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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二SD版課標(biāo)版第17期測(cè)試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來(lái)答案圈看看
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第17期測(cè)試題參考答案
1-5 ACABB 6-10 BAAAC
11-15 CBABA 16-20 ABCAB
21-25 ACAAC 26-30 BBABD
31-35 ACBCA 36-40 BGEFA
41-45 BDCBC 46-50 DADCA
51-55 DBACB 56-60 ABCCA
61-70 (One possible version)
61. was inspired 62. started
63. what 64. the
65. to get 66. painters
67. with 68. more attractive
69. have created 70. children
短文改錯(cuò)(One possible version)
It took place in ∧ year when Linda started teaching. One morning, on hearing the bell, student
the students
ran into the classroom as quickly as they can. But a boy, Li Ming, which father had died a month
could whose
before, was late for the class. He stood silent outside the classroom. Linda smiled to him and let
silently
him to come in. After a while, she cried on his desk. Then Linda walked to him and asked what
刪除 he
had happened. He explained that his mother was ill and he had to buying some medicine for her.
buy
On the same time, he apologized to Linda for being late. Touched by his pitying experiences,
At pitiful
Linda gave him a big hug and encouraged him to be brave.
書(shū)面表達(dá) (One possible version)
A debate about “What is beauty?” was held in my class yesterday afternoon, and each of my classmates took an active part in it.
Seventy percent of the class thought that beauty means physical attractiveness, because most people judge a person first by their appearance. However, the rest insisted that good looks are pleasant, while spiritual beauty is more important.
As far as I’m concerned, beauty should not be limited to something that pleases the eye. There is no doubt that a beautiful or handsome face is attractive. But I think a person who has qualities such as confidence, kindness and generosity is more beautiful.
第17期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了一個(gè)前往哥斯達(dá)黎加的旅游套餐。
21. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段In La Fortuna ... on hanging bridges high up in the sky.可知，游客在La Fortuna能體驗(yàn)吊橋。
22. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Next up is Costa Rica’s Golden Coast ...和You’ll end your time with a ship tour ... 可知，這個(gè)旅游套餐的最后一項(xiàng)活動(dòng)是乘船游覽黃金海岸。
23. A。推理判斷題。根據(jù)Transportation部分的內(nèi)容尤其是Transfer from the airport，Transfer to the Liberia airport以及No extra money可判斷，這個(gè)套餐為游客提供全程免費(fèi)交通服務(wù)。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇議論文，主要論述了什么是美以及人們需要追求內(nèi)在美。
24. A。推理判斷題。根據(jù)第一段... I feel deeply sad, as I think over my past ...可推斷，作者認(rèn)為自己先前對(duì)美的看法是不明智的。
25. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段... I am worried that nothing seems to have changed ...可知，作者對(duì)這種現(xiàn)象感到擔(dān)憂。
26. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段In the past, I held the belief that “I am never good enough”, and it ate away my self-worth.可知，作者的這種信念導(dǎo)致她缺乏對(duì)自我價(jià)值的肯定。
27. B。推理判斷題。根據(jù)最后一段May we all find our inner beauty. May we teach our daughters and our daughters’ daughters that ...可推斷，作者建議人們追求內(nèi)在美。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了科學(xué)家們關(guān)于霸王龍頭頂帶有體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)的新發(fā)現(xiàn)。
28. A。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第二段中But that statement puzzled Casey Holliday ... “It’s really strange for a muscle ...” Holliday said. 可知，Casey Holliday對(duì)舊理論持懷疑態(tài)度。
29. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中... when it was cooler and the alligators were trying to warm up可知，在寒冷環(huán)境中短吻鱷會(huì)試圖提升體溫。
30. D。推理判斷題。根據(jù)第三段中... alligators have blood vessels in their heads to make the change of body heat possible.可知頭部的血管可以幫助短吻鱷適應(yīng)不同溫度的環(huán)境.
31. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Holliday and his team took their thermal imaging data and examined fossils ...可知，Holliday和他的團(tuán)隊(duì)是通過(guò)熱成像數(shù)據(jù)和化石推翻舊理論的。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了研究人員發(fā)現(xiàn)綠海龜誤把塑料當(dāng)作自己的食物。
32. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段because they look like seagrass可知，塑料很像綠海龜?shù)奶烊皇澄?，因此才被誤食。
33. B。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段All of the turtles were found to have swallowed plastics ...可知，?？巳卮髮W(xué)的研究小組是在“檢查”海龜?shù)奈负蟮贸鼋Y(jié)論：所有的海龜吞食了塑料。
34. C。推理判斷題。根據(jù)第三段… strong evidence that green turtles prefer plastics of certain sizes, shapes and colors …可推斷，綠海龜通過(guò)物體的大小、形狀和顏色來(lái)辨別食物，它們是通過(guò)視覺(jué)來(lái)確定食物。
35. A。主旨大意題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，本段主要講述的是將來(lái)Brendan Godley的研究重點(diǎn)。
七選五
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文，介紹了一種常見(jiàn)的促銷(xiāo)方式——街邊大甩賣(mài)。
36. B。此空設(shè)于段中，與前一句存在遞進(jìn)關(guān)系。本句緊接著前一句的outside the storefront，進(jìn)一步說(shuō)明大多數(shù)商店門(mén)前是人行道，解釋sidewalk sale這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)。
37. G。此空設(shè)于段尾，與前一句存在因果關(guān)系，說(shuō)明電子產(chǎn)品和奢侈品零售商一般不會(huì)采用街邊大甩賣(mài)這種銷(xiāo)售方式的原因。
38. E。此空設(shè)于段中，與后一句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。本句說(shuō)的是有些商店或許會(huì)直接在外面放個(gè)收款箱收錢(qián)，后一句用But話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)明了大多數(shù)商店的收錢(qián)方式。
39. F。此空設(shè)于段中，與前一句存在并列關(guān)系，前一句與本句分別介紹了服裝店和書(shū)店的街邊大甩賣(mài)促銷(xiāo)方式。
40. A。此空設(shè)于段首，是本段主題句。本段主要講街邊大甩賣(mài)對(duì)買(mǎi)家和賣(mài)家都有利，雙方都很喜歡街邊大甩賣(mài)。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文，講述了作者八歲時(shí)給圣誕老人寫(xiě)信，收到了意外驚喜的故事。
41. B。根據(jù)前文We had very little ... of money or material things.可知，1973年作者家非常貧困，日子非常艱難 (hard)。
42. D。根據(jù)后文I told him that ...及I sealed the letter ...可知，作者坐在廚房的桌子旁給圣誕老人寫(xiě) (write) 信。
43. C。作者在信中說(shuō)他知道 (knew) 圣誕老人很忙，但他有幾個(gè)小請(qǐng)求想告訴圣誕老人。
44. B。根據(jù)前文My sister loved reading ...可知，作者的姐姐愛(ài)閱讀，他在信中問(wèn)圣誕老人是否可以送他姐姐幾本書(shū) (books)。
45. C。作者將信裝在信封 (envelope) 里，然后把信封封好，交給媽媽去寄。
46. D。根據(jù)后文... we went out ... for Christmas decorations and gifts ...可知，圣誕節(jié)前 (before) 的幾天，作者一家人外出購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)所需物品。
47. A。圣誕節(jié)前的幾天，作者一家人外出購(gòu)買(mǎi) (shopping) 圣誕節(jié)所需物品。
48. D。根據(jù)后文She felt sorry ...可推斷，作者記得當(dāng)時(shí)媽媽看起來(lái)很難過(guò) (sad)。
49. C。作者的媽媽因?yàn)橘I(mǎi)不起 (could not afford) 孩子們想要的圣誕禮物，感到抱歉。
50. A。這些彩色的燈只花費(fèi)了 (cost) 我們很少的錢(qián)，但是作為家里圣誕樹(shù)的裝飾已經(jīng)足夠好了。
51. D?；ㄙM(fèi)很少的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的彩燈對(duì)于作者一家人來(lái)說(shuō)，用來(lái)裝飾父親做的小圣誕樹(shù)已經(jīng)足夠好 (good)了。
52. B。根據(jù)后文... like bells ringing. 及the bells we’d heard were from Santa’s sleigh ...可知作者聽(tīng)到了某種仿佛是鈴聲的聲音 (sound)。
53. A。根據(jù)前文作者信中說(shuō)希望圣誕老人送過(guò)家人禮物及后文... Santa Claus had read my letter. 可知，父親抱著一大堆包裝精美的禮物 (presents)。
54. C。父親說(shuō)作者錯(cuò)過(guò)了 (missed) 看見(jiàn)圣誕老人和他的雪橇、馴鹿一起飛走。
55. B。根據(jù)后文... Santa Claus had read my letter. 可知，作者非常激動(dòng) (excited)。
56. A。那個(gè)圣誕節(jié)確實(shí) (indeed) 是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
57. B。根據(jù)前后文可知，Phoenix的郵局工作人員每年都要挑選一封孩子寫(xiě)給圣誕老人的信，并滿足 (met) 那名孩子的愿望。
58. C。幸運(yùn)的是 (luckily)，那年被選中的信正是作者寫(xiě)的。
59. C。根據(jù)語(yǔ)境可知，郵局工作人員告訴作者的父母：作者寫(xiě)的那封信感動(dòng)了 (touched) 他們。
60. A。郵政工作人員湊錢(qián)買(mǎi)了一些東西，安排了一位代表順路來(lái)送 (drop off) 禮物。
語(yǔ)法填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文，主要講述了作者創(chuàng)作壁畫(huà)的經(jīng)歷。
61. was inspired?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Nearly 20 years ago以及后面的by a local muralist可知，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
62. started。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。get started意為“開(kāi)始”。get作為連系動(dòng)詞，可用于“get+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)中。
63. what?？疾槊~性從句。句意：我想讓他們知道為他人做出貢獻(xiàn)是“什么”感受，這里是用what引導(dǎo)的名詞性從句作know的賓語(yǔ)。
64. the?？疾楣谠~。特指前面的行為，故用the。
65. to get?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里考查be glad to do sth，表示很高興做某事。
66. painters。考查名詞。根據(jù)句意，所有的學(xué)生“畫(huà)家”都在畫(huà)上簽自己的名字，可知這里應(yīng)該用名詞形式，前面又有限定詞all修飾，故用復(fù)數(shù)形式painters。
67. with?？疾榻樵~。根據(jù)句意，他們會(huì)看到“帶有”他們名字的藝術(shù)品。
68. more attractive?？疾樾稳菰~比較級(jí)。根據(jù)and前面的并列成分more beautiful可知，此處應(yīng)該用比較級(jí)形式。
69. have created?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)up to now可知，此處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。
70. children。考查名詞。根據(jù)前面的thousands of可知，此處應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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