piece of another type of genetic material, called RNA.以及第七段的Once Cas9 and its guide reach their destination, the scissors cut the DNA.可知，RNA主要起一個(gè)引路的作用。
70. C。主旨大意題。通過(guò)概括第七、八段內(nèi)容可知，這兩段主要在介紹具體如何改變?nèi)肭治锓N的基因。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
備案號(hào)：鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供，本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù)，不承認(rèn)任何法律責(zé)任。