學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第18期測(cè)試題答案

學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第18期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來(lái)答案圈看看1QG答案圈

1QG答案圈

學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第18期測(cè)試題答案

學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)系列的其他年級(jí)和版本的答案小編也有整理，需要核對(duì)參考的伙伴直接在答案圈對(duì)應(yīng)的年級(jí)搜索即可查看1QG答案圈

1QG答案圈

1QG答案圈

1QG答案圈

1QG答案圈

2019-2020學(xué)年學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)高二SD版課標(biāo)版第18期測(cè)試題參考答案

第18期測(cè)試題參考答案1QG答案圈

1-5 BCABA         6-10 CABBC1QG答案圈

11-15 CBCAB      16-20 ABCAB1QG答案圈

21-25 CCBDB      26-30 CBBDA1QG答案圈

31-35 CACBB       36-40 DEBFA1QG答案圈

41-45 ADBCD       46-50 CAABB1QG答案圈

51-55 CBDAD       56-60 CBDAC1QG答案圈

61-70 (One possible version)1QG答案圈

61. perfectly          62. an1QG答案圈

63. using               64. to help1QG答案圈

65. active                     66. involved1QG答案圈

67. resources          68. which1QG答案圈

69. gives               70. as1QG答案圈

短文改錯(cuò)(One possible version)1QG答案圈

My room is always a mess and I often can’t find things. I’m not used to keep things ordered and1QG答案圈

keeping1QG答案圈

I never enjoy tidying up my room. Last Sunday, we finished my homework and happily rushed to1QG答案圈

I1QG答案圈

the kitchen to help with my father prepare dinner. Luckily, I couldn’t find my exercise book ∧1QG答案圈

刪除                                 Unluckily                                                        the1QG答案圈

next morning. I was sure my exercise book was still in my room but I didn’t know exactly which1QG答案圈

where1QG答案圈

it was. In the end, I have to do my homework again. How terribly it was! My father told me that I1QG答案圈

had                                    terrible1QG答案圈

should learned to keep my things in order. I’ve made up my mind to get rid of that bad habits.1QG答案圈

learn                                                                                                    habit1QG答案圈

書(shū)面表達(dá) (One possible version)1QG答案圈

Dear Brian,1QG答案圈

How are you doing? I’m writing to invite you to attend a classical Chinese poetry exhibition to be held in our school.1QG答案圈

The exhibition will take place in the school hall from 3 o’clock to 6 o’clock on the afternoon of December 26, during which a lot of famous Chinese poems will be displayed. In addition, there will be a meaningful lecture given by our Chinese teacher, Miss Wu.1QG答案圈

I believe you will have a better understanding of traditional Chinese culture through this exhibition.1QG答案圈

I would appreciate it if you could accept my invitation.1QG答案圈

Yours,1QG答案圈

Li Hua1QG答案圈

第18期測(cè)試題部分答案解析1QG答案圈

閱讀理解1QG答案圈

A1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，介紹了四位在民俗音樂(lè)方面很有名的歌唱家。1QG答案圈

21. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)介紹Woody Guthrie部分的His lyrics told about all the important issues of his time可知，Woody Guthrie的音樂(lè)探討了他所處時(shí)代的重要話題。1QG答案圈

22. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)介紹Joni Mitchell部分的Her sweet melodies inspired numerous women to enter the folk singer/songwriter community可知，Joni Mitchell的音樂(lè)鼓舞了很多女性。1QG答案圈

23. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的a look at some of the most influential artists who have tried their hand at American folk music以及下文對(duì)那些歌手的介紹可知，這些人都在民俗音樂(lè)方面很有影響力。1QG答案圈

B1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。作者近幾年喜歡上了寫(xiě)詩(shī)，她講述了自己與詩(shī)歌之間的故事。1QG答案圈

24. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段I really enjoy it.以及When I’m writing, I’m truly happy.可知，寫(xiě)詩(shī)能給她帶來(lái)快樂(lè)。1QG答案圈

25. B。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段 ... get all of my thoughts, my fears, and my worries, out of my head, off my shoulders ... 可推測(cè)，寫(xiě)詩(shī)能幫作者減壓，故劃線詞意為“減少”。1QG答案圈

26. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段 ... my poetry tells the story of my life ... 以及 ... my stories are something that has actually happened ... 可知，作者詩(shī)中的故事都是發(fā)生在她身邊的真事。1QG答案圈

27. B。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)最后一段 ... I have one piece of advice for you — write. Don’t give up because ... 可知，作者是想鼓勵(lì)我們堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)。1QG答案圈

C1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了孩子決定了盒裝午餐的內(nèi)容。1QG答案圈

28. B。推理判斷題。根據(jù)第二段Children’s role highlights their power over the packed lunch decisions.及第四段children as a decision maker.可推斷，孩子是選擇盒裝午餐內(nèi)容的決定者。1QG答案圈

29. D。推理判斷題。根據(jù)第四段Even though parents preferred ... they were unwilling to force ...可知，父母不愿強(qiáng)迫孩子吃學(xué)校的午餐。1QG答案圈

30. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段parents questioned whether enforcement is possible.可知，父母對(duì)盒裝午餐中的零食是反對(duì)的。1QG答案圈

31. C。文章出處題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，文章主要介紹了研究發(fā)現(xiàn)孩子決定了盒裝午餐的內(nèi)容，應(yīng)該是來(lái)自科學(xué)報(bào)道。1QG答案圈

D1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇議論文，主要論述了對(duì)海洋研究的重視不夠，呼吁加大對(duì)海洋的研究。1QG答案圈

32. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段... consider pouring as much or more effort into understanding our oceans.可知，作者認(rèn)為對(duì)海洋研究的投入不夠，需要進(jìn)一步努力。1QG答案圈

33. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段 ...through amazing underwater films that appeared on television ... I benefited from such early media exposure可知，作者是通過(guò)觀看與海洋相關(guān)的電視節(jié)目學(xué)得相關(guān)知識(shí)的。1QG答案圈

34. B。主旨大意題。根據(jù)第四段內(nèi)容可知，本段主要講述的是作者為海洋研究所做的事情。1QG答案圈

35. B。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)全文內(nèi)容特別是最后一段... ocean research is extremely important ...可知，作者在呼吁加大對(duì)海洋的研究。1QG答案圈

七選五1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了幾種幫助改善注意力和記憶能力的方法。1QG答案圈

36. D。此空設(shè)于段中，承上啟下。前面列舉了幾種記憶缺失的情況，本句說(shuō)在那些時(shí)候應(yīng)該怎么辦？1QG答案圈

37. E。此空設(shè)于段中，與上下文之間存在邏輯上的指代關(guān)系。This指代上句中的properly rest your mind；下句中的They指代things you enjoy。1QG答案圈

38. B。此空設(shè)于段首，是本段的主題句。從本段內(nèi)容可知，主要是圍繞要有充足睡眠展開(kāi)的。1QG答案圈

39. F。此空設(shè)于段中，與下文之間存在邏輯上的因果關(guān)系。本句說(shuō)情緒低落和悲傷會(huì)影響記憶力和注意力；后一句說(shuō)因此要注意到自己的情緒。1QG答案圈

40. A。此空設(shè)于段尾，與上文之間存在邏輯上的順承關(guān)系。前面句子提出問(wèn)題，本句是對(duì)前面句子的回答，并且與開(kāi)頭Be true to yourself相呼應(yīng)。1QG答案圈

完形填空1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文，講述了作者放棄醫(yī)學(xué)而從事建筑行業(yè)并最終取得成功的故事。1QG答案圈

41. A。根據(jù)前后文以及選項(xiàng)可知，作者說(shuō)他不知道（know）他今后從事什么職業(yè)。1QG答案圈

42. D。help somebody out是習(xí)慣用法，意為“幫助人解決困難”，符合語(yǔ)境。1QG答案圈

43. B。根據(jù)上下文，這里指作者自己和他父母（parents）作出最終決定。1QG答案圈

44. C。由上文的幫助作者做決定和下文的規(guī)劃作者的人生可知，作者的父母對(duì)他影響（influenced）很大。1QG答案圈

45. D。作者父母的計(jì)劃是讓作者獲得好成績(jī)（grades），然后上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后當(dāng)醫(yī)生。1QG答案圈

46. C。however（可是），表示語(yǔ)義轉(zhuǎn)折，符合語(yǔ)境。1QG答案圈

47. A。作者雖然上了醫(yī)學(xué)院，但缺乏學(xué)醫(yī)的熱情（enthusiasm）。1QG答案圈

48. A。作者父母一周給作者幾次電話，對(duì)作者進(jìn)行指導(dǎo)（instructions）。1QG答案圈

49. B。根據(jù)To their disappointment和前文可知，此處表達(dá)作者考試不及格（failed）。1QG答案圈

50. B。由后文的but和problem等詞可知，此處表達(dá)作者認(rèn)為自己雖然是個(gè)好（good）學(xué)生，但并不喜歡自己的專業(yè)。1QG答案圈

51. C。由前文作者專業(yè)課不及格可知，此處表達(dá)他不喜歡（disliked）他的專業(yè)。1QG答案圈

52. B。作者花了三年時(shí)間意識(shí)到：他必須退學(xué)（drop out），找出自己未來(lái)的職業(yè)。1QG答案圈

53. D。由后文作者告訴父母自己沒(méi)法當(dāng)醫(yī)生可知，此處表達(dá)作者要弄清楚自己未來(lái)的事業(yè)（career）。1QG答案圈

54. A。作者給他的父母打電話（called），告訴他們他不可能當(dāng)醫(yī)生。1QG答案圈

55. D。作者在退學(xué)后經(jīng)過(guò)一番努力，終于（eventually）找到了自我，很樂(lè)意當(dāng)一名建筑師。1QG答案圈

56. C。作者認(rèn)為如果他沒(méi)有經(jīng)歷（experienced）考試失敗，他現(xiàn)在就不會(huì)因成為一位知名建筑師而高興。1QG答案圈

57. B。由前文的happy to be an architect可知，作者現(xiàn)在所做的事讓他很開(kāi)心（pleased）。1QG答案圈

58. D。根據(jù)常識(shí)及后文的but可知，作者先說(shuō)失敗是令人痛苦的（painful）。1QG答案圈

59. A。失敗是令人痛苦的，但是沒(méi)有失敗你就不會(huì)注意到另一扇通往成功（success）的門(mén)。1QG答案圈

60. C。由后文的see failure as blessing in disguise可知，失敗中孕育機(jī)會(huì)，即失敗之后，機(jī)會(huì)就被創(chuàng)造（created）出來(lái)。1QG答案圈

語(yǔ)法填空1QG答案圈

導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了如何很好地融入新社區(qū)。1QG答案圈

61. perfectly?？疾楦痹~。此空在句中修飾形容詞短語(yǔ)all right，因此要用副詞形式perfectly。1QG答案圈

62. an?？疾楣谠~。party是可數(shù)名詞，此處表示泛指，且informal是以元音音素開(kāi)頭的詞，前面要用an。1QG答案圈

63. using?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處的現(xiàn)在分詞短語(yǔ)using a map在句中作方式狀語(yǔ)。1QG答案圈

64. to help?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)在句中作目的狀語(yǔ)。1QG答案圈

65. active?？疾樾稳菰~。此空位于系動(dòng)詞become后面作表語(yǔ)，故用形容詞形式active。1QG答案圈

66. involved?？疾閯?dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。involve意為“（使）參加”，常用搭配是involve sb. in sth.，此處其與邏輯主語(yǔ)you之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。1QG答案圈

67. resources?？疾槊~。resource是可數(shù)名詞，此處說(shuō)的是多種俱樂(lè)部資源，所以要用復(fù)數(shù)形式。1QG答案圈

68. which?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空后面是非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞Speech Club，所以要用which引導(dǎo)。1QG答案圈

69. gives?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。此處是對(duì)俱樂(lè)部特點(diǎn)的介紹，屬于一般性事實(shí)，所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。此句的邏輯主語(yǔ)Speech Club為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單三形式。1QG答案圈

70. as?？疾榻樵~。根據(jù)句意可知，此處表示“作為”嘉賓參加俱樂(lè)部聚會(huì)，所以要用as。1QG答案圈